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文档简介
2025年5月新宾县木奇镇二中学九年级化学测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1;Be9;C12;O16;Na23;Al27;Cl35.5;Fe56;Cu64第一部分选择题(共10分)本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.《周礼·考工记》中记载,古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳,在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳,生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应2.下列有益于青少年身体健康的饮食习惯是A.常喝碳酸饮料 B.常食高盐食物C.常吃新鲜蔬菜 D.常食霉变食物3.实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为6%C.配制100g该溶液需要6gKCl D.该溶液取出一半后,溶质质量分数变3%4.空气是一种宝贵的资源,其中含量最高且常用作保护气的是A. B. C.He D.5.规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列图示操作规范的是A.取用固体药品 B.测溶液pHC.滴加液体 D.倾倒液体6.反应可用于制备。该反应的类型是A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应7.几种经济作物适宜生长的土壤pH范围如表所示。某地土壤pH为4.6,该地最适宜种植的经济作物是作物杨梅茶树柑橘樱桃pH4.0-5.05.0-5.55.5-6.56.5-7.5A.杨梅 B.茶树 C.柑橘 D.樱桃8.将某碳酸饮料拧开,倒入装有冰块的杯中,如图。下列分析合理的是A.拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应C.冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系9.镁与某金属的混合物共mg,在一定条件下与氧气充分反应,生成的氧化物共2mg。则该金属(括号内为生成的氧化物)可能是A.Be(BeO) B.Cu(CuO) C.Al(Al2O3) D.Fe(Fe3O4)10.在一次实验课上,同学们通过小组合作,完成了对密闭容器中少量小苏打与少量白醋反应的质量测定。以下分析正确的是A.反应后小苏打的质量增加 B.反应过程中各物质的质量都不变C.反应前后各物质的质量总和相等 D.反应前称量的是小苏打和白醋的总质量第二部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题。11.气体的制取和性质是初中化学核心知识之一,结合以下实验装置回答问题。(1)标号①的仪器名称是_______。(2)氢气是最理想的能源,实验室常用锌粒和稀硫酸制取。若制取并收集较干燥的氢气,应选择的装置组合是_______(从图1的A~E中选择,填字母序号)。(3)若选用F装置制氢气,其优点是______。炭和水蒸气在高温条件下反应也会生成氢气,同时生成碳的氧化物。为探究该反应生成气体的成分,化学兴趣小组进行了如下实验(部分步骤及装置已省略)。【猜想与假设】同学们讨论得出,气体成分有H2,还有CO和CO2中的一种或两种。【查阅资料】①H2具有还原性。②无水硫酸铜是一种白色固体,遇水会变成蓝色。【设计并进行实验】将反应生成的气体按图2装置进行实验:(4)A装置的作用________。【实验现象与结论】(5)A、C装置中无明显现象,E装置中固体由红色变为黑色,F装置中无水硫酸铜变蓝,G装置中澄清石灰水变浑浊。写出G装置中石灰水变浑浊的化学方程式:_________。(6)由此得出:炭和水蒸气在高温条件下反应生成了H2和CO。写出CO与Fe2O3反应的化学方程式:_______。【反思与评价】(7)从环保角度考虑,该实验存在的不足是______。12.化学是生活的奢侈品。Ⅰ.皮蛋是人们喜爱食品,制作流程如下图所示。资料:1.草木灰(含)中常含有砂石和未燃尽的秸秆等固体。2.纯碱,有涩味,可与蛋白质作用,使其凝固。回答下列问题。(1)选料:“过筛”的目的是____________。(2)调浆:调浆过程发生的复分解反应的化学方程式为________,料浆浸出液中一定含有的阴离子有_____(填离子符号)。(3)裹泥:裹泥时,不慎皮肤接触料浆,处理方法为_______。(4)封存:需要“密封”的主要原因是减少水分蒸发和______。(5)食用皮蛋时加醋能去除涩味的原因是_________。Ⅱ.茶叶是我国重要的经济作物之一,茶园土壤的酸碱性会对茶叶品质产生重要影响。某兴趣小组测定了某地茶园土壤的酸碱性并提出改良方案。查阅资料:茶树最适宜生长在为的土壤中【任务一】测定土壤酸碱性(6)将土壤样品与蒸馏水按的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置,测得上层清液的为4。用试纸测定该溶液的操作是在玻璃片上放一小片试纸,_________。【任务二】调查土壤呈酸性的原因(7)经调查发现,长期过量施用一些氮肥是土壤呈酸性的原因之一。请写出一种氮肥的化学式____________。【任务三】改良土壤酸碱性(8)牛牛同学认为将适量熟石灰加入土壤,可中和其酸性。写出熟石灰与酸(以硫酸为例)反应的化学方程式________。(9)农业上常用白云石粉改良土壤酸碱性。为研究白云石粉掩埋深度对土壤酸碱性的影响,该小组在同一块土地的三个不同区域开展实验。50天后,测得等量白云石粉掩埋深度与土壤的关系如图所示。根据图中信息,你认为茶农将白云石粉掩埋的最适宜深度是_____(填字母序号)。A. B. C.13.我国正在筹建月球科考站。针对“月球上是否存在大气”,查阅资料:资料1当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时,该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为。资料2使用质谱仪测定,在月球黑暗处发现有极微量的气体生成,其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。日出时,月球表面有极微量的甲烷和氨气产生。(1)氖的原子结构示意图和氩在元素周期表中的部分信息分别如下图所示。①氖原子的核外电子比氩原子的少________个。②氩的相对原子质量为________。(2)0℃时,氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如下所示。①由上图分析,分子运动平均速率与________有关。②日出时,月球表面产生的氨气(NH3)是由氨分子()聚集而成的。画出氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图:________③已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子,所以不存在稳定大气,结合资料信息说明其原因:________。14.是治疗胃酸过多症的一种抗酸药。某学习小组在室温下,对是否适合作为抗酸药进行了如下探究。【查阅资料】(1)①俗称小苏打,俗称________。②人体胃液(含有盐酸)通常约100mL,pH约1.5.体温约37℃。③抗酸药的标准之一:药物发生疗效时,胃液的pH保持在3~5之间最宜,pH过高会导致胃痛等不适症状。【提出猜想】(2)猜想甲:适合作为抗酸药。其理由是________(用化学方程式表示)。猜想乙:不适合作为抗酸药。其原因可能是碱性较强。【实验探究1】探究与碱性强弱(3)依次测量等浓度的溶液和溶液的pH,结果分别为11和9。溶液的碱性比溶液________(填“强”或“弱”)。【实验探究2】探究作为抗酸药的适应性先向500mL烧杯中加入的盐酸,用自动注射器向烧杯中以1mL/min的速度滴入的盐酸模拟人体分泌胃液,再加入固体,并持续搅拌。用pH传感器记录溶液pH随时间的变化曲线。将上述实验中换成,重复实验过程所得两条曲线如下图所示。【分析数据】(4)由图可知,与相比:①反应时造成胃液pH远大于5;②________。【得出结论】不适合作为抗酸药,猜想乙正确。【反思评价】(5)有小组成员提出,从控制变量和对比实验的角度看,“实验探究2”设计不够严谨,你认为不严谨之处是________。【拓展延伸】(6)也是一种常用的抗酸药。相比,从与胃酸反应的产物分析,抗酸药存在的不足是________。
2025年5月新宾县木奇镇二中学九年级化学测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1;Be9;C12;O16;Na23;Al27;Cl35.5;Fe56;Cu64第一部分选择题(共10分)本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C第二部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题。【11题答案】【答案】(1)分液漏斗(2)BC##CB(3)可以控制反应的发生和停止(4)检验气体成分中是否含有二氧化碳(5)(6)(7)缺少尾气处理装置【12题答案】【答案】(1)除去砂石和未燃尽的秸秆等颗粒较大的固体(2)①.、②.和##Cl-、OH-(3)用大量清水冲洗(4)减少空气中二氧化碳与皮蛋表面的碱反应,避免皮蛋制作失败(5)醋能与皮蛋中的碱性物质发生反应(6)用玻璃棒蘸取少量上层清液滴在干燥的试纸上,与标准比色卡比对(7)(合理即可)(8)
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