南京科技职业学院招聘工作人员考试真题2024

2/2收集整理，仅供参考南京科技职业学院招聘工作人员考试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案B.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络【答案】：B2.大学生基本组织形式是（）A.班级B.年级C.社团D.院系【答案】：A3.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；C.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】：D4.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.绿色通道B.奖助学金C.学费减免D.助学贷款【答案】：A5.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期【答案】：C6.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教学反思C.教学效能感D.教育机智【答案】：D7.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.教师代替学生思考B.主体C.客体D.学生依赖教师【答案】：B8.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.服从学校发展需要B.学校规章制度确立C.双方平等自愿D.由教师自己申请【答案】：C9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.举办技术创新人才培训B.技术咨询C.委托培养D.推广教育【答案】：B10.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.可信性原则B.平等性原则C.针对性原则D.开放性原则【答案】：A11.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.价值性原则B.创新性原则C.科学性原则D.可行性原则【答案】：A12.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业周期发展B.职业技能发展C.专业实践能力发展D.学历水平发展【答案】：A13.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学设计B.教学计划C.教学监控D.教学反思【答案】：C14.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会【答案】：B15.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.关键B.决定C.桥梁D.主导【答案】：D16.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（）A.学生道德发展的向导B.学生问题的解决者C.知识学习的促进者D.教学的组织者，学习的参与者【答案】：B17.社会知觉最早是由（）提出的？A.布鲁纳B.斯滕伯格C.弗洛伊德D.洛克【答案】：A18.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.福建船政学堂B.京师大学堂C.京师同文馆D.北洋水师学堂【答案】：B19.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）。A.能力B.认知C.脾气D.人格【答案】：D20.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.献身教育B.廉洁从教C.教书育人D.为人师表【答案】：D21.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A.政治功能B.人口功能C.文化功能D.经济功能【答案】：D22.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.粘液质B.多血质C.抑郁质D.胆汁质【答案】：A23.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（）。A.服务机构的复杂性B.劳动对象的复杂性C.使用工具的复杂性D.工作场所的复杂性【答案】：B24.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。A.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则B.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面C.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性D.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限【答案】：B25.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”，说服者应遵循（）原则。A.利益性B.开放性C.针对性D.平等性【答案】：D26.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（）的主要特征是（）。A.复合课程教学B.跨学科选课C.实践教学D.以学群为组织进行综合知识教学【答案】：B27.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.角色多样性B.劳动创造性C.成效滞后性D.工作神圣性【答案】：D28.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向B.回避困难的倾向C.回避失败的倾向D.追求刺激的倾向【答案】：C29.大学中的社团属于的群体类型是（）。A.名义群体B.正式群体C.非正式群体D.网络群体【答案】：C30.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.机能主义心理学B.格式塔心理学C.构造主义心理学D.行为主义【答案】：B31.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）A.个案研究法B.定性研究法C.定量研究法D.观察法【答案】：A32.教师最可宝贵的品质是（）。A.细心B.爱心C.宽容D.耐性【答案】：B33.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.再认策略B.组织策略C.意义策略D.目标策略【答案】：C34.教学计划编制的首要任务是（）A.进行课程评价B.选择课程内容C.确立课程目标D.实施课程方案【答案】：C35.柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能——（）的职能。A.发展科学B.传授知识C.大学自治D.学术自由【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为B.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识C.可以提高生产活动中自我保护意识D.可以提高文明安全生产和服务的自律意识【答案】：BCD37.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持继承和创新相结合B.坚持动机和效果的统一C.坚持知与行的统一D.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ABC38.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.细管理C.常宣传D.巧沟通E.多落实【答案】：BCDE39.职业幸福主要特点有（）。A.时代性B.广泛性C.阶段性D.层次性【答案】：BCD40.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.正确对待惩罚的公正B.作到公正与仁慈的结合C.自觉进行人生修养D.提高教育素养【答案】：ABCD41.学习职业道德有利于（）。A.提升待遇B.职业发展C.社会进步D.自身工作【答案】：BCD42.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.认知水平差异C.学习风格差异D.学习能力差异【答案】：ABCD43.遵守职业纪律要求做到（）。A.与领导搞好关系B.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯C.熟知职业纪律，避免无知违纪D.严守职业纪律，不能明知故犯【答案】：BCD44.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.家庭环境B.个体身心特征C.学校教育D.同伴关系【答案】：ACD45.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。A.教师道德自律B.教师道德自律与他律统一C.教师道德义务向良心的转化D.教师道德他律【答案】：ABD46.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重人才B.尊重创造C.尊重知识D.尊重劳动【答案】：ABCD47.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常去非分之想B.常修为政之德C.常思贪欲之害D.常怀利己之心【答案】：ABC48.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.知识B.态度C.责任心D.能力【答案】：ABCD49.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.为人民服务D.努力办好人民满意的教育【答案】：ABCD50.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个人的人生观B.教师个人身体素质C.教师个体道德素质D.教师个人的世界观E.教师个体能力素质【答案】：ACDE51.大学生的一般人际关系包括（）A.师生关系B.网络人际关系C.社会实践关系D.同学关系【答案】：ABCD52.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.发展研究B.实验研究C.理论研究D.基础研究E.应用研究【答案】：ADE53.孔子提出的教师道德规范有（）。A.言传身教B.不耻下问C.诲人不倦D.有教无类【答