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文档简介
文学:儿童文学考试题库
1、单选学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、()、学前教育机构
保育和教育的主要目标来制定的。
A.语言学习的规律
B.语言的文化功能
C.学前儿童语言发展的规律
D.幼儿园教育的要求
正确答案:c
2、藕、儿童外耳道壁未完全骨化和闭合,要到()岁才能完成。
A.3
B.5
C.10
D.15
正确答案:B
3、问答题学前儿童语言的发展大致经历了哪几个阶段?
正确答案:简单音节阶段连续音节阶段学话萌芽阶段
单词句阶段双词句阶段
初步掌握口语阶段目标口语初步发展阶段
4、单选谈话活动与科学教育的“总结性谈话”最明显的区别在于谈话活动侧
重于培养幼儿(),不特别考虑话题内容的认识范畴。
A.探究能力
B.倾听能力
C.认识能力
D.语言能力
正确答案:。
5、单选、在幼儿园各年龄班,()是语言教育的关键期。
A.小班
B.中班
C.大班
D.小学低年级
正确答案:A
6、问答题学前儿童语音教育的基本内容有哪些?
正确答案:(1)培养学前儿童辨析性的听音能力
(2)教会学前儿童正确发音
(3)培养学前儿童的言语表情
(4)培养学前儿童言语交往的文明修养
7、填空题学前儿童语言的研究方法主要有()、()、()o
正确答案:科学实验法;自然观察法;调查法
8、单选童话采用的拟人艺术手法渊源于()。
A.古典艺术的“意境”审美传统
B.原始人类的“泛灵思想”
C.文学的人本主义思想
D.现代艺术的“荒诞”观念
正确答案:B
9、单选、学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的,一
般可以分解为3个不同的层次,下列不属丁这3个层次之一的是()o
A.终期目标
B.年龄阶段目标
C.前期目标
D.活动目标
正确答案:C
10、问答题学前儿童语言学习的特点有哪些?
正确答案:1.语言学习是儿童语言主动建构的过程;
2.语言学习是儿童语言个性化的过程;
3.语言学习是儿童语言综合化的过程;
4.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步积累的过程。
11、单选出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音,出生24天之后的婴
儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的()。
A.前语言感知能力
B.前语言发音能力
C.前语言交际能力
D.前语言扩展能力
正确答案:A
12、单选幼儿有兴趣捧书看,会给书中的图画命名,能改编书中熟悉的内容
这属于前识字能力发展的()阶段。
A.萌发阶段
B.初期阶段
C.流畅阶段
D.读写阶段
正确答案:A
13、问答题简述图画故事书的文字要求。
正确答案:文字要有“可视感和动感”文字有可提供给画家依据的句子;要有
节奏感,图画故事书的文字应当是生动、优美、富于节奏感的语言;精练、准
确、生动、有色彩。
14、单选意大利的姜尼•罗大里写作的历险记是()o
A.《蜜蜂玛亚历险记》
B.《哈克贝利•费恩历险记》
C.《洋葱头历险记》
D.《赫比特历险记》
正确答案:c
15、单速()是一个完善的语言教育活动设计的核心。
A.活动目标的确定
B.活动过程的展开
C.活动结构的研究
D.活动内容的选择
正确答案:。
16、单选我国图画故事的倡导者、奠基者是()o
A.叶圣陶
B.鲁迅
C.郑振铎
D.严文井正确答案:C
17、单选普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是()o
A.拟人形象
B.超人形象
C.常人形象
D.非人形象正确答案:B
18、填空题学前儿童语言教育是研究()、规律及其训练和教育的一门科
学。
正确答案:儿童语言发生发展的现象
19、问答题讲述活动设计和实施的基本结构是什么?
正确答案:(1)感知和理解讲述对象
(2)运用已有经验自由讲述
(3)引进并学习新的讲述经验
20、名词解释幼儿戏剧
正确答案:是以幼儿为对象,适合于幼儿的接受能力和欣赏趣味的戏剧。
21、名词解释题材
正确答案:是文学作品中用以构成艺术形象、体现主题的具体材料•,即作品中
所描绘的那一组有着内在联系的,相对完整的具体事务。
22、单选“小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。”这首儿
歌是()。
A.谜语歌
B.字头歌
C.问答歌
D.颠倒歌正确答案:B
23、单选幼儿读物与幼儿文学的关系是()o
A.幼儿读物是幼儿文学的一部分
B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型
C.幼儿读物是幼儿文学是一回事
D.幼儿读物比幼儿文学广泛正确答案:D
24、单选“千条线,万条线,掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是().
A.三言句式
B.五言句式
C.三三七句式
D.三五七句式正确答案:C
25、名词解释图画书
正确答案:图画书是以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式,是绘画和
语言相结合的艺术形式,它的基本特点是以图画为主,文字为辅,文字大都简
短、浅近。
26、单选儿童思维特征是一种诗性思维,它的明显特征是()o
A.具体形象性、同一,性、生命性
B.具体形象性、稚拙性、荒诞性
C.象征性、幻想性、整体性
D.抽象逻辑性、同一性、超越性
正确答案:A
27、单选方轶群写的童话《萝卜回来了》采用的叙事方式是().
A.三段式
B.层递式
C.循环式
D.对照式
正确答案:C
28、单选张继楼的儿歌《小蚱蠕》突出了形象的什么特征()o
A.语言特征
B.性格特征
C.心理特征
D.动作特征正确答案:D
29、单
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