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文档简介
新疆维吾尔自治区生产建设兵团第二中学2025年数学高二第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在“一带一路”的知识测试后甲、乙、丙三人对成绩进行预测.甲:我的成绩最高.乙:我的成绩比丙的成绩高丙:我的成绩不会最差成绩公布后,三人的成绩互不相同且只有一个人预测正确,那么三人按成绩由高到低的次序可能为()A.甲、丙、乙 B.乙、丙、甲C.甲、乙、丙 D.丙、甲、乙2.在上单调递增,则实数的取值范围为()A. B.C. D.3.在ΔABC中,cosA=sinB=12A.3 B.23 C.3 D.4.设,则的值为()A.2 B.2046 C.2043 D.-25.已知x与y之间的一组数据:则y与x的线性回归方程为y=bx+a必过()x0123y1357A.(1.5,4)点 B.(1.5,0)点 C.(1,2)点 D.(2,2)点6.下列说法正确的是()A.若命题均为真命题,则命题为真命题B.“若,则”的否命题是“若”C.在,“”是“”的充要条件D.命题“”的否定为“”7.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=2x-3A.-1 B.1 C.-2 D.28.在极坐标系中,曲线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为。若射线与曲线和曲线分别交于两点(除极点外),则等于()A. B. C.1 D.9.某个命题与正整数有关,如果当时命题成立,那么可推得当时命题也成立。现已知当n=8时该命题不成立,那么可推得A.当n=7时该命题不成立 B.当n=7时该命题成立C.当n=9时该命题不成立 D.当n=9时该命题成立10.一个算法的程序框图如图所示,则该程序框图的功能是A.求a,b,c三数中的最大数 B.求a,b,c三数中的最小数C.将a,b,c按从小到大排列 D.将a,b,c按从大到小排列11.命题:在三角形中,顶点与对边中点连线所得三线段交于一点,且分线段长度比为,类比可得在四面体中,顶点与所对面重心的连线所得四线段交于一点,且分线段比为()A. B. C. D.12.下列结论中正确的是()A.导数为零的点一定是极值点B.如果在附近的左侧,右端,那么是极大值C.如果在附近的左侧,右端,那么是极小值D.如果在附近的左侧,右端,那么是极大值二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.某人进行射击训练,射击一次命中靶心的概率是0.9,各次射击相互独立,他连续射击3次,则“第一次没有命中靶心后两次命中靶心”的概率是______.14.设复数,则的最小值为__________.15.已知展开式中的系数是__________.16.已知函数,若对任意,恒成立,则实数的取值范围是_____三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)(1)解不等式:(2)设,求证:18.(12分)设命题实数满足();命题实数满足(1)若且p∧q为真,求实数的取值范围;(2)若¬q是¬p的充分不必要条件,求实数的取值范围.19.(12分)已知函数.(1)解关于的不等式;(2)设,,试比较与的大小.20.(12分)已知函数有两个极值点和3.(1)求,的值;(2)若函数的图象在点的切线为,切线与轴和轴分别交于,两点,点为坐标原点,求的面积.21.(12分)已知直线的方程为,圆的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系.(1)求直线与圆的交点的极坐标;(2)若为圆上的动点,求到直线的距离的最大值.22.(10分)在直角坐标系中,是过点且倾斜角为的直线.以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求直线的参数方程与曲线的直角坐标方程;(2)若直线与曲线交于两点,,求.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
假设一个人预测正确,然后去推导其他两个人的真假,看是否符合题意.【详解】若甲正确,则乙丙错,乙比丙成绩低,丙成绩最差,矛盾;若乙正确,则甲丙错,乙比丙高,甲不是最高,丙最差,则成绩由高到低可为乙、甲、丙;若丙正确,则甲乙错,甲不是最高,乙比丙低,丙不是最差,排序可为丙、甲、乙.A、B、C、D中只有D可能.故选D.本题考查合情推理,抓住只有一个人预测正确是解题的关键,属于基础题.2、D【解析】
利用函数在连续可导且单调递增,可得导函数在大于等于0恒成立即可得到的取值范围.【详解】因为函数在连续可导且单调递增,所以在恒成立,分离参数得恒成立,即,故选D.本题考查函数在区间内单调递增等价于在该区间内恒成立.3、B【解析】
通过cosA=sinB=1【详解】由于cosA=12,A∈(0,π),可知A=π3,而sinB=12,B=π本题主要考查解三角形的综合应用,难度不大.4、D【解析】分析:先令得,再令得,解得结果.详解:令得令得=0因此,选D.点睛:“赋值法”普遍适用于恒等式,是一种重要的方法,对形如的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令即可;对形如的式子求其展开式各项系数之和,只需令即可.5、A【解析】由题意:,回归方程过样本中心点,即回归方程过点.本题选择A选项.6、D【解析】
利用复合命题的真假四种命题的逆否关系以及命题的否定,充要条件判断选项的正误即可.【详解】对于A:若命题p,¬q均为真命题,则q是假命题,所以命题p∧q为假命题,所以A不正确;
对于B:“若,则”的否命题是“若,则”,所以B不正确;
对于C:在△ABC中,“”⇔“A+B=”⇔“A=-B”⇒sinA=cosB,
反之sinA=cosB,A+B=,或A=+B,“C=”不一定成立,
∴C=是sinA=cosB成立的充分不必要条件,所以C不正确;
对于D:命题p:“∃x0∈R,x02-x0-5>0”的否定为¬p:“∀x∈R,x2-x-5≤0”,所以D正确.
故选D.本题考查命题的真假的判断与应用,涉及充要条件,四种命题的逆否关系,命题的否定等知识,是基本知识的考查.7、A【解析】
先求出f2,再利用奇函数的性质得f【详解】由题意可得,f2=22-3=1因此,f-2=-f本题考查利用函数的奇偶性求值,解题时要注意结合自变量选择解析式求解,另外就是灵活利用奇偶性,考查计算能力,属于基础题。8、A【解析】
把分别代入和,求得的极经,进而求得,得到答案.【详解】由题意,把代入,可得,把代入,可得,结合图象,可得,故选A.本题主要考查了简单的极坐标方程的应用,以及数形结合法的解题思想方法,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、A【解析】
根据逆否命题和原命题的真假一致性得,当时命题不成立,则命题也不成立,所以选A.【详解】根据逆否命题和原命题的真假一致性得,当时命题不成立,则命题也不成立,所以当时命题不成立,则命题也不成立,故答案为:A(1)本题主要考查数学归纳法和逆否命题,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)互为逆否关系的命题同真同假,即原命题与逆否命题的真假性相同,原命题的逆命题和否命题的真假性相同.所以,如果某些命题(特别是含有否定概念的命题)的真假性难以判断,一般可以判断它的逆否命题的真假性.10、B【解析】
根据框图可知,当a>b时,把b的值赋给a,此时a表示a、b中的小数;当a>c时,将c的值赋给a,a表示a、c中的小数,所以输出a表示的是a,b,c中的最小数.【详解】由程序框图,可知若a>b,则将b的值赋给a,a表示a,b中的小数;再判断a与c的大小,若a>c,则将c的值赋给a,则a表示a,c中的小数,结果输出a,即a是a,b,c中的最小数.本题考查程序框图的应用,解题的关键是在解题的过程中模拟程序框图的运行过程,属于基础题.11、C【解析】
如图,在中,可证明,且与交于O,同理可证其余顶点与对面重心的连线交于O,即得解.【详解】如图在四面体中,设是的重心,连接并延长交CD于E,连接,则经过,在中,,且与交于O,同理,其余顶点与对面重心的连线交于O,也满足比例关系.故选:C本题考查了三角形和四面体性质的类比推理,考查了学生逻辑推理,空间想象,数学运算的能力,属于中档题.12、B【解析】
根据极值点的判断方法进行判断.【详解】若,则,,但是上的增函数,故不是函数的极值点.因为在的左侧附近,有,在的右侧附近,有,故的左侧附近,有为增函数,在的右侧附近,有为减函数,故是极大值.故选B.函数的极值刻画了函数局部性质,它可以理解为函数图像具有“局部最低(高)”的特性,用数学语言描述则是:“在的附近的任意,有()”.另外如果在附近可导且的左右两侧导数的符号发生变化,则必为函数的极值点,具体如下.(1)在的左侧附近,有,在的右侧附近,有,则为函数的极大值点;(1)在的左侧附近,有,在的右侧附近,有,则为函数的极小值点;二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、0.081.【解析】分析:根据题意三次射击互相独立,故概率为:详解:射击一次命中靶心的概率是0.9,各次射击相互独立,第一次没有命中靶心后两次命中靶心的概率为:故答案为:0.081.点睛:这个题目考查了互相独立事件的概率的计算,当A,B事件互相独立时,.14、【解析】分析:复数分别对应点经过A,B的直线方程为设复数,则复数对应的点的轨迹为圆,其方程为,判断选择和圆的位置关系可得到的最小值.详解:复数分别对应点经过A,B的直线方程为设复数,则复数对应的点的轨迹为圆,其方程为,圆心到直线的距离为即直线和圆相切,则的最小值即为线段AB的长,即答案为.点睛:本题考查复数的几何意义,直线和圆的位置关系,属中档题..15、【解析】
利用二项展开式的通项公式,求得,从而可得答案.【详解】因为展开式的通项公式为,,所以令,解得,所以展开式中的系数是.故答案为:36.本题考查了二项展开式的通项公式,属于基础题.16、【解析】
先将对任意,恒成立,转化为,利用基本不等式和函数单调性,分别研究对任意恒成立,和对任意恒成立,即可求出结果.【详解】等价于,即,①先研究对任意恒成立,即对任意恒成立,∵,当且仅当“”时取等号,∴;②再研究对任意恒成立,即对任意恒成立,∵函数在上单调递增,∴,∴;综上,实数的取值范围是.故答案为:.本题主要考查不等式恒成立求参数的范围,熟记基本不等式以及函数单调性即可,属于常考题型.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)见解析【解析】
(1)根据零点分段法,分三段建立不等式组,解出各不等式组的解集,再求并集即可.(2)运用柯西不等式,直接可以证明不等式,注意考查等号成立的条件,.【详解】(1)解:原不等式等价于或或即:或或故元不等式的解集为:(2)由柯西不等式得,,当且仅当,即时等号成立.所以本题考查绝对值不等式得解法、柯西不等式等基础知识,考查运算能力.含绝对值不等式的解法:(1)定义法;即利用去掉绝对值再解(2)零点分段法:通常适用于含有两个及两个以上的绝对值符号的不等式;(3)平方法:通常适用于两端均为非负实数时(比如);(4)图象法或数形结合法;18、(1);(2).【解析】试题分析:(1)若a=1,分别求出p,q成立的等价条件,利用且p∧q为真,求实数x的取值范围;(2)利用¬p是¬q的充分不必要条件,即q是p的充分不必要条件,求实数a的取值范围.试题解析:(1)由得,又,所以,当时,,即为真时实数的取值范围为.为真时实数的取值范围是,若为真,则真真,所以实数的取值范围是.(2)是的充分不必要条件,即,等价于,设,,则是的真子集;则,且所以实数的取值范围是.19、(1);(2).【解析】试题分析:(1)讨论的范围,去掉绝对值符号,分段求出不等式的解,取并集即得原不等式的解集;(2)由(1)易知,所以,作差并因式分解判断出差的符号即可得到与的大小.试题解析:(1).....................2分从面得或或,解之得或或,所以不等式的解集为................5分(2)由(1)易知,所以.....................7分由于...........8分且,所以,即,所以.....................10分考点:绝对值不等式的解法及比较法比较大小.20、(1),;(2)【解析】
(1)先对函数求导,得到,根据函数极值点,结合韦达定理,即可求出结果;(2)先由(1)得到解析式,求出点,根据导函数,求出切线斜率,得到切线方程,进而求出,两点坐标,即可求出三角形面积.【详解】(1)由题意可得,,因为函数有两个极值点和3.所以的两根为和3.由韦达定理知,,解得,∴(2)由(1)知,,∴,所以切线的斜率所以切线的方程为:此时,,所以本题主要考查由函数的极值点求参数的问题,以及求函数在某点处的切线方程,熟记导数的几何意义即可,属于常考题型.21、(1)对应的极坐标分别为,(2)【解析】
(I)由圆C的参数方程为(θ为参数),利用cos2θ+si
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