历史－明朝的统治 教学设计 2024-2025学年统编版七年级历史下册

课题15.明朝的统治课型新授课学习目标1.了解朱元璋建立明朝的基本史实。2.掌握明太祖和明成祖强化皇权的措施和作用，认识明朝君权的加强，在一定时间和程度上，加强了多民族国家的统一，但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。3.认识明朝“八股取士”科举制度改革影响，过于死板，束缚知识分子的思想和创造性。教学过程复检理学的含义，代表人物及其思想主张？宋词的特点？介绍《资治通鉴》相关内容？引入情景视频导入，朱元璋从放牛娃到开国之君的传奇一生。本节课我们来学习第15课明朝的统治，来探究朱元璋是如何建立大明王朝的，实行了哪些统治方法。教师活动学生活动明朝的建立1、建立背景：结合课文和材料，试分析元朝灭亡的原因？2、建立经过：自主学习：阅读教材86页，找出明朝建立的过程。在建立过程中采用了“高筑墙、广积粮、缓称王”的策略。明朝的建立：自主学习：阅读教材86页，找出明朝建立的三要素。明太祖去世后，建文帝继位，采取“削藩”政策。明太祖之子燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位，他就是明成祖。1421年，明成祖为加强北方的防御力量，迁都北京。强化皇权1、阅读材料，分析朱元璋认为元朝灭亡的原因是什么？为了巩固统治，朱元璋从中央到地方全面改革官制，以强化皇权。2、自主学习：阅读书本87——88页，从以下四个方面找出相关措施。在中央，明朝废除丞相，提升吏户礼兵刑工六部职权，使六部直接向皇帝负责。为分散兵权，明太祖设立了五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部。3、阅读P87相关史事，想一想：朱元璋该怎么处理这么庞大的政事？内阁实质：是为皇帝提供顾问的内侍机构，不是法定的中央机构，没有决策权。权力来自皇帝的信任和支持。(皇权强化的产物）除此之外，明太祖为了加强统治，还设立了监察机构自主学习：阅读教材P88，找出特务机构的组成、目的、职能、特点、影响。自主学习：阅读教材P88，找出地方统治措施。思考：明太祖对中央和地方官制的改动，最突出的特点是什么？科举考试的变化1、自主学习：结合所学，并阅读教材，完成下列表格。“八股文”：所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分组成。起股至束股才是科考正式议论的中心。这四股中，每股又都必须有两股排比对偶的语句，一般是一反一正，一虚一实，一浅一深，共合八股，故名曰八股文。文章的每个段落死守在固定的格式里，字数也有限制。这种凭着八股文才能中举做官的途径被称为“八股取士”。阅读材料，思考明朝科举制度的完善的影响：【知识拓展】中国古代历史发展趋势：皇权越来越高度集中，君主专制越来越加强。民族关系自主学习：阅读教材P89，找出明朝处理东北地区民族关系的目的、措施、意义。自主学习：阅读教材P89，找出明朝北方地区民族关系的变化。思考：从社会、经济、文化、民族的角度说说签订和议的意义？【回答】①政治腐败，搜刮民财；②社会动荡，民不聊生；③多地爆发农民起义学生阅读教材，回答问题。【回答】时间：1368年；都城：应天（南京）；建立者：朱元璋（明太祖）【回答】明太祖认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。【回答】【回答】明成祖任命翰林院官员到宫城内的文渊阁供职，协助皇帝批阅文件，提供咨询，故称内阁。明中期以后，皇帝多怠于朝政，内阁权力日益加重，尤其是权势居首的大学士被称为首辅，虽无丞相之名，却行丞相之权。学生思考并回答。【回答】（1）组成：明太祖设立由皇帝直接指挥的锦衣卫，明成祖成立东厂，明宪宗成立西厂；（2）目的；监视臣民；（3）职能：掌管侍卫、侦查、缉捕、刑狱诸事；（4）特点：由皇帝直接指挥，不受法律的约束；（5）影响：强化皇权，加强中央对地方的控制，会导致政治黑暗和官员被迫害。【回答】①将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”；②分封诸子为王，驻守各地【回答】特点：通过中央和地方权力的分散与制衡，使皇权高度集中，君主专制大为加强。学生阅读教材并完成表格。【回答】考试标准化、规范化，对以后的考试制度有借鉴意义；八股取士禁锢思想，严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。【回答】目的：为加强对东北女真等部的直接管理。措施：设立奴儿干都司。意义：东北地区在明朝前期就已纳入有效管理。【回答】明初，退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571年，达成了“隆庆和议”。【回答】维护了明朝的统治，有利于社会安定；促进了边境贸易和经济发展；加强了各民族之间的文化交流，促进民族交融。当堂检测1.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现，图1到图3的变化反映的实质是()A.封建制度的完善B.生活习惯的变化C.社会文明的进步D.君主权力的强化2.明太祖认为，秦朝始置丞相，却很快亡国。为强化皇权，以秦为鉴。明太祖采取的措施是()A.废除丞相制，六部直接对皇帝负责B.废除丞相制，撤销六部C.废除丞相制，设置军机处D.废除丞相制，设置东厂3.17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是（）A.焚书坑儒B．“罢黜百家，独尊儒术”C.八股取士、文字狱D.闭关锁国4．下列关于明朝经济发展情况的表述，错误的一项是（）A.引进了原产于非洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等B.棉纺织业已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地C.景德镇是全国的制瓷中心，所产青花瓷畅销海内外D.商品经济相当活跃，出现了数十座较大的商业城市效