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文档简介

河北邯郸2024-2025学年高二数学第二学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某一批花生种子,如果每1粒发芽的概率为,那么播下4粒种子恰有2粒发芽的概率是()A. B. C. D.2.设函数,,若存在唯一的整数,使,则的取值范围是()A. B. C. D.3.小张从家出发去看望生病的同学,他需要先去水果店买水果,然后去花店买花,最后到达医院.相关的地点都标在如图所示的网格纸上,网格线是道路,则小张所走路程最短的走法的种数为()A.72 B.56 C.48 D.404.已知(是实常数)是二项式的展开式中的一项,其中,那么的值为A. B. C. D.5.函数f(x)的定义域为R,导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)().A.无极大值点,有四个极小值点B.有三个极大值点,两个极小值点C.有两个极大值点,两个极小值点D.有四个极大值点,无极小值点6.已知,“函数有零点”是“函数在上是减函数”的().A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.即不充分也不必要条件7.命题,,则为()A., B.,C., D.,8.l:与两坐标轴所围成的三角形的面积为A.6 B.1 C. D.39.要将甲、乙、丙、丁名同学分到三个班级中,要求每个班级至少分到一人,则甲被分到班的概率为()A. B. C. D.10.某射手每次射击击中目标的概率是,且各次射击的结果互不影响.设随机变量为该射手在次射击中击中目标的次数,若,,则和的值分别为()A.5, B.5, C.6, D.6,11.观察下面频率等高条形图,其中两个分类变量x,y之间关系最强的是()A. B.C. D.12.已知O为坐标原点,双曲线C:的右焦点为F,焦距为,C的一条渐近线被以F为圆心,OF为半径的圆F所截得的弦长为2,则C的方程是()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.展开式中不含项的系数的和为_________.14.执行如图所示的流程图,则输出的值为_______.15.已知命题p:不等式|x-1|>m的解集是R,命题q:f(x)=在区间(0,+∞)上是减函数,若命题“p或q”为真,命题“p且q”为假,则实数m的取值范围是________.16.已知函数,,,且,则不等式的解集为__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某校倡导为特困学生募捐,要求在自动购水机处每购买一箱矿泉水,便自觉向捐款箱中至少投入一元钱.现统计了连续5天的售出矿泉水箱数和收入情况,列表如下:售出水量(单位:箱)76656收入(单位:元)165142148125150学校计划将捐款以奖学金的形式奖励给品学兼优的特困生,规定:特困生综合考核前20名,获一等奖学金500元;综合考核21~50名,获二等奖学金300元;综合考核50名以后的不获得奖学金.(1)若售出水量箱数与成线性相关,则某天售出9箱水时,预计收入为多少元?(2)甲乙两名学生获一等奖学金的概率均为,获二等奖学金的概率均为,不获得奖学金的概率均为,已知甲乙两名学生获得哪个等级的奖学金相互独立,求甲乙两名学生所获得奖学金之和的分布列及数学期望.附:回归直线方程,其中,.18.(12分)已知函数是定义在上的奇函数.(1)求a的值:(2)求函数的值域;(3)当时,恒成立,求实数m的取值范围.19.(12分)已知函数(为常数)在处取得极值.(Ⅰ)求实数的取值;(Ⅱ)求当时,函数的最大值.20.(12分)如图,平面,,,,,是的中点.(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值.21.(12分)复数,若是实数,求实数的值.22.(10分)设函数.(1)若对于一切实数,恒成立,求实数的取值范围;(2)若对于,恒成立,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

解:根据题意,播下4粒种子恰有2粒发芽即4次独立重复事件恰好发生2次,由n次独立重复事件恰好发生k次的概率的公式可得,故选B.2、C【解析】

先确定是唯一整数解,再通过图像计算得到范围.【详解】是函数单调递减;函数单调递增.存在唯一的整数,使取,,满足,则0是唯一整数.恒过定点如图所示:

即综上所诉:故答案选C本题考查了函数的图像,函数的单调性,首先确定0是唯一解是解题的关键.3、A【解析】

分别找出从家到水果店,水果店到花店,花店到医院的最短路线,分步完成用累乘即可.【详解】由题意可得从家到水果店有6种走法,水果店到花店有3种走法,花店到医院有4种走法,因此一共有(种)本题考查了排列组合中的乘法原理.属于基础题.4、A【解析】

根据二项式定理展开式的通项公式,求出m,n的值,即可求出k的值.【详解】展开式的通项公式为Tt+1=x5﹣t(2y)t=2tx5﹣tyt,∵kxmyn(k是实常数)是二项式(x﹣2y)5的展开式中的一项,∴m+n=5,又m=n+1,∴得m=3,n=2,则t=n=2,则k=2t224×10=40,故选A.本题主要考查二项式定理的应用,结合通项公式建立方程求出m,n的值是解决本题的关键.5、C【解析】试题分析:所给图象是导函数图象,只需要找出与轴交点,才能找出原函数的单调区间,从而找出极值点;由本题图中可见与有四个交点,其中两个极大值,两极小值.考点:函数的极值.6、B【解析】试题分析:由题意得,由函数有零点可得,,而由函数在上为减函数可得,因此是必要不充分条件,故选B.考点:1.指数函数的单调性;2.对数函数的单调性;3.充分必要条件.7、C【解析】

含有一个量词命题的否定方法:改变量词,否定结论.【详解】量词改为:,结论改为:,则,.故选:C.本题考查含一个量词命题的否定,难度较易.含一个量词命题的否定方法:改量词,否结论.8、D【解析】

先求出直线与坐标轴的交点,再求三角形的面积得解.【详解】当x=0时,y=2,当y=0时,x=3,所以三角形的面积为.故选:D本题主要考查直线与坐标轴的交点的坐标的求法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.9、B【解析】

根据题意,先将四人分成三组,再分别分给三个班级即可求得总安排方法;若甲被安排到A班,则分甲单独一人安排到A班和甲与另外一人一起安排到A班两种情况讨论,即可确定甲被安排到A班的所有情况,即可求解.【详解】将甲、乙、丙、丁名同学分到三个班级中,要求每个班级至少分到一人,则将甲、乙、丙、丁名同学分成三组,人数分别为1,1,2;则共有种方法,分配给三个班级的所有方法有种;甲被分到A班,有两种情况:一,甲单独一人分到A班,则剩余两个班级分别为1人和2人,共有种;二,甲和另外一人分到A班,则剩余两个班级各1人,共有种;综上可知,甲被分到班的概率为,故选:B.本题考查了排列组合问题的综合应用,分组时注意重复情况的出现,属于中档题.10、B【解析】

通过二项分布公式及可得答案.【详解】根据题意,,因此,,解得,故选B.本题主要考查二项分布的相关公式,难度不大.11、D【解析】

在频率等高条形图中,与相差很大时,我们认为两个分类变量有关系,即可得出结论.【详解】在频率等高条形图中,与相差很大时,我们认为两个分类变量有关系,四个选项中,即等高的条形图中x1,x2所占比例相差越大,则分类变量x,y关系越强,故选D.本题考查独立性检验内容,使用频率等高条形图,可以粗略的判断两个分类变量是否有关系,是基础题12、A【解析】

根据点到直线的距离公式,可求出点F到渐近线的距离刚好为,由圆的知识列出方程,通过焦距为,求出,即可得到双曲线方程.【详解】为坐标原点,双曲线的右焦点为,焦距为,可得,的一条渐近线被以为圆心,为半径的圆所截得的弦长为2,因为点F到渐近线的距离刚好为,所以可得即有,则,所以双曲线方程为:.故选.本题主要考查双曲线的简单性质的应用以及双曲线方程的求法,意在考查学生的数学运算能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、0【解析】分析:由题意结合二项式定理展开式的通项公式整理计算即可求得最终结果.详解:由二项式展开式的通项公式可知展开式的通项公式为:,令可知的系数为:,中,令可知展开式的系数和为:,据此可知:不含项的系数的和为.点睛:(1)二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条件(特定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整数,且n≥r,如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.(2)求两个多项式的积的特定项,可先化简或利用分类加法计数原理讨论求解.14、4【解析】

根据程序框图运行程序,直到满足,输出结果即可.【详解】按照程序框图运行程序,输入,则,,不满足,循环;,,不满足,循环;,,不满足,循环;,,满足,输出结果:本题正确结果:本题考查根据程序框图中的循环结构计算输出结果,属于常考题型.15、[0,2)【解析】命题p:m<0,命题q:m<2.∵p与q一真一假,∴或解得0≤m<2.答案:[0,2).16、【解析】分析:根据条件,构造函数,求函数的导数,利用导数即可求出不等式的解集.详解:由则,构造函数,则,当时,,即函数在上单调递减,则不等式等价于,即,则,故不等式的解集为.故答案为:.点睛:本题主要考查不等式的求解,根据条件构造函数,利用函数的单调性和导数之间的关系是解决本题的关键.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)206;(2)见解析【解析】试题分析:(1)先求出君子,代入公式求,,再求线性回归方程自变量为9的函数值,(2)先确定随机变量取法,在利用概率乘法求对应概率,列表可得分布列,根据数学期望公式求期望.试题解析:(1),经计算,所以线性回归方程为,当时,的估计值为206元;(2)的可能取值为0,300,500,600,800,1000;;;;;;;03005006008001000所以的数学期望.18、(1)(2)(3)【解析】

(1)利用函数是奇函数的定义求解a即可(2)判断函数的单调性,求解函数的值域即可(3)利用函数恒成立,分离参数m,利用换元法,结合函数的单调性求解最大值,推出结果即可.【详解】(1)∵是R上的奇函数,∴即:.即整理可得.(2)在R上递增∵,,∴函数的值域为.(3)由可得,,.当时,令),则有,函数在1≤t≤3上为增函数,∴,,故实数m的取值范围为本题主要考查了函数恒成立条件的应用,函数的单调性以及函数的奇偶性的应用,属于中档题.19、(1).(2)是函数的最大值,即.【解析】分析:(1)先求一阶导函数的根,求解或的解集,写出单调区间,再判断极值的情况。(2)先求在的极值,再判断最值。详解:(1),由题意知,.解得,经检验,符合题意.(Ⅱ)证明:由(1)得.则,所以.当时,,单调递增;当时,,单调递减.所以是函数的最大值,即.点睛:极值转化为最值的性质:1、若上有唯一的极小值,且无极大值,那么极小值为的最小值;2、若上有唯一的极大值,且无极小值,那么极大值为的最大值;20、(1)证明见解析;(2).【解析】

可以以为轴、为轴、为轴构建空间直角坐标系,写出的空间坐标,通过证明得证平面通过求平面和平面的法向量得证二面角的余弦值.【详解】(1)根据题意,建立以为轴、为轴、为轴的空间直角坐标系,则,,,因为,所以.因为平面,且,所以平面.(2)设平面的法向量为,则因为,所以.令,则.所以是平面的一个法向量.因为平面,所以是平面的法向量.所以由此可知,与的夹角的余弦值为.根据图形可知,二面角的余弦值为.在计算空间几何以及二面角的时候,可以借助空间直角坐标系.21、【解析】

将复数进行四则运算,利用是实数,得到关于的二次方程,求得的值即可.【详解】,因为是实数,所以或,因为

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