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文档简介
项目4人力资源与安全管理模块4.3安全管理任务4.3.1门店安全事件防范一、教材及教学内容分析1.使用教材:华东师范大学出版社(王翎主编)。2.教学内容:4.3.1门店安全事件防范3.教材处理:本教材采用故事引入,情景式讲述,任务引领,特别方便教师采用任务引领式教学方法,本节选择价签是学生学习《门店运营与管理》“项目4人力资源与安全管理”中的“模块4.3安全管理”部分的第一个任务,教师可以按照书本的任务情景展开教学,也可以依据本地实情改编任务的故事。二、教学对象分析教学对象是二年级的中职学生,学生有了市场营销的学习基础,学习门店运营不会感觉太难,这门课程由于与学生的生活比较接近,又有情景故事做为引导,学生学习起来会感到非常有趣。三、教学目标及要求知识目标:能列举门店安全防范的内容和职责。技能目标:能制定门店安全防范措施四、教学重点、难点1.教学重点:能列举门店安全防范的内容和职责2.教学难点:制定门店安全防范措施五、教学方法、学习方法及教具准备1.教学方法:任务引领教学法2.学习方法:探究式学习3.教具准备:多媒体教学设备等六、教学过程阶段教学内容教师活动学生活动课前热身热身活动教师引导学生参加书本P220的活动积极参与活动熟悉工作情景P220面的工作情景图,进入工作情景教师讲解工作情景,进入安全管理工作情景学生了解工作情景,进入工作情景引入任务一、任务描述介绍任务环境,引入今天的任务,引导学生了解安全防范工作了解本次活动的任务,了解安全防范工作学习新知什么是门店安全?讲述方式了解门店安全什么是门店安全的防范?讲述方式了解门店安全的防范谁是门店安全防范的责任人?讲述方式了解门店安全防范的责任人任务实施一、明确安全防范的主要内容及门店责任区域的划分带领学生按书本上的任务安排实施活动操作后想一想:为什么店长对门店的安全工作全面负责?二、制定安全防范的措施带领学生按书本上的任务安排实施活动操作后想一想:为什么门店预防措施很重要?6.自然灾害的预防措施。三、检查防范措施的落实带领学生按书本上的任务安排实施活动操作后想一想:防范措施为什么需要以检查来落实?教师点睛学习小贴士引导学生学习小贴士内容学习小贴士内容课堂练习技能训练安排学生完
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