湖北省襄阳市枣阳实验中学2025届数学八下期末调研模拟试题含解析_第1页
湖北省襄阳市枣阳实验中学2025届数学八下期末调研模拟试题含解析_第2页
湖北省襄阳市枣阳实验中学2025届数学八下期末调研模拟试题含解析_第3页
湖北省襄阳市枣阳实验中学2025届数学八下期末调研模拟试题含解析_第4页
湖北省襄阳市枣阳实验中学2025届数学八下期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省襄阳市枣阳实验中学2025届数学八下期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,不能判定△AOB和△DOC相似的条件是(

)A.AO•CO=BO•DO B. C.∠A=∠D D.∠B=∠C2.以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是()A.5,12,13 B.3,5,27 C.6,9,14 D.4,10,133.某校在“我运动,我快乐”的技能比赛培训活动中,在相同条件下,对甲、乙两名同学的“单手运球”项目进行了5次测试,测试成绩(单位:分)如下:根据右图判断正确的是()A.甲成绩的平均分低于乙成绩的平均分;B.甲成绩的中位数高于乙成绩的中位数;C.甲成绩的众数高于乙成绩的众数;D.甲成绩的方差低于乙成绩的方差.4.如图,在正方形中,是上的一点,且,则的度数是()A. B. C. D.5.已知一组数据a.b.c的平均数为5,方差为4,那么数据,,的平均数和方差分别是()A.3,2 B.3,4 C.5,2 D.106.已知点的坐标是,则点关于轴的对称点的坐标是()A. B. C. D.7.如图,□ABCD的周长是28㎝,△ABC的周长是22㎝,则AC的长为()A.6㎝ B.12㎝ C.4㎝ D.8㎝8.某公司全体职工的月工资如下:月工资(元)18000120008000600040002500200015001200人数1(总经理)2(副总经理)34102022126该公司月工资数据的众数为2000,中位数为2250,平均数为3115,极差为16800,公司的普通员工最关注的数据是()A.中位数和众数 B.平均数和众数C.平均数和中位数 D.平均数和极差9.与-3A.6 B.-9 C.12 D.10.函数y中,自变量x的取值范围是()A.x=-5 B.x≠-5 C.x=0 D.x≠011.已知平行四边形ABCD中,∠B=2∠A,则∠A=()A.36° B.60° C.45° D.80°12.如图,▱ABCD的周长为36,对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为()A.15 B.18 C.21 D.24二、填空题(每题4分,共24分)13.当x______时,在实数范围内有意义.14.如图是一张长方形纸片ABCD,已知AB=8,AD=7,E为AB上一点,AE=5,现要剪下一张等腰三角形纸片(△AEP),使点P落在长方形ABCD的某一条边上,则等腰三角形AEP的底边长是_____________.15.如图,四边形是一块正方形场地,小华和小芳在边上取定一点,测量知,,这块场地的对角线长是________.16.如图,边长分别为4和8的两个正方形ABCD和CEFG并排放在一起,连结BD并延长交EG于点T,交FG于点P,则GT的长为_____.17.若数据10,9,a,12,9的平均数是10,则这组数据的方差是_____18.(1)____________;(2)=____________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,路灯(点)距地面8米,身高1.6米的小明从距路灯的底部(点)20米的A点,沿OA所在的直线行走14米到B点时,身影的长度是变长了还是变短了;变长或变短了多少米.20.(8分)计算.(3)请完成计算:.21.(8分)近年来雾霾天气给人们的生活带来很大影响,空气质量问题倍受人们关注.某商场计划购进一批、两种空气净化装置,每台种设备价格比每台种设备价格多0.7万元,花3万元购买种设备和花7.2万元购买种设备的数量相同.(1)求种、种设备每台各多少万元?(2)根据销售情况,需购进、两种设备共20台,总费用不高于15万元,求种设备至少要购买多少台?(3)若每台种设备售价0.6万元,每台种设备售价1.4万元,在(2)的情况下商场应如何进货才能使这批空气净化装置售完后获利最多?22.(10分)计算:(1);(2).23.(10分)如图,高速公路的同一侧有A、B两城镇,它们到高速公路所在直线MN的距离分别为AA′=2km,BB′=4km,且A′B′=8km.(1)要在高速公路上A′、B′之间建一个出口P,使A、B两城镇到P的距离之和最小.请在图中画出P的位置,并作简单说明.(2)求这个最短距离.24.(10分)某商场计划购进甲、乙两种商品共件,这两种商品的进价、售价如表所示:进价(元/件)售价(元/件)甲种商品乙种商品设购进甲种商品(,且为整数)件,售完此两种商品总利润为元.(1)该商场计划最多投入元用于购进这两种商品共件,求至少购进甲种商品多少件?(2)求与的函数关系式;(3)若售完这些商品,商场可获得的最大利润是__________元.25.(12分)要从甲、乙两名同学中选出一名,代表班级参加射击比赛.现将甲、乙两名同学参加射击训练的成绩绘制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:平均成绩(环)中位数(环)众数(环)方差()甲771.2乙7.54.2(1)分别求表格中、、的值.(2)如果其他参赛选手的射击成绩都在7环左右,应该选______队员参赛更适合;如果其他参赛选手的射击成绩都在8环左右,应该选______队员参赛更适合.26.如图,平行四边形中,,点、分别在、的延长线上,,,垂足为点,.(1)求证:是中点;(2)求的长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】选项A、能判定.利用两边成比例夹角相等.选项B、不能判定.选项C、能判定.利用两角对应相等的两个三角形相似.选项D、能判定.利用两角对应相等的两个三角形相似.故选B.点睛:相似常见图形(1)称为“平行线型”的相似三角形(如图,有“A型”与“X型”图)(2)如图:其中∠1=∠2,则△ADE∽△ABC称为“斜交型”的相似三角形,有“反A共角型”、“反A共角共边型”、“蝶型”,如下图:2、A【解析】

先分别求出两个小边的平方和,再求出最长边的平方,看看是否相等即可.【详解】解:A、52+122=132,即以5、12、13为边能组成直角三角形,故本选项符合题意;B、32+52≠(27)2,即以3、5、27为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;C、62+92≠142,即以6、9、14为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D、42+102≠132,即以4、10、13为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.3、D【解析】

通过计算甲、乙的平均数可对A进行判断;利用中位数的定义对B进行判断;利用众数的定义对C进行判断;根据方差公式计算出甲、乙的方差,则可对D进行判断.【详解】甲的平均数=

(分),乙的平均数=

=8

(分)

,所以A选项错误;甲的中位数是8分,乙的中位数是9分,故B选项错误;甲的众数是8分,乙的众数是10分,故C选项错误;甲的方差=,乙的方差=,故D选项正确,故选:D.【点睛】此题考查数据的统计计算,正确掌握平均数的计算公式,众数、中位数的计算方法,方差的计算公式是解题的关键.4、B【解析】

在正方形中可知∠BAC=45°,由AB=AE,进而求出∠ABE,又知∠ABE+∠EBC=90°,故能求出∠EBC.【详解】解:在正方形ABCD中,∠BAC=45°,∵AB=AE,∴∠ABE=∠AEB=67.5°,∵∠ABE+∠EBC=90°,∴∠EBC=22.5°,故选B.【点睛】本题主要考查正方形的性质,等腰三角形的性质等知识点,熟练掌握基础知识是解题关键.5、B【解析】

根据数据a,b,c的平均数以及方差即可求出a-2,b-2,c-2的平均数和方差.【详解】∵数据a,b,c的平均数是5,∴,∴,∴数据a-2,b-2,c-2的平均数是3,∵数据a,b,c的方差为4,∴∴a-2,b-2,c-2的方差所以B选项正确.【点睛】主要考查平均数和方差的公式计算以及灵活运用.6、B【解析】

根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.【详解】解:∵点A的坐标为(1,2),∴点A关于y轴的对称点的坐标是(-1,2),故选:B.【点睛】此题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.7、D【解析】∵□的周长是28cm,∴(cm).∵△的周长是22cm,∴(cm).8、A【解析】

根据中位数、众数、平均数及极差的意义分别判断后即可得到正确的选项.【详解】∵数据的极差为16800,较大,∴平均数不能反映数据的集中趋势,∴普通员工最关注的数据是中位数及众数,故选A.【点睛】本题考查了统计量的选择的知识,解题的关键是了解有关统计量的意义,难度不大.9、C【解析】

先对各个选项中的二次根式化简为最简二次根式(被开方数中不含分母且被开方数中不含有开得尽方的因数或因式),再在其中找-3的同类二次根式(化成最简二次根式后的被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.)【详解】A.6为最简二次根式,且与-3B.-9=-3,与-C.12=23,与D.-15为最简二次根式,且与-3故选C.【点睛】本题考查二次根式的加减,能将各个选项中根式化简为最简二次根式,并能找对同类二次根式是本题的关键.10、B【解析】

根据分式的意义的条件:分母不等于0,可以求出x的范围.【详解】解:根据题意得:x+1≠0,

解得:x≠-1.

故选B.【点睛】函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.11、B【解析】

根据平行四边形的性质得出BC∥AD,推出∠A+∠B=180°,求出∠A的度数即可.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC∥AD,∴∠A+∠B=180°.∵∠B=2∠A,∴∠A=60°.故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质的应用,关键是平行四边形的邻角互补.12、A【解析】

此题涉及的知识点是平行四边形的性质.根据平行四边形的对边相等和对角线互相平分可得,OB=OD,又因为E点是CD的中点,可得OE是△BCD的中位线,可得OE=BC,所以易求△DOE的周长.【详解】解:∵▱ABCD的周长为32,∴2(BC+CD)=32,则BC+CD=1.∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,BD=12,∴OD=OB=BD=2.又∵点E是CD的中点,DE=CD,∴OE是△BCD的中位线,∴OE=BC,∴△DOE的周长=OD+OE+DE=BD+(BC+CD)=2+9=3,即△DOE的周长为3.故选A【点睛】此题重点考察学生对于平行四边形的性质的理解,三角形的中位线,平行四边形的对角对边性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、x≥-1.【解析】

根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,解不等式即可.【详解】由题意得,2x+2≥0,解得,x≥-1,故答案为:x≥-1.【点睛】此题考查二次根式的有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.14、或或1【解析】

如图所示:①当AP=AE=1时,∵∠BAD=90°,∴△AEP是等腰直角三角形,∴底边PE=AE=;②当PE=AE=1时,∵BE=AB﹣AE=8﹣1=3,∠B=90°,∴PB==4,∴底边AP===;③当PA=PE时,底边AE=1;综上所述:等腰三角形AEP的对边长为或或1;故答案为或或1.15、40m【解析】

先根据勾股定理求出BC,故可得到正方形对角线的长度.【详解】∵,∴,∴对角线AC=.故答案为:40m.【点睛】此题主要考查利用勾股定理解直角三角形,解题的关键是熟知勾股定理的运用.16、2【解析】

根据正方形的对角线平分一组对角可得∠ADB=∠CGE=45°,再求出∠GDT=45°,从而得到△DGT是等腰直角三角形,根据正方形的边长求出DG,再根据等腰直角三角形的直角边等于斜边的倍求解即可.【详解】∵BD、GE分别是正方形ABCD,正方形CEFG的对角线,∴∠ADB=∠CGE=45°,∴∠GDT=180°−90°−45°=45°,∴∠DTG=180°−∠GDT−∠CGE=180°−45°−45°=90°,∴△DGT是等腰直角三角形,∵两正方形的边长分别为4,8,∴DG=8−4=4,∴GT=×4=2.故答案为2.【点睛】本题考查了正方形的性质,等腰直角三角形的判定与性质.关键是掌握正方形的对角线平分一组对角17、1.2【解析】分析:先由平均数的公式计算出a的值,再根据方差的公式计算即可.详解:∵数据10,9,a,12,9的平均数是10,∴(10+9+a+12+9)÷5=10,解得:a=10,∴这组数据的方差是15[(10−10)²+(9−10)²+(10−10)²+(12−10)²+(9−10)²]=1.2.故选B.点睛:本题考查方差和平均数,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.18、5【解析】

(1)根据二次根式的性质计算即可;(2)根据二次根式除法运算法则计算即可.【详解】解:(1);(2).故答案为:5;.【点睛】此题主要考查了二次根式的性质和除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.三、解答题(共78分)19、变短了1.5米.【解析】

如图,由于AC∥BD∥OP,故有△MAC∽△MOP,△NBD∽△NOP即可由相似三角形的性质求解.【详解】解:∵∠MAC=∠MOP=90°,∠AMC=∠OMP,∴△MAC∽△MOP.∴,即,解得,MA=5米;同理,由△NBD∽△NOP,可求得NB=1.5米,∴小明的身影变短了5﹣1.5=1.5米.【点睛】本题考查相似三角形的应用,掌握相似三角形的判定和性质正确推理计算是解题关键.20、(1);;;(2);(3)【解析】

(1)首先观察式子,可得出第一个式子=,第二个式子=,可得出规律,即可得出第三个式子=;(2)根据(1)中探寻的规律,即可得出式子=;(3)发现规律之后,运用规律计算即可.【详解】(1);;(2)(3)【点睛】此题主要考查利用数字探寻规律,总结规律,运用规律计算,仔细观察,不难推导.21、(1)种设备每台0.5万元,种设备每台l.2万元;(2)种设备至少购买13台;(3)当购买种设备13台,种设备7台时,获利最多.【解析】

(1)设种设备每台万元,则种设备每台万元,根据“3万元购买种设备和花7.2万元购买种设备的数量相同”列分式方程即可求解;(2)设购买种设备台,则购买种设备台,根据总费用不高于15万元,列不等式求解即可;【详解】(1)设种设备每台万元,则种设备每台万元,根据题意得:,解得,经检验,是原方程的解,∴.则种设备每台0.5万元,种设备每台l.2万元;(2)设购买种设备台,则购买种设备台,根据题意得:,解得:,∵为整数,∴种设备至少购买13台;(3)每台种设备获利(万元),每台种设备获利(万元),∵,∴购进种设备越多,获利越多,∴当购买种设备13台,种设备(台)时,获利最多.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的关键语句,列出方程和不等式.22、(1)6(2)9【解析】

(1)先计算算术平方根,零指数幂,然后依次计算即可(2)先利用完全平方公式进行计算,再把二次根式化为最简,进行计算即可【详解】(1)3+2+1=6(3)3+4+4-4+2=9【点睛】此题考查二次根式的混合运算,掌握运算法则是解题关键23、这个最短距离为10km.【解析】分析:(1)作点A关于MN的对称点C,连接BC交MN于点P,连接PA,此时PA+PB的值最小.(2)作CD⊥BB1的延长线于D,在Rt△BCD中,利用勾股定理求出BC即可;详解:(1)作点A关于MN的对称点C,连接BC交MN于点P,连接PA,此时PA+PB的值最小.(2)作CD⊥BB1的延长线于D,在Rt△BCD中,BC==10,∴PA+PB的最小值=PB+PC=BC=10(km).点睛:本题考查作图-应用与设计,轴对称-最短问题、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.24、(1)50件;(2);(3)795【解析】

(1)根据表格中的数据和题意列不等式,根据且x为整数即可求出x的取值范围得到答案;(2)根据题意和表格中的数据即可得到函数关系式;(3)根据(2)中的函数关系式和一次函数的性质即可求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论