2015公需课试题及答案

2015公需课试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.创新的关键要素是（）A.人才B.资金C.技术D.市场2.以下属于知识产权的是（）A.房屋B.汽车C.专利D.土地3.团队合作的基础是（）A.沟通B.竞争C.个人能力D.领导权威4.职业素养不包括（）A.职业道德B.职业技能C.职业形象D.职业收入5.科学研究的第一步是（）A.提出假设B.文献综述C.确定选题D.收集数据6.现代社会的核心价值观是（）A.自由平等B.诚实守信C.爱国敬业D.以上都是7.不属于互联网思维特点的是（）A.用户至上B.体验为王C.成本优先D.快速迭代8.学习型组织强调（）A.个人学习B.团队学习C.组织学习D.以上都对9.创新思维的本质是（）A.求异思维B.逻辑思维C.形象思维D.灵感思维10.以下哪种不属于沟通方式（）A.口头沟通B.书面沟通C.肢体沟通D.心灵沟通答案：1.A2.C3.A4.D5.C6.D7.C8.D9.A10.D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.创新的类型包括（）A.技术创新B.管理创新C.服务创新D.文化创新2.知识产权包含（）A.著作权B.商标权C.商号权D.地理标志权3.团队成员角色有（）A.实干者B.协调者C.创新者D.监督者4.提升职业素养的途径有（）A.自我学习B.实践锻炼C.培训教育D.人际交流5.科学研究方法有（）A.观察法B.实验法C.调查法D.文献法6.社会主义核心价值观个人层面包括（）A.爱国B.敬业C.诚信D.友善7.互联网思维包含（）A.大数据思维B.平台思维C.跨界思维D.粉丝思维8.学习型组织的特征有（）A.共同愿景B.团队学习C.系统思考D.自我超越9.创新思维方法有（）A.头脑风暴法B.逆向思维法C.发散思维法D.收敛思维法10.有效沟通的要素有（）A.清晰的表达B.认真的倾听C.良好的反馈D.合适的渠道答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.创新只是少数人的事情。（）2.知识产权保护期限是永久的。（）3.团队中不需要不同性格的成员。（）4.职业素养一旦形成就不会改变。（）5.科学研究不需要遵循伦理道德。（）6.价值观对个人行为没有影响。（）7.互联网思维只适用于互联网企业。（）8.学习型组织不需要领导者。（）9.创新思维不需要知识储备。（）10.沟通只要把自己的想法说出来就行。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述创新的重要性。答案：创新是推动社会发展的动力，能提高企业竞争力，促进科技进步，为经济增长提供新引擎，改善人们生活质量。2.如何加强团队合作？答案：建立共同目标，加强成员沟通，明确各自职责，培养相互信任，发挥成员优势，营造良好氛围。3.说明提升职业素养的意义。答案：有助于个人职业发展，增强职场竞争力，获得更好职业机会。对企业而言，能提升绩效，塑造良好形象。4.简述互联网思维对传统企业的影响。答案：促使传统企业转变经营理念，注重用户体验，利用大数据精准营销，整合线上线下资源，创新商业模式。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在工作中如何培养创新思维。答案：要保持好奇心，主动学习新知识拓宽视野。敢于突破常规，多角度思考问题。积极参加头脑风暴等活动，与他人交流碰撞灵感火花。2.谈谈如何在团队中发挥自己的优势。答案：先了解自身优势所在，根据团队目标和任务找到契合点。主动承担相关工作，与成员密切配合，分享经验，带动团队共同进步。3.探讨科学研究与社会发展的关系。答案：科学研究为社会发展提供技术、理论支持，推动生产力进步，改善生活。社会发