山东日照明望台中学2025年数学七下期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届七下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某桑蚕丝的直径约为0.000016米,将0.000016用科学记数法表示是()A. B. C. D.2.16的平方根是()A.4 B.±4 C.﹣4 D.±83.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中不能判断BD∥AE的是()A.∠D=∠DCE B.∠D+∠ACD=180° C.∠1=∠2 D.∠3=∠44.用了“不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变”这一不等式基本性质的变形是()A.由得 B.由得C.由得 D.由得5.若点P(a,b)在第三象限,则点Q(﹣a,b)一定在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.如图,点P为定角∠AOB的平分线上的一个定点,且∠MPN与∠AOB互补,若∠MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA、OB相交于M、N两点,则以下结论:(1)PM=PN恒成立;(2)OM+ON的值不变;(3)四边形PMON的面积不变;(4)MN的长不变,其中正确的个数为()A.4 B.3 C.2 D.17.如图所示,直线a,b相交于点O,若∠1等于50°,则∠2等于()A.50° B.40° C.140° D.130°8.如图,已知,,,则的度数为()A. B. C. D.9.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,要使△ABC≌△AED,还需添加一个条件,那么在①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④∠B=∠E,这四个关系中可以选择的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.如图所示,内错角共有()A.4对 B.6对 C.8对 D.10对二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,将三个数、、表示在数轴上,则被图中表示的解集包含的数是_____.12.一次数学测试后,某班50名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12、10、15、8,则第5组的频率是_____.13.如图所示,是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(挖去一小半圆),刀片上下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,则__________.14.下列各数中:﹣3,2,、,最小的是___________.15.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置,已知∠2﹣∠1=30°,则∠2的度数为______.16.我们把△ABC三边上的高分别记作:,,,如果=3,=8,是偶数,则的值是_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)正数x的两个平方根分别为3﹣a和2a+1.(1)求a的值;(2)求44﹣x这个数的立方根.18.(8分)我市某中学为了解孩子们对《地理中国》《最强大脑》《挑战不可能》《超级演说家》《中国诗词大会》五种电视节目的喜爱程度,随机在七、八、九年级抽取了部分学生进行调查(每人只能选择一种喜爱的电视节目),并将获得的数据进行整理,绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:(1)本次调查共抽取了_________________名学生。(2)补全条形统计图。(3)在扇形统计图中,喜爱《地理中国》节目的人数所在的扇形的圆心角是__________度。(4)若该校有1500名学生,请估计喜爱《最强大脑》节目的学生有多少人?19.(8分)解方程组:(1),(2)20.(8分)如图,已知,,,求的大小.21.(8分)如图,已知AE∥DC,∠1=∠2.求证:AB∥DE.22.(10分)画图并填空,如图:方格纸中每个小正方形的边长都为1,的顶点都在方格纸的格点上,将经过一次平移后得到.图中标出了点的对应点.(1)请画出平移后的;(2)若连接,,则这两条线段的关系是_____;(3)利用网格画出中边上的中线以及边上的高;(4)线段在平移过程中扫过区域的面积为_____.23.(10分)如图在下面平面直角坐标系中,已知A,B,C三点.其中满足.(1)求的值;(2)如果在第二象限内有一点,请用含的式子表示四边形的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在点,使四边形的面积为△的面积的两倍?若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由.24.(12分)某体育用品商店老板到体育商场批发篮球、足球、排球共个,得知该体育商场篮球、足球、排球平均每个元,篮球比排球每个多元,排球比足球每个少元.(1)求出这三种球每个各多少元;(2)经决定,该老板批发了这三种球的任意两种共个,共花费了1060元,问该老板可能买了哪两种球?各买了几个;(3)该老板打算将每一种球各提价元后,再进行打折销售,若排球、足球打八折,篮球打八五折,在(2)的情况下,为获得最大利润,他批发的一定是哪两种球?各买了几个?计算并说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.000016=1.6×10-5;

故选C.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.2、B【解析】

根据平方根的定义求解即可求得答案.【详解】解:∵=16,∴16的平方根是1.故选B.3、C【解析】

根据平行线的判定方法逐项进行分析即可得.【详解】A.由∠D=∠DCE,根据内错角相等,两直线平行可得BD//AE,故不符合题意;B.由∠D+∠ACD=180°,根据同旁内角互补,两直线平行可得BD//AE,故不符合题意;C.由∠1=∠2可判定AB//CD,不能得到BD//AE,故符合题意;D.由∠3=∠4,根据内错角相等,两直线平行可得BD//AE,故不符合题意,故选C.【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键.4、D【解析】

A.利用了“不等式两边同时减去一个数,不等号方向不变”B.利用了“不等式两边同乘一个正数,不等号方向不变”C.利用了“不等式两边同时加上同一个数,不等号方向不变”D.利用了“不等式两边同乘同一个负数,不等号方向改变”【详解】A.由的两边同时减去3,得a−3>b−3,故本选项不符合题意B.由a>b的两边同时乘以5,得5a>5b,故本选项不符合题意C.由a>b的两边同时加上c,得a+c>b+c,故本选项不符合题意D.由a>b的两边同时乘以−8,不等号的方向改变,即−8a<−8b,故本选项符合题意故选:D.【点睛】本题考查了不等式的性质,不等式两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.5、D【解析】∵P(a,b)在第三象限,∴a<0,b<0,∴-a>0,∴Q(-a,b)的横坐标为正,纵坐标为负,故点Q在第四象限.6、B【解析】如图,过点P作PC垂直AO于点C,PD垂直BO于点D,根据角平分线的性质可得PC=PD,因∠AOB与∠MPN互补,可得∠MPN=∠CPD,即可得∠MPC=∠DPN,即可判定△CMP≌△NDP,所以PM=PN,(1)正确;由△CMP≌△NDP可得CM=CN,所以OM+ON=2OC,(2)正确;四边形PMON的面积等于四边形PCOD的面积,(3)正确;连结CD,因PC=PD,PM=PN,∠MPN=∠CPD,PM>PC,可得CD≠MN,所以(4)错误,故选B.7、A【解析】

解:∵∠2与∠1是对顶角,∴∠2=∠1=50°.故选A.【点睛】本题考查对顶角、邻补角.8、C【解析】

延长BA交CD于F点,利用平行线性质求出∠DFA=70°,然后进一步利用三角形外角性质求出∠CAF=50°,最后据此进一步求出答案即可.【详解】如图,延长BA交CD于F点,∵AB∥DE,∴∠D=∠DFA=70°,∵∠DFA=∠C+∠CAF,∴∠CAF=∠DFA−∠C=50°,∴∠CAB=180°−∠CAF=130°,故选:C.【点睛】本题主要考查了平行线性质与三角形外角性质,熟练掌握相关概念是解题关键.9、C【解析】

由∠1=∠2结合等式的性质可得∠CAB=∠DAE,再利用全等三角形的判定定理分别进行分析即可.【详解】∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAB=∠2+∠EAB,即∠CAB=∠DAE.①加上条件AB=AE可利用SAS定理证明△ABC≌△AED;②加上BC=ED不能证明△ABC≌△AED;③加上∠C=∠D可利用ASA证明△ABC≌△AED;④加上∠B=∠E可利用AAS证明△ABC≌△AED.故选C.【点睛】本题考查了三角形全等的判定方法,解题时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.10、B【解析】根据内错角的定义可得:如图所示:内错角有∠1和∠2,∠3和∠4,∠5和∠6,∠6和∠8,∠5和∠7,∠2和∠9,共计6对.故选B.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【解析】

先比较数的大小,再得出答案即可.【详解】解:∵,从数轴可知:范围是在2和4之间(包括2和4两点),∴在2和4之间的数有,

故答案为:.【点睛】本题考查了数轴和估算无理数的大小,能估算出和的大小是解此题的关键.12、0.1【解析】

由于这50个数据被分为5组,所以这5组的数据之和为50,用总数减去第1-4组的频数即为第5组的频数;接下来依据频率=频数÷总数代入数据计算即可得解.【详解】解:(50-12-10-15-8)÷50=0.1故答案为:0.1.【点睛】本题属于频率的计算问题,关键是找出第5组的频数并熟记频率的计算公式:频率=频数÷总数.13、【解析】

如图,过点O作OP∥AB,则AB∥OP∥CD.所以根据平行线的性质将(∠1+∠2)转化为(∠AOP+∠POC)来解答即可.【详解】解:如图,过点O作OP∥AB,则∠1=∠AOP.

∵AB∥CD,

∴OP∥CD,

∴∠2=∠POC,

∵刀柄外形是一个直角梯形,

∴∠AOP+∠POC=90°,

∴∠1+∠2=90°.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定.平行线性质定理:两直线平行,同位角相等.两直线平行,同旁内角互补.两直线平行,内错角相等.14、【解析】

先比较数的大小,即可得出答案【详解】解:,即最小的是,故答案为:.【点睛】本题考查了实数的大小比较,能熟记实数的大小比较法则是解此题的关键.15、60°【解析】

根据平行线的性质得∠2=∠3,再根据互余得到∠2+∠1=90°,进而得出答案.【详解】解:如图所示:∵a∥b,

∴∠2=∠3,

∵∠1+∠3=90°,

∴∠3=90°-∠1=∠2,

∴∠2+∠1=90°,

∵∠2-∠1=30°,

∴∠2=60°.

故答案为:60°.【点睛】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等,是基础题,熟记性质是解题的关键.16、4【解析】

根据面积相等设三角形的边a为8x,边b为3x,从而得到第三边c的取值范围,再根据面积2倍除以边的即为高可得:hc的取值范围,再结合hc是偶数,从而得到hc的值.【详解】∵ha=3,hb=8结合面积相等,∴设边a为8x,边b为3x,∴5x<c<11x,面积为12x,∴<hc<,即为<hc<4.8,又∵hc是偶数,∴hc=4.故答案是:4..【点睛】考查了三角形面积公式的运用,解题关键是设求知数,从而得到c的取值范围,再根据面积公式得到hc的取值范围.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)a=﹣10;(2)4-x的立方根是﹣5【解析】

(1)理解一个正数有几个平方根及其两个平方根间关系:一个正数有两个平方根,它们互为相反数,求出a的值;根据a的值得出这个正数的两个平方根,即可得出这个正数,计算出44-x的值,再根据立方根的定义即可解答.【详解】解:(1)由题意得:3﹣a+2a+1=0,∴a=﹣10,(2)由(1)可知x=169,则44-x=﹣125,∴44-x的立方根是-5.【点睛】此题考查了立方根,平方根,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.18、(1)200;(2)详见解析;(3)36°;(4)450【解析】

(1)根据题意列式计算即可;(2)求得喜爱《挑战不可能》节目的人数,将条形统计图补充完整即可;(3)用360°×喜爱《地理中国》节目的人数占总人数的百分数即可得到结论;(4)直接利用样本估计总体的方法求解即可求得答案.【详解】(1)由条形统计图可知喜爱《中国诗词大会》的人数为30,扇形统计图可知喜爱《中国诗词大会》的人数占比为15%,所以本次调查共抽取了30÷15%=200名学生.答:本次调查中共抽取了200名学生;故答案为:200.(2)由(1)题可知本次调查共抽取了200名学生,其中喜爱《地理中国》、《最强大脑》、《超级演说家》、《中国诗词大会》的人数分别是20人、60人、40人、30人、所以喜爱《挑战不可能节目的人数=200−20−60−40−30=50名.条形统计图补充如图所示(3)本次调查中共抽取了200名学生,喜爱《地理中国》节目的人数为20人、占比例为所在的扇形的圆心角是.故答案为:36°.(4)(人)本次调查中共抽取了200名学生,《最强大脑》节目的学生人数是60人、占比例为,及可大约估算该学校喜欢《最强大脑》节目的学生人数是(人).答:该学校喜欢《最强大脑》节目的学生人数是450人.【点睛】此题考查扇形统计图,条形统计图,解题关键掌握扇形统计图,条形统计图的特点,看懂图中数据.19、(1);(2).【解析】试题分析:(1)根据加减消元法可以解答此方程组;(2)先化简,然后根据加减消元法即可解答本题.试题解析:(1)①×2+②,得3x=6,解得,x=2,将x=2代入①,得y=-2,故原方程组的解是;(2),化简,得③+④,得4x=12,解得,x=3,将x=3代入③,得y=,故原方程组的解是.20、106°【解析】

直接利用平行线的性质得出∠BEF=180°-∠ABE,∠CEF=∠DCE=36°,进而得出答案.【详解】解:过点作直线∵∴∴.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,正确掌握平行线的性质是解题关键.21、证明见解析【解析】

通过观察图形,与不在同一个三角形中,也不是与两平行线有关系的角,不能直接找到等量的关系,而题中说,所以与应该有中间量,用等量代换的形式得到的相等.通过以上分析,我们知道AE∥DC,所以=,因为题中说,所以与中间量为,即可得到=,进而由与是内错角的关系得到AB∥DE.【详解】证明:∵AE∥DC(已知)∴∠AED=∠2(两直线平行,内错角相等)又∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠AED(等量代换)∴AB∥DE(内错角相等,两直线平行)【点睛】本题考查了平行线的性质及判定定理,解题关键:充分利用题目所给出的条件,运用平行线的性质和平行线的判断的知识点,灵活解题.22、(1)见解析;(2)平行且相等;(3)见解析;(4)1【解析】

(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;

(2)直接利用平移的性质得出两条线段之间的关系;

(3)利用网格得出AC的中点即可得出答案;利用网格得出高CE即可得出答案;

(4)直接线段AB在平移过程中扫过区域的面积进而得出答案.【详解】解:(1)如图所示,

(2)根据平移的性质可得,AA′∥BB′,AA′=BB′,

故答案为:平行且相等;

(3)如图所示;

(4)线段AB在平移过程中扫过区域的面积=S四边形AA′B′B=5×4=1.

故答案为:1.故答案为:(1)见解析;(2)平行且相等;(3)见解析;(4)1.【点睛】本题考查平移的性质以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.23、(1)a=2,b=3,c=4;(2)四边形ABOP的面积为3-m;(3)存在,点P坐标为【解析】分析:(1)根据几个非负数和的性质得到a-2=0,b-3=0,c-4=0,分别解一元一次方程得到a=2,b=3,b=4;(2)根据三角形的面积公式和四边形ABOP的面积=S△AOP+S△AOB进行计算;(3)若S四边形ABOP≥S△AOP,则-m+3≥2××2×(-m),解得m≥-3,则m=-1,-2,-3,然后分别写出P点的坐标.详解:(1)∵|a-2|+(b-3)2+=0,∴a-2=0,b-3=0,

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