职业技术学院电子商务专业人才培养方案

《电子商务》专业人才培养方案互联网和相有一定的美术功底及平面设计水平具有良好的网页及店铺的需求分析店铺的开设和管店铺主页面和详店铺运营活动策店铺数据分析和顾客管理，及时提出营销改进措施，并给出切实可行关键词挖掘和分交流、沟通能网站结构的分析网站页面分析和网页内容策划和力百度推广账户开通百度账户结构的百度账户关键词百度账户功能设置百度账户数据分账户结构优化、关键词选择、关键词创意撰写、关键交流、沟通能力网络营销推广方利用网络进行公司产品的销售及通过网络进行企业品牌形象的传播、业务开拓和客户应用网络营销方式提高公司产品和网站的用户量和知制定并执行公司网络营销方案和流程，开拓网络营销交流、沟通能力具备撰写调查问卷，并对调查结果进行数据分析的能力能针对不同的公司、网站、网店，策划相应的网络营交流、沟通能力具备售前、售后的客服能力，能与客户建立良好的客户关系，了解客户需求。具备一定的解决客户纠纷的交流、沟通能力（4）具有良好的查阅科技文献、产品设计相关手册和工具书进行检索的能（7）能根据百度、360等搜索引擎搜索规则，优化网站内容，提升网站排（9）能独立进行各国内外购物网首页、视觉图和详情页的1424122232425213142414241854243224332121212222424324436363643444344545411223445141212222433Python程序设计364242545452546466和中国特色社会主义理论体系的基本内容。主要培养学生运用马克思主义的立形成良好的终身体育锻炼的意识和具有一定体育文化素+技能考核各占50%权重比的形式进行课程考核与评价。目标根本要求，着眼培育和践行社会主义核心价值观,以提升学生国防意识和军利用职教云学习平台、QQ直播等教学平台开展信息化教学，不断增强教学的实培养”的教学理念，强化学生的能力的培养，注意结合专业进行数学文化的讲座，适当介绍计算工具的使用或计算软件的操KeepFit,NotFat!;Accommodation;Food;Travel;Invitation场景，提高学生的职场交际能力；采取灵活多样的教学方法,加强教学互动与协岗位需求”为指导思想；以礼仪实践任务为中心领知识、技能和态度,让学生在完成实践任务的过程中学习相关礼仪知识、塑造分调动学校教育、家庭教育、社会教育、个体自我教育等各方面力量,丰富学生学生为主体，改变“教师讲，学生听”被动的教学模式，变成以学定教、培养性；采取形成性考核＋终结性考核各占50%权重比的形式的百分制作为课业成对性；采取形成性考核＋终结性考核各占50%权重比的形式进行课程考核与评件设备选购、拆装、常见故障的维修与维护；bios系统；硬盘的初始化；系统安装和驱动程序安装；系统备份与还原；数据恢复、的互动；通过选用典型活动项目，由教师提出要求或示范，组织学生进行活动，）（课程目标：通过本课程的学习，掌握网店商品的实物实景等拍摄的基本知主要内容：商品信息概述；商品拍摄（摄影器材的基本构造、工作原理和课程目标：本课程是网店运营的前导课程，通过选品方法和技巧的学习，教学要求：教学过程遵循“教、学、做”一体化的教学模式，主要采用案主要内容：Excel（WPS）表格的高级以真实项目为载体。采取过程性考核+形成性考核各50%的形式进行课程考核与主要内容：软文的发展；软文定位；软文写作思路；软文写作技巧；软文中。在课余多练习，通过练习提高写作技巧。课程考核以期末考核成绩+平时作课程目标：本课程的前导课程是电子商务基础、电子商务沙盘实训，通过主要内容：店铺前期规划；网店商品的货源管理；店铺装修与模块制作，）（课程目标：本课程的前导课程是图形图像处理，通过本课程的学习，培养主要内容：关键字策略；URL优化；代码优化；网页结构；网站结构混合式教学。任务驱动法、直观演示法、练习法。运用多媒体+在线开放课程辅主要内容：主要面向互联网企业、电子商务企业、转型互联网+的传统企业混合式教学。任务驱动法、直观演示法、练习法。运用多媒体+在线开放课程辅课程目标：本课程的前导课程是图形图像处理。通过实践训练使学生熟练主要内容：图像绘制、特效制作、图像处理、图像合成、淘宝店铺装修等课程目标：本实训的前导课程是网页设计与制作、图形图像处理。通过该主要内容：数据采集与处理方案制定；市场数据分析；运营数据分析；产课程目标：通过本课程的实训，学生通过电商平台进行客户服务，在售前主要内容：网店（网站）美工；站内运营推广；站外推广；数据分析；客完成本专业系统或项目化设计一份，还应撰写与其系统或项目对应的毕业说明融入到教学案例中。课程的教学载体课程采用“项目考核+过程考核+考证考核”课程目标：本课程主要学习新媒体运营的基本知识、文案策划、自媒体运体营销图文类内容设计、新媒体营销视频类内容设课程目标：通过本课程的教学，使学生熟悉并学会利用电子商务平台开发主要内容：跨境电商基础知识、跨境电商发展环境、跨境电商模式及进出Python语言进行软件开发的思想和基本方法，进而掌握程序设计的基本步骤和课程内容：课程的内容以谈判准备、谈判过程、谈判结束三个项目为主线，课程目标：通过系统学习微电影拍摄的基本知识，使学生掌握影视制作的要让学生掌握短视频创意、短视频策划、脚本撰写等职业能力；“短视频拍摄”），+终结性考核各占50%权重比的形式进行课程考核与评价。公共基础必修课程142430★4054264272282292203040404040880★022220公共基础选1022833024035830000200专业基础课程1222324254647284专业核心课程162636435463748494专业实践课程123456789专14业拓展课程22324254637Python程序设计6829244244644623、各学期周学时分配栏中的周数为课堂教学周数，周学时为课堂教学周学时，实231518255612112333224335226227商务数据分析实训22833955毕业顶岗实习（毕业设计与答辩同步进行）24665589950学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1，双师素质教师占专本专业拥有的教学设施完全满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教专业教室配备了黑(白)板、多媒体计算机、投影设备、音响设备,互联网接入或Wi-Fi环境，并具有网络安全防护措施；安装了应急照明装置并保持良好Flash、CorelDRAW等软件；网络接入或WiFi环境；配备数码相机