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文档简介
2025届高三年级五月适应性检测语文试题卷面满分150 考试用时150分 一、现代文阅读(35分(一)I(5小题,19分)1~5题。“积极老龄化”把老龄化过程看作是一个正面的、有活力的过程,倡导老年人必须有健康的生活和贡献更要有参与社会的机会。当下,很多人将“积极应对人口老龄化”中的“积极”看成是修饰词,旨在加经济和文化生活。不仅那些从工作岗位上退休的健康老年人可以积极参与社会活动,那些患病或残疾的,有所作为,老龄政策制定者要搞清楚是什么决定了老年人的健康活力,学者要搜集成功保持老年人健康活动的干预方法,公众则要清楚如何才能积极保持健康活力。当前,人们往往简单地将“积极老龄化”所为”的内容之外,还包含“六个老有”中的其他五个方面,即“老有所养、老有所医、老有所学、老7350老龄人群需求从生存型转向发展型,既有对衣食住用行的实物需求,也有对健康、养老的服务需求,还;;在适老产品设计、新型养老院打造、助老机器人研发等方面勇于探索、锐意创新……年轻人敢想敢做,勇闯银发经济,,第一,,,过科技化的运营模式,结合科技适老化产品,为老年人提供多样化和个性化入和低成本劳动力等要素投入,,面,,促进银发产品和服务的新1.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(3分)B.材料二列数据,如“7303.列各项中,最不能体现材料三中“新质生产力”的特点的一项是(3分)26层“养猪天塔”,从污水处理到异味控制,实现绿色闭环。4.请简要分析材料一的行文脉络。(4分)材料,对以下“银发专列”现象作出评价(6分)(二)I(4小题,16分)6~9题。②还有那种粗瓷敞口碗,灰白底色,沿口马马虎虎抹上一圈粗细不均的蓝边,大而深,笃笃实实的,要配一双粗筋厚骨的大手才相宜。那样的一只碗应该盛在遮了白手巾的篮子里,送到地头,敞着怀的汉子蹲在地头一手端碗,一手拿馍,三五分钟吃得满头大汗。就好比官窑薄胎茶碗适宜穿长袍的人,拿把折扇,在茶楼坐了,闲闲地用杯盖抹着,嘘着,往嘴边送。③那粗瓷大碗是端在罗中立油画《父亲》手里的那只盛满艰辛和劳苦的碗。这样的一只碗,端在小孩子的手里,就有些沉重,转来转去的,不小心有了闪失,滑将出去,散作一地晶莹锋利的瓷片,在堂屋或院落的阳光里耀眼地闪光。就像我父亲和三叔小时侯的打碗故事,奶奶隔三岔五就要唠叨上一会。打了碗不等大人嫌,父亲便开始抽泣,大人一边收拾地上的碎片一边安慰:不打紧,打了再买一只……而喝命调皮做鬼脸的三叔舔干净淌到饭桌上的残粥……我也秉承了父亲爱哭要面子的秉性,不等大人发威,先涕泪交流地饮泣半晌,而妈妈便按捺着性:出嫁的女儿,要在车轿起后,泼一碗水出去,好让她铁心铁意地跟婆家过日子。几千年的风俗了,再抗议也还照行不误。盛水的碗已经昭示分离,父母姐妹呆呆地看着空了的座位,再来时就是客人了,虽然:?金饭碗,铁饭碗,土饭碗,或者干脆连只碗也没有,凑在锅边吃蹭饭……碗,代表了一种生计,高贵牢;兢地围在一口锅边,等待分一勺羹,一不小心,手里的碗就有被砸碎摔烂或者干脆被端掉的危险。那种状况和走钢丝绳没有什么不同吧,并且不系保险绳。难怪有送孩子参加各种培训班的家长一边风风火火不外名利两只船;也被妈妈搁置在壁橱里。如今盛饭的碗变成了玲珑的描金粉边薄胎小瓷碗,比旧时的茶碗大不了多少,在英语中碗叫“ol的意味。陶,玻璃,水晶或者不锈钢的酒盅,茶杯或者咖啡壶,它们形态各异,但姿势内敛,像是固守一种独立的境界和品味。而我们的碗,无一例外的碗口张开,大肚朝天,像是一种怀抱,怀抱的是岁月:师父说,里面有水,就会生虫。碗不是生虫的地方,把水倒掉会伤了虫,倒扣即是护生。你看,一只空7.下列对文中四处画横线句子的理解与分析,还正确的一项是(3分)8.本文揭示了人与碗的多重关联,请结合全文简要概括。(4分)?请说明理由。(6分)二、古代诗文阅读(37分(一)文言文阅读(5小题,22分)10~14题。问管子曰者至矣。湖南之地,古所云“火耕水耨,民食鱼稻,砦窳①偷生,而无积聚”者。然则议积贮于兹地,?社仓积??!【注]①砦窳:zǐyǔ1分,涂黑超过三处不给分。(3分)ABCDEFGH12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)从以上两则材料中,概括科举考试考查了考生的哪些知识与能力。(5分)(二)古代诗歌阅读(2小题,9分)15~16题。[:五彩的野山16.本词上阕与下阕之间形成巧妙呼应,彼此交融。请结合全词简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(1小题,6分) 三、语言文字运用(本题共5小题,18分)他们更注重工作和生活的平衡,不会盲目地迎和既定职场文化。同时,他们拥有排除外界干扰的钝感力和调节情绪的能力。面对信息大爆炸带来的繁锁事务和社交过载,他们的钝感力强调的是对挫折伤痛的耐力。对新生代青年来说,他们敢于挑战权威,较少背负来自家庭和社会的压力,更容易拥有松弛的心态。然而,松弛感的获得,对当下更多年轻人而言,并非易事。从家庭来看,①不少父母仍希望子女能出人头地,②个体对传统家庭主义和僵化教育方式造成束缚,③使孩子背负沉重的压力。④在学校,⑤学生主要是被动接受的知识,⑥难以营造宽松创新的学习氛围和多元化的发展路径。⑦在一味追求速度与效18.文中加点词语中,构词方式与其它三个不同的一项是(3分) B.松弛感 19.第(2)段中有四处错别字,请找出来并加以改正。(4分))不得改变原意。(3分)请分别用一个否定判断句和肯定判断句概括第(3)段和第(4)10个字。(4分)四、写作(60分)要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;20251.D【解析】材料三表述为:“通过促进银发经济中的科技创新、模式培育、场景拓展、产业协调和数字2.B【解析】A为:“从历史必然性来看,马克思认为生产力是推动社会进步和发展的根本动力,但生产力在不同时代有3.C(3126.B【解析】A.本文线索不是时代变迁,也没有体现重视程度与时代的关系;C.“碗的发音在不同的语言(1生活体验来生动鲜活地反映碗所蕴含的丰富内涵。(21)BEG(的目的,这是儒者经世致用的A(1)强行摊派、压价购买的弊端。(评分标准:虞,忧虑,112),114.(5)①文化底蕴。如对诗歌发展与传承的看法,对诗歌鉴赏及评价的能力。②对民生的思考。如对相结合的能力。(135)15.C16(6分)①前胜景的赞美。②下阕借司马相如的凌云壮志与丰功伟绩,抒发内心对建功立业的渴望,又将历史与当下联系,激励后人奋发前行。③上阕写景为下阙抒情奠定基础,雄浑阔大之景与豪迈雄壮之情巧妙呼应。既2分,共6)(1) 18C21.(3)(主客颠倒;序号:⑤修改为:学生主要是被动地接受知识(修饰语与中心词不当;是时代赋予青年的机遇,也是青年给予时代的回响。青年科技人才是标志大科学时代最灵敏的晴雨表,是科技创新脉搏律动最活跃的生力军,是实现国家高水平科技自立自强的先锋力量。广大考生正是中国青年中的一员,需联系自身学习、生活的体会,思考如何向同时代的青年楷模看齐,积极探索,勇于创新,锐的才华与智慧助力中华民族的伟大复兴。行文中,考生必须联系材料,将以人工智能为代表的科技创新与不足2005分;超过20040010400600只写标题给11-2分。每三个错别字扣一分,扣完320然后灌水除草,百姓以鱼稻为食,苟且懒惰地生活,没
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