安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一下学期第六次联考（5月期中）生物试卷（有答案）

2024-2025学年第二学期蚌埠市A层高中第六次联考考试时间：75分钟1.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，正确的是()A.蝌蚪长出四肢的过程会发生同源染色体分离B.细胞分化过程中细胞中的遗传物质发生变化C.早期胚胎细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒D.细胞衰老的过程中，细胞核体积减小、各种酶活性降低A.甲、乙细胞染色体中的每条DNA单链均含有3HB.若乙基因型为ab,则同时产生的另外3个精子基因型为Ab、aB、ABC.丙细胞染色质上有12条DNA单链被3H标记D.若丙细胞在不含3H的培养液中进行1次有丝分裂，则子细胞中含3H标记的染色体数为4条或8条4.一个基因型为AaXBY的精原细胞(用荧光分子标记基因A、a和B),其在增殖过程中不同时期的4个细胞中染色体数和核DNA数如图所示。不考虑基因突变、互换等异常情况，下列叙述正确的是()A.甲细胞中一定无同源染色体，细胞内均有4个荧光标记B.乙细胞中一定无同源染色体，染色体数：核DNA分子数=1:1C.丙细胞中一定有姐妹染色单体，可能存在四分体D.丁细胞一定处于有丝分裂，细胞内有4条X染色体5.模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝；DNA分子的拼接模拟实验(实验三)中可利用剪刀、订书钉和写有DNA序列的纸条等模拟DNA分子的连接过程。下列实验中模拟正确的是()A.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子C.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂D.实验三中用订书钉将两段纸条拼接，可模拟磷酸二酯键的形成6.孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验是遗传有关这两个实验的叙述，错误的是()B.均采用统计学方法分析实验结果C.对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证D.均采用测交实验来验证假说7.浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的一对等位酒窝的女性，不考虑变异情况。下列叙述正确的是()A.若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝B.若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝C.若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%D.若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的8.中国动物遗传学家陈桢证明金鱼体色的遗传由常染色体上基因控制的，白色是由而四对基因中只要有一个显性基因存在时，就使个体表的体色深浅程度随显性基因的数目增多而加深。用紫色最深的紫色鱼与白色鱼杂交得到足够数量的F₁,让F₁雌雄鱼杂交，得到F₂个体(假设F₂个体的各表现型成活率相同),则下列说法错误的是()A.金鱼体色的遗传遵循基因的自由组合定律B.紫色最深的金鱼其基因型是AABBCCDDC.F₂中紫色个体中纯合子占1/255D.F₂个体中杂合子占15/169.下图表示某种二倍体植物的花瓣颜色由非同源染色体上的两对等位基因控制。下列相关叙述不正确的是()A.基因型为aabb和AABB的个体杂交得F₁,F₁与不同基因型的白花纯合子杂交，所得F₂中红色个体所占的比例不同B.基因型为BB的个体和Bb的个体，其表现型可能一样C.控制该二倍体植物花瓣颜色的基因型共有9种，表现型有4种10.如图为通过分子生物学技术将基因定位在染色体上的下列叙述错误的是()A.该图表明基因在染色体上呈线性排列B.图中没有被黑点标记的区域不含基因C.②与④所在的染色体片段可以发生互换D.①与③代表的基因是等位基因或者相同基因第4页，共8页11.单基因遗传病的遗传方式及再发风险符合孟德尔规律。甲病(控制基因为A/a)和红绿色盲(控制基因为B/b)均为单基因遗传病，这两种病在某家系中的遗传情况如图1所示。将控制甲病的相关基因用限制酶MstI处理后进行电泳，结果如图2所示。下列叙述错误的是()□○正常男女Z患甲病男、女□红绿色盲男

未知性别、基因型个体A.甲病的遗传方式和人类白化病的遗传方式相同1150bp图2B.II₂的基因型为AaXBXB或AaXBXb,Ⅲ1的A基因会被限制酶MstII切割C.Ⅲ₃若为男性，其不患色盲的概率为1/2D.Ⅲ₃若为男性，其与Ⅲ₁基因型相同的概率是3/16基因A+决定黄色、基因A决定蓝色、基因A决定白色。为研究凤蝶体色的遗传特性：蓝色雄性：白色雌性=1:1:1:1;让F₁中黄色雌、雄凤蝶相互交配获得F₂,F₂中黄色：蓝色=2:1,且蓝色全为雌性。不考虑变异和性染色体的同源区段，下列分析错误的是()A.控制凤蝶体色的基因位于Z染色体上C.让F₁全部雌、雄凤蝶随机交配，则子代中黄色雄性占5/16D.F₂性状分离比的形成原因可能是雄性凤蝶A+基因纯合致死13.下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是()A.梅塞尔森和斯塔尔利用假说一演绎法证明了DNA的半保留复制B.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质D.摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上14.某真核生物DNA片段的结构示意图如下，下列叙述正确的是()A.①的形成需要DNA聚合酶催化B.②表示腺嘌呤脱氧核苷酸C.③的形成只能发生在细胞核15.某同学欲制作DNA双螺旋结构模型，已准备了足够的相关材料，下列叙述正确A.在制作脱氧核苷酸时，需在脱氧核糖上连接磷酸和碱基B.制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个连接物相连C.制成的模型中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和等于鸟嘌呤与胞嘧啶之和D.制成的模型中，磷酸和核糖交替连接位于主链的外侧二、非选择题：总共5大题，满分55分。16.(10分)I.下图为来自同一人体的4种细胞，回答下列问题：(1)这四种细胞在形态结构功能上表现出差异的意义是可以使人体中的细胞,而导致差异的根本原因是oⅡ.苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白，被棉铃虫吞食消化后活化，再与肠道细胞表面受体结合，形成复合体插入细胞膜中，直接导致细胞膜穿孔，细胞内含物流出，直至细胞死亡。科学家将编码Bt毒蛋白的基因转入棉花植株，获得的转基因棉花能有效防控棉铃虫的危害。回答下列问题：(3)Bt毒蛋白引起的细胞死亡属于(填“细胞坏死”或“细胞凋亡”)。(4)如果转基因棉花植株中Bt毒蛋白含量偏低，取食后的棉铃虫可通过激活肠干细胞的产生新的肠道细胞，修复损伤的肠道，由此导致杀虫效果下降。请据此自花传粉植物豌豆的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制且两对基因独立遗传。现有甲、乙两个豌豆植株，甲自交后代均为矮茎，但有腋花和顶花性状分离；乙自交后代均为顶花，但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问(1)根据所学的遗传学知识，可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是 (2)经分析，确定高茎和腋花为显性性状，若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因，则甲的表现型和基因型分别是乙的表现型和基因型分别是;若甲和乙杂交，子代的表 o(3)若要验证甲和乙的基因型，可用测交的方法，即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交，丙的基因型为,甲、乙测交子代发生分离的性状不同，但其分离比均为,乙测交的正反交结果(填“相同”或“不同”)。18.(12分)果蝇的全翅和残翅由一对位于常染色体上的等位基因(M和m)控制，长翅和小翅由另一对等位基因(N和n)控制。全翅果蝇翅型完整，能区分长翅还是小翅，残翅果蝇的翅型发育不良，不能区分长翅还是小翅。利用果蝇进行了如下杂交实验 (不考虑基因突变和XY同源区段):F₁长翅(早)F₁长翅(早)小翅(古)(1)果蝇是科学家研究遗传学实验的经典材料，果蝇作为遗传学材料的优点是 。(答出3点)(2)根据乙组可判断控制果蝇长翅和小翅的基因位于染色体上，理由是 o(3)若让乙组F₁雌、雄果蝇相互交配，F₂中残翅雌果蝇所占的比例为(4)若利用甲组材料继续实验，也可以单独得出(2)中结论。19.(11分)图甲为某生物(2n)在减数分裂不同时期的示意图(仅部分染色体),图乙是不同时甲(1)细胞分裂前的间期需要进行物质准备有乙(3)若图甲中④取自雌性个体，那么该细胞的名称是,其对应图乙中的时期(填字母)。(4)请在图中画出该动物(体细胞染色体数为2n)某一细胞连续经历一次有丝分裂和一次减数分裂过程中同源染色体对数的变化曲线：n第8页，共8页20.(11分)按照图示1→2→3→4进行实验，本实验验证了朊病毒是蛋白质(几乎不含P元素)侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。请据图回答下列问题：一段时间1提取肮EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up1(牛脑),织细)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up1(组),胞)病毒 织细胞5连续培养一段时间连续培养牛脑组提取肮病毒培养适宜时间l搅拌后离心2(1)本实验采用的方法是,先在1培养标记牛脑组织细胞，再在2培养标记肮病毒，采用此操作顺序的主要依据是沉淀物中(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,出现上述结果的原因(3)如果添加试管5,从试管2中提取肮病毒后先加入试管5,同时添加35S标记的(NH4)₂³5SO₄,连续培养一段时间后，再提取肮病毒加入试管3,培养适宜时间后离心， 第1页，共2页2024-2025学年第二学期蚌埠市A层高中第六次联考123456789DBCCDABCABCCBDA16.(10分，除标注外每空2分)(2)不相同(1分)(3)细胞坏死(1分)(4)分裂和分化(每点1分)抑制肠干细胞的激活(或者促进棉花植株中Bt毒蛋白的基因的表达，从而使Bt毒蛋白含量增加)17.(11分，除标注外每空2分)(1)若甲为腋花，则腋花为显性，顶花为隐性，若甲为顶花，则腋花为隐性，顶花为显性；若乙为高茎，则高茎是显性，矮茎是隐性性状，若乙为矮茎，则矮茎为显性，高茎为隐性性状。(2分)(2)矮茎腋花aaBb(2分，每点1分)高茎顶花Aabb(2分，每点1分)高茎腋花：高茎顶花：矮茎腋花：矮茎顶花=1:1:1:1(2分)