2024-2025学年山西省运城市实验中学七年级上学期期中测试地理试卷

2024—2025学年山西省运城市实验中学七年级上学期期中测试地理试卷

一、单选题(★★★)银河系呈现巨大的盘面结构，由众多的天体组成，太阳系位于银河系中。天文望远镜是探索太空的主要工具之一。下图示意银河系。据此完成下面小题。1．太阳是银河系中的一颗（）

A．行星B．恒星C．卫星D．彗星2．距离太阳最近的行星是（）

A．地球B．火星C．金星D．水星3．目前，世界上最大的单口径射电望远镜位于我国（）

A．山西省B．四川省C．贵州省D．陕西省(★★★)2023年8月31日，地卫二空间技术（杭州）有限公司发布了一组地球全景照片—“太空之弦”，这是全球首次低轨智能卫星拍摄的地球全景影像。据此完成下面小题。4．全景影像中的地球是一个（）

A．球体B．圆柱体C．长方体D．立方体5．通过影像可以看到地球表面的（）

A．经线和纬线B．汽车和轮船C．海洋和陆地D．学校和医院6．我国航天事业发展迅速，主要得益于（）

A．科技先进B．人口众多C．资源丰富D．交通便利(★★★)9月22日7时30分，2024太原马拉松（简称太马）在焕然一新的迎泽大街鸣枪开跑。选手们如潮水般涌出起跑线，跑进锦绣太原城，尽情感受千年古都的文化底蕴和秀美风光。下图示意地球公转。据此完成下面小题。7．太马当天正逢秋分，地球运行至公转轨道的（）

A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处8．太马当天太原的昼夜长短状况是（）

A．昼长夜短B．昼短夜长C．昼夜等长D．出现极昼9．地球公转的周期是（）

A．一小时B．一天C．一个月D．一年(★★★)太阳光直射地球表面位置的变化，使不同纬度地区在一年中接收的太阳热量不同，进而产生了冷暖差别。下图示意地球上的五带。据此完成下面小题。10．地球上五带划分的主要依据是（）

A．获得太阳热量多少B．所处纬度地区C．有无阳光直射现象D．昼夜长短变化11．南温带与南寒带的界线是（）

A．23.5°NB．66.5°NC．23.5°SD．66.5°S12．太原市（37°27′N—38°25′N）所属的温度带是（）

A．北寒带B．南寒带C．北温带D．南温带(★★★)2024年8月29日是第21个全国测绘法宣传日，主题是“规范使用地图一点都不能错”。强化公民国家版图意识，规范使用地图。据此完成下面小题。13．地图中表示铁路的图例是（）

A．B．C．D．14．有指向标的地图，指向标的箭头一般指向（）

A．东方B．西方C．南方D．北方(★★★)地球表面由海洋和陆地构成。无论怎样划分半球，都是海洋面积大于陆地面积。下图示意东、西半球。据此完成下面小题。15．东、西半球的划分界线是（）

A．20°E和160°W组成的经线圈B．本初子午线C．20°W和160°E组成的经线圈D．赤道16．图中字母A处位于两大洲的分界线，被称为（）

A．马六甲海峡B．苏伊士运河C．土耳其海峡D．巴拿马运河17．完全位于西半球的大洲是（）

A．南美洲和北美洲B．亚洲和欧洲C．南美洲和南极洲D．非洲和欧洲(★★★)地球上海洋最深处位于太平洋的马里亚纳海沟11034米，超过了陆地上最高峰珠穆朗玛峰的海拔8848.86米。下图示意海底地形。据此完成下面小题。18．图中甲处被称为（）

A．大洋盆地B．大陆坡C．海底平原D．大陆架19．大陆架的水深一般不超过（）

A．100米B．200米C．300米D．400米20．马里亚纳海沟与珠穆朗玛峰的相对高度是（）

A．18882.86米B．2185.14米C．19882.86米D．1185.14米二、解答题(★★★)21.【从“太阳系考古”到“探寻地外生命”】阅读图文资料，完成下列内容。资料一央视新闻，我国多部门联合发布《国家空间科学中长期发展规划（2024—2050年）》（简称“规划”）。规划提出了我国有望取得突破的五大科学主题和17个优先发展方向，其中，在“宜居行星”主题中，太阳系考古、地外生命探寻等优先发展方向备受关注。深空探测是全球科技竞争的制高点，从月球到行星及小行星探测，我国深空探测正在走向更远、更深的新阶段，不断推动着人类对太阳系和宇宙的理解和探索。资料二太阳系示意图(1)列举三例组成太阳系的星球及距离太阳最近的行星。(2)月球是距离地球最近的星球，说明地球与月球共同构成的天体系统。(3)根据图示说出太阳系八颗行星的公转方向及小行星带紧邻的两颗行星。(4)目前，太阳系的其他行星未能孕育出生命。简要分析地球上存在生命的主要原因。(5)简要说明我国开展深空探测的重要意义。(★★★)22.【地理实践】活动背景：山西某学校的地理课堂上，学生在老师的指导下开展模拟地球运动的实践活动。活动内容：制作简易地球仪，模拟地球自转，探究其产生的自然现象。活动用具：乒乓球、粗铁丝、彩色笔及钳子等。活动步骤：（1）用钳子将粗铁丝弯成如图①所示，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角（2）在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道，在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等，把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来，如图②；（3）按照每隔30°，分别画出几条经线和纬线并标上度数，如图③；（4）打开手电筒，模拟太阳光水平照射简易地球仪，如图④。思考完成：(1)铁丝ab段的倾斜角度始终保持不变，说明其代表的地理事物名称。(2)根据绘制的经线和纬线，归纳两者的形状及指示方向。(3)拨动简易地球仪演示地球自转，说出拨动方向并将其标注在图③中。(4)分别写出图③中A、B两地的经纬度。(5)结合生活，举例说明地球自转产生的自然现象对人们生产生活的影响。(★★★)23.【东方巨龙民族脊梁】阅读图文资料，完成下列内容。资料一“筑长城，因地形，用制险塞……”反映了长城修建的基本原则和方法。长城的修建充分利用了地形优势，利用险要的地形来设置关隘和防线，以达到最佳的防御效果。作为我国现存体量最大、分布最广的文化遗产，长城以其上下两千年、纵横数万里的时空跨度，成为人类历史上宏伟壮丽的建筑奇迹和无与伦比的历史文化景观。长城不仅是一项巨大的工程，更是一种文化和历史的象征，凝聚了中华民族自强不息的精神和坚韧不屈的爱国情怀，成为了中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征。保护长城对于维护世界文化遗产多样性、研究古代历史、促进文化交流以及增强民族自豪感和文化自信具有重要意义。资料二某地等高线地形图。(1)结合图示，说明该地区的主要地形类型，并推测修建长城所选择的主要地形部位。(2)说出该等高线地形图的等高距，并估算烽火台的海拔范围。(3)敌楼位于长城要冲和重要关口，用于观察和防御敌人。图中序号①至③表示敌楼，说出海拔最高的敌楼及其位于另外两个敌楼的方向。(4)长城已被列为世界文化遗产，请为保护长城献计献策。(★★★)24.【地理实践】活动主题：绘制校园简易平面图活动背景：为更好地利用地理新教材中“工具与实践”学习栏目，某学校地理社团组织学生进行测量并绘制学校简易平面图。同学们运用绘制的学校简易平面图，进一步了解自己所在的校园。活动用具：指南针、皮卷尺、直尺、绘图纸、铅笔、彩笔、橡皮等。活动步骤：1．根据图幅大小和校园实际范围，确定校园平面图的比例尺，画出校园轮廓。2．在图中适当位置标注指向标，并确定校园主要建筑物的方位。3．测量校园主要建筑物的长和宽，按照比例尺换算成图上距离，并绘制在图中相应位置。4．在图中适当位置标注图例和比例尺，并写出图名。示例资料：同学们记录的测量及换算数据、同学们绘制的学校简易平面图数据表

位置测量实地距离换算成图上距离长/米宽/米长/厘米宽/厘米主教学楼70203.51食堂402021自行车棚40320.15操场90304.51.5传达室1060.50.3停车场52152.60.75音乐楼2551.250.25绿地135101.750.5绿地250202.51思考完