信阳涉外职业技术学院《绘画治疗》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页信阳涉外职业技术学院《绘画治疗》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在社会心理学中，社会影响包括从众、服从和顺从等形式。对于一个在权威人士的命令下执行违背自己意愿的行为的人，这种现象属于？（）A.从众B.服从C.顺从D.接受2、对于群体心理的研究，以下哪种现象表明在群体决策中，个体为了保持与群体的一致而放弃自己的观点，导致群体决策可能出现偏差？（）A.社会助长B.社会惰化C.从众D.群体极化3、对于心理治疗中的家庭治疗，以下哪种理念强调家庭成员之间的互动模式和关系对个体心理问题的产生和维持有着重要影响？（）A.系统论观点B.认知行为观点C.精神分析观点D.人本主义观点4、心理学中的学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，以下哪个学习迁移类型不属于常见的学习迁移类型？（）A.正迁移B.负迁移C.零迁移D.颜色迁移5、创造力是个体产生新颖独特想法的能力，以下哪个因素不会影响创造力的发挥？（）A.知识经验B.思维方式C.环境因素D.身高体重6、心理学中的学习风格有很多种，以下哪个学习风格不属于常见的学习风格？（）A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.味觉型7、心理学中的社会影响机制有很多种，以下哪个机制不属于常见的社会影响机制？（）A.从众B.服从C.模仿D.独立思考8、对于认知神经科学中的记忆研究，关于感觉记忆、短期记忆和长期记忆的神经机制、信息编码方式以及相互转化过程，以下说法不正确的是（）A.感觉记忆的信息存储时间极短，但容量较大B.短期记忆主要通过语音编码，长期记忆主要通过语义编码C.短期记忆经过复述可以转化为长期记忆D.一旦信息进入长期记忆，就永远不会遗忘9、在心理健康的研究中，压力应对策略对于维持心理平衡至关重要。对于一位面临工作压力的职场人士，以下哪种应对策略更有助于预防心理问题的产生？（）A.定期运动和放松B.过度工作以证明自己C.借酒消愁D.抱怨工作环境10、在情绪心理学中，情绪的表达不仅包括面部表情，还包括身体语言和语调等。当一个人在讲述一件悲伤的事情时，声音低沉、语速缓慢，这属于情绪表达的哪种方式？（）A.言语表达B.非言语表达C.间接表达D.象征性表达11、在学习动机的研究中，内部动机和外部动机的相互作用影响着学习行为。对于一个对绘画有浓厚兴趣的学生，以下哪种外部激励更可能增强其学习绘画的动力？（）A.物质奖励B.参加绘画比赛并获得荣誉C.老师的口头表扬D.家长的监督12、心理学中的情绪与健康的关系有很多种，以下哪个说法不属于常见的情绪与健康的关系？（）A.积极情绪有助于身体健康B.消极情绪会损害身体健康C.情绪与健康没有关系D.情绪可以影响免疫系统13、在变态心理学中，强迫症的症状表现多样。对于一个总是反复检查门窗是否关好、洗手次数过多的人，其主要的强迫行为是？（）A.清洁B.检查C.计数D.仪式动作14、在发展心理学中，儿童的语言发展是一个重要的研究课题。当一个三岁的孩子开始用简单的词语表达自己的需求，但语法错误较多，这一现象反映了儿童语言发展的哪个阶段特点？（）A.语言准备期B.语言发展期C.语言成熟期D.语言完善期15、在探讨心理发展的个体差异时，以下哪种因素会导致同一年龄段的个体在心理发展水平和速度上存在显著差异？（）A.遗传素质B.家庭环境C.教育经历D.以上因素均会16、对于健康心理学中的心理因素与健康的关系，以下关于压力、情绪、人格特质等对身体疾病的影响机制和预防策略的分析，不正确的是（）A.长期的压力可能导致免疫系统功能下降B.积极的情绪有助于促进健康C.特定的人格特质与某些疾病的发生没有关联D.心理干预可以作为预防和治疗疾病的辅助手段17、在感觉心理学中，视觉和听觉是两种重要的感觉。以下关于视觉和听觉的感知特点，不准确的是？（）A.视觉对颜色和形状的感知较为敏锐B.听觉对声音的频率和强度有精确的分辨能力C.视觉信息的处理速度比听觉信息快D.视觉和听觉在感知外界信息时是相互独立，互不影响的18、在临床心理学中，心理评估是诊断的重要依据。对于一个情绪不稳定、行为异常的患者，除了进行面谈和观察，还可能会用到以下哪种心理评估工具？（）A.智力测验B.人格测验C.症状自评量表D.以上都可能19、心理障碍是个体心理功能出现异常的状态，以下哪个心理障碍不属于常见的心理障碍类型？（）A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.感冒20、在组织心理学的领导理论中，对于特质理论、行为理论和权变理论的主要观点、领导风格和有效性条件，以下描述不准确的是（）A.特质理论认为领导者具有特定的人格特质B.行为理论关注领导者的行为方式C.权变理论认为领导风格应根据情境灵活调整D.一种领导理论可以适用于所有的组织情境二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）随着网络欺凌现象的出现，探讨网络欺凌行为人的心理特征、受害者的心理创伤以及预防和干预网络欺凌的心理策略。2、（本题5分）在压力情境下，个体的应对方式和心理韧性相互作用，分析不同应对方式的特点和效果，以及心理韧性在应对压力中的作用机制。3、（本题5分）阐述动物心理学中动物的认知能力和情感表现，探讨动物行为研究对理解人类心理的启示。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）有学生在大学期间总是对自己的外貌和穿着过于在意，花费大量时间和金钱在这方面。分析这种过度关注外貌心理的根源，以及如何引导其关注内在品质和能力的提升。2、（本题5分）某学生在大学期间总是对自己的生活环境和条件不满，抱怨学校设施差、宿舍条件不好等。探讨这种抱怨环境心理的成因，以及如何引导其调整心态，适应环境。3、（本题5分）一位大学生在面对大学的社交场合时，总是表现出过度的紧张和焦虑，甚至出现社交恐惧症的症状。探讨这种社交恐惧症的心理根源，以及如何通过心理治疗和训练帮助其克服。4、（本题5分）一个孩子在学校被同学欺负，不敢告诉老师和家长。分析孩子受欺负后不敢声张的心理原因及应对措施。5、（本题5分）某学生在学习中容易分心，注意力难以集中。分析其分心的心理原因及提高注意力的方法。四、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）性别差异在心理和行为方面存在一定的表现。请论述在认知能力、情绪表达、社