高考政治 非选择题热考题型 题型2　原因意义类非选择题

题型2原因意义类非选择题【题型说明】【考题追踪】(2024·湖南选择考)结合材料,运用当代国际政治与经济知识,阐释中国采取上述行动的原因。(2024·黑吉辽选择考)结合材料二,运用整体与部分关系原理,阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必要性。结合材料,运用《政治与法治》知识,说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。(2024·湖北选择考)结合材料并运用《中国特色社会主义》《经济与社会》知识,分析中国经济充满底气和活力的原因。(2024·安徽选择考)结合材料二,说明中国免签“朋友圈”持续扩容对国际政治和经济产生的积极影响。(2024·新课标全国卷)结合材料并运用文化功能的知识,说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。(2024·湖南选择考)结合材料二,运用政治与法治知识,阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。结合材料,运用当代国际政治与经济知识,阐释中国采取上述行动的原因。(2024·浙江1月选考)结合材料,运用《政治与法治》中的相关知识,说明把人大代表履职阵地延伸至司法工作的基层末端的意义。(2023·浙江1月选考)运用“坚持两个毫不动摇”相关知识,说明加强党的领导对发展壮大国有经济的意义。(2023·新课标全国卷)运用价值观的知识并结合材料,分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。(2023·广东选择考)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。【答题技法】类型技法原因类1.明确题目要求,是分析某一现象、政策、事件等存在的必然性、必要性还是重要性2.多角度分析原因①必然性、必要性角度:必然性:通常指事物发展的客观规律或历史趋势所决定的。必要性:为了解决当前面临的问题或挑战而必须采取的措施。可以从现状的不足、问题的紧迫性等方面进行分析。②重要性角度:分析该现象、政策或事件对于个人、社会、国家等方面的积极意义或作用。③内因与外因角度:分析事物发展的内部动力和外部条件。3.紧密联系教材知识,运用所学的基本理论、基本原理进行分析4.结合材料信息,题目中通常会给出一些材料信息,这些信息是分析原因的重要依据。在答题时,要认真阅读材料,提取关键信息,并结合材料信息进行分析5.注意答题格式,原因类答题一般遵循“总—分—总”的答题格式。在分点阐述时,要注意条理清晰、逻辑严密意义类1.学会审题:明确回答的是某一种意义,还是全部意义(经济、政治、社会、文化等)2.结合背景:点明该事件、政策或现象的背景,说明其发生或实施的必要性3.具体分析:从多个角度具体阐述其意义,确保论述的全面性和深刻性4.联系实际:要联系实际,结合党和国家的方针政策,体现时代性5.多答力求准确全面:意义类题目要多答,力求准确全面,体现一定的综合性【技法应用】1.(2024·湖南选择考·T18)阅读材料,完成下列要求。“全球南方”最初泛指没有进入工业化社会的国家,冷战结束后,以金砖国家为代表的新兴市场国家和发展中国家群体性崛起成为“全球南方”兴起的集中体现。作为“全球南方”的一员,中国提出独立自主是“全球南方”的政治底色,发展振兴是“全球南方”的历史使命,公道正义是“全球南方”的共同主张。中国积极维护“金砖+”合作模式,使金砖国家合作的影响超越成员国和地区范畴;积极开展共同关注领域的南南合作,维护发展中国家的发言权和发展权;积极与其他国际组织协作,坚定维护以联合国为核心的全球治理体系;积极落实全球发展倡议,帮助其他发展中国家走上绿色、可持续发展道路。结合材料,运用当代国际政治与经济知识,阐释中国采取上述行动的原因。答:金砖国家是新兴市场和发展中国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台,中国秉持开放包容、合作共赢的金砖精神,推动各领域务实合作不断深入,提升金砖国家的总体影响力,推动构建新型国际关系;发展中国家是反对霸权主义与强权政治的重要力量,中国积极参与南南合作,支持提高发展中国家在国际事务中的代表性和发言权,维护发展中国家共同利益;联合国是全球治理的主要平台,中国积极参与全球治理体系变革,维护以联合国为核心的全球治理体系,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展;全球发展的最突出问题是南北发展不平衡,中国积极推动全球发展、增强全球发展新动能,为促进全球平等、平衡、可持续发展贡献中国力量。2.(2024·黑吉辽选择考·T19节选)阅读材料,完成下列要求。我国东北地区处于世界“冰雪黄金纬度带”,是习近平“冰天雪地也是金山银山”发展理念践行地。对于东北地区来说,以“冰”为媒的发展之路,既是联通内外的开放之路,也是中华文化的传承之路。材料二文化跨越时空,历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式。作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动,它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神,投射出强大的内聚力、向心力和感召力。冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具——冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人,而将多个冰车串联起来加以装饰,就成为冰上龙舟的雏形。受此启发,东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀,并在实际应用中不断改进制作技术和工艺,创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合,冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性,又实现了比赛场景的转换,且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办,该运动不仅在国内收获了大批拥趸,还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动的普及,冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北,走向世界。结合材料二,运用整体与部分关系原理,阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必要性。答:①整体和部分既相互区别又相互联系。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。要树立全局观念,立足整体,把各个部分、要素联系起来进行考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。②在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观,有利于传承与弘扬“同舟共济、团结协作”的龙舟精神,增强中华民族的内聚力、向心力,发挥社会主义的集体主义价值观的感召力,有利于提高中华优秀传统文化的影响力,增强文化自信。3.(2024·湖南选择考·T17节选)阅读材料,完成下列要求。近年来,湖南以乡村治理为载体,大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式,组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组,实现“家家党员联,户户见党员”,消除基层治理盲区;立足民族融合聚居的实际,充分尊重各民族风俗习惯,完善民族自治共治,促进民族团结、乡村发展;通过集体议事、共建共治等方式,实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变;积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程,培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷,加强法治宣传工作。2023年,该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。结合材料,运用政治与法治知识,阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。答:发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用