防控健康教育试题及答案

防控健康教育试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.正确洗手时长应不少于（）A.10秒B.15秒C.20秒2.佩戴口罩时，颜色深的一面应（）A.朝内B.朝外C.无所谓3.新冠病毒主要传播途径不包括（）A.飞沫传播B.接触传播C.土壤传播4.日常使用的84消毒液稀释比例一般为（）A.1:10B.1:100C.1:10005.居家防控时，每天开窗通风至少（）A.1次B.2次C.3次6.测量体温时，正常体温范围是（）A.35℃-36℃B.36℃-37℃C.37℃-38℃7.咳嗽或打喷嚏时，正确做法是（）A.用手捂住口鼻B.用纸巾或肘臂遮挡C.直接对着他人8.去医院就诊，应优先选择（）A.公共交通B.私家车C.出租车9.废弃口罩应放入（）A.可回收垃圾桶B.有害垃圾桶C.厨余垃圾桶10.以下哪种食品不能增强免疫力（）A.蔬菜B.水果C.油炸食品二、多项选择题（每题2分，共10题）1.防控期间，个人防护用品有（）A.口罩B.手套C.护目镜2.下列哪些属于密切接触者（）A.与患者同病房的其他患者B.与患者一起吃饭的人C.在同一电梯短暂停留的人3.防控期间，保持良好生活习惯包括（）A.规律作息B.合理饮食C.适量运动4.学校防控措施有（）A.每日体温检测B.教室消毒C.错峰就餐5.办公场所防控要点包括（）A.保持通风B.对公共物品消毒C.减少人员聚集6.外出回家后应做的事情有（）A.洗手B.更换外套C.洗脸7.关于口罩使用，正确的是（）A.定期更换B.不同场景选不同口罩C.口罩有破损继续使用8.以下哪些方法可有效消毒（）A.高温煮沸B.紫外线照射C.用酒精擦拭9.防控期间出现哪些症状应及时就医（）A.发热B.咳嗽C.呼吸困难10.防控健康教育宣传途径有（）A.社区广播B.微信公众号C.海报三、判断题（每题2分，共10题）1.只要戴了口罩就不会感染新冠病毒。（）2.用过的口罩可以随意丢弃。（）3.多吃维生素C片能预防新冠病毒。（）4.防控期间可以频繁去人员密集场所。（）5.接触公共物品后不用洗手。（）6.无症状感染者不会传播病毒。（）7.75%酒精可用于大面积喷洒消毒。（）8.防控期间要减少与他人的非必要接触。（）9.经常开窗通风不利于防控。（）10.自己没生病就不用防控。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述正确的洗手步骤。答：湿手，取适量洗手液，双手掌心相对揉搓；手指交叉，掌心对手背揉搓；手指交叉，掌心相对揉搓；弯曲手指关节在掌心揉搓；一手握住另一手大拇指揉搓；指尖在掌心揉搓，最后用流水冲净。2.简述日常家庭消毒的注意事项。答：选择合适消毒剂，按说明稀释；消毒时做好个人防护；避免消毒剂混合使用，以防产生有害气体；消毒后注意通风，确保安全。3.简述出现发热症状后的正确做法。答：立即居家隔离，避免接触他人；正确佩戴口罩，用体温计多次测量体温；向社区或单位报备，联系就医，就医途中避免乘坐公共交通。4.简述如何增强自身免疫力防控疾病。答：保持规律作息，保证充足睡眠；合理饮食，均衡营养；适度进行体育锻炼；保持良好心态，避免精神紧张。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在公共场所如何更好地做好个人防控。答：在公共场所要全程规范佩戴口罩，与他人保持社交距离；避免用手触摸公共物品，触摸后及时洗手或用消毒湿巾擦拭；咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘臂遮挡，减少病毒传播风险。2.谈谈家庭防控中老人和儿童的特殊注意事项。答：老人身体弱，儿童免疫力低。要为老人儿童准备合适口罩；关注老人基础病，儿童健康状况；适当为他们补充营养；对其接触物品常消毒，多陪伴，安抚情绪。3.讨论学校复课后防控措施的重要性及执行要点。答：重要性在于保障师生健康和正常教学秩序。执行要点有严格体温检测，教室、食堂等场所定期消毒通风，错峰上下学、就餐，加强卫生教育，让师生掌握防控知识。4.探讨社区在防控健康教育中的作用和工作方式。答：社区能普及防控知识，增强居民防控意识。工作方式有利用广播、海报、公众号宣传；组织志愿者上门讲解；开展防控培训活动，提高居民自我防控能力。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.C二、多项选择题1.ABC2.AB3.ABC4.ABC5