吉林美术出版社小学四年级下册综合实践全册教案设计

1.赣美江西版六年级上册美术教案2.吉林美术出版社小学四年级下册综合实践全册教案示“回”字形的取景框。并介绍其使用方法。同时介绍写生中的近景、中景、远景的概念。如何利用取景框进(如水彩、水粉、素描、油画棒等常用工具)。结类，青翠舒展、宁静、清爽果类，鲜艳可爱，丰收的喜悦具体地说明了布设展览馆要求时花期长，淡雅的花卉。小结：概括段意能帮助我们理清文章的思路总结：通过这篇说明文，我们大致了解了一些阅让学生通过观察生活中的各种有特点的标志应用●简：简洁简练，一目明了●准：内容准确，有主题思想●奇：独树一帜，不能雷同●美：符合艺术美的规律符合大众审美情感制作的过程中以组为单位进行设计。(1)文字是指人们联系、沟通无限大的所有空间。(2)地球存在于太阳系中。(3)太空中没有大气，没有空气。第十课装饰画第十一课星火燎原第十二课结构素描第十三课多样的立体造型现的一样，抽象雕塑就是运用线、板、管等材料，通过卷教师简介校园雕塑：其实我们学校这个雕塑谁来说一说老师这件作品是如何构成的？它包括哪些？（第十四课会动的人用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表第十五课彩塑人物夸张，民族特色鲜明，具有特殊的艺术魅力。再播放他刻学生回答)讨论：从画图软件中的那里可以找到？去找找看！（让学生上讲台来找给大家看）第十七课有趣的数码艺术俩分别的观点是什么？”什么和同学一样大了？”最后，教师再给一排同学照相，观看图片后让学生在小组中互评，选出优秀作品后，贴在黑第十八课名楼名阁师：同学们，大家有去过旅游吧？今天，老师我国有许多名楼，如：湖南的岳阳楼、湖北的黄鹤楼远望休息观景，还可以用来藏书供佛，悬挂钟鼓。而且楼上的(都是以线条表现的楼阁的基本结构，线条以粗细、疏B、示范绘画第十九课古桥古塔教学课时:3课时第一课双色火教学重点：模拟法庭，认识引起火灾的原因。⑵被告：我要为自己辩护人以上，损失上亿。生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们从小就要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，控制火灾，利用生命之火，把火变成我们的朋友。努力“和火做朋友”？）提问：①发生火灾怎么办？门外起火，门已发烫怎么办？……②学习火灾逃生知识五、小结：今天，我们学了这么多关于防火的知识及方法，火给火，我们就能和火做朋友，就能让火为我们而用。但是一定要注意，这节课我们学习了餐巾花的折法和步骤，大多数学生完成的很推：是打折（褶）时运用的一种方法。把餐巾平放在桌面上，先头一起卷起，卷得平直；另一种是把餐巾一头固定，只卷一头，斜着教学方法：讲授法，小组合作学习法插花，是以剪切下来的花、枝、叶、果作为素材，根据一定的构插花：是以切取植物可供观赏的枝、叶、果、根为材料，插入容三角形：花材可以插成正三角形、等腰三角形或不等边三角形，外形简洁，给人以均衡、稳定、庄重的感觉。多用于开业典礼、馈赠L形；将两面垂直组合而成，左右呈不均衡状态，适宜陈设室内椭圆形：优雅豪华的造型，采用大量的花材，集团式插法，对结现在请各小组组长把你们的插花送上展示台，我们一起来欣赏同学们亲手制作的插花送给谁最有意义呢？那就请大家下课后去实通过本课学习,让学生懂得保护自身安全的重要性,提高他们的自我保护意识,以及对人和事物的分析、判断能力,如分辨是非、真伪、好和坏,学会保护自己的办法。教学重点：让学生懂得保护自身安全的重要性,提高他们的自我保护教学难点：认识保护自己的意义,提高自我保护的意识,学到保护自己教学方法：活动教学法、多媒体教学法教师:在日常生活中,碰到了坏人、意外和危险时应该怎样做。今天我们学习新的一课:学会保护好自己。教师:请同学们打开课本默读两分钟。教师小结:教师:面对盗贼,小芳机智、勇敢,他没有被坏人的捆绑吓哭,而是勇敢面对,积极想办法逃脱,并抓住盗贼,保护了自己，也保住了家里的财1.议一议教师组织学生分组讨论以下三个问题,让学生在讨论中,充分发表个教师:小芳被盗贼绑住了,他一开始有点害怕,但后来不怕了,他是如果你遇到坏人,被关进小黑屋,你是哭还是想办法逃走?当你感觉地震发生了,你该怎么办?此项活动，让学生懂得面对坏人和意外,应该表现出勇敢、机智。2.想一想教师提出两个问题,请学生自由发言。教师:放学后,几个比你大的坏孩子在路上拦住你,并向你要钱，你应当你看到一个高个子流氓欺侮女同学,你又打不过他,你该怎么在此项活动中,让学生进入角色,开动脑筋去想应如何保护自己,3.说一说教师在黑板上呈现两段话,请一位同学念一遍,让同学们思考一分钟,然后请同学们自由发言。教师:你与妈妈游玩时走散了,你怎样找到妈妈?看到别人跳过马路中间护拦,你怎么想?通过此项活动,让学生知道怎4.做一做教师让学生把书翻到指定页,请同学们默读一遍,然后提出问题让学教师:你会自己包扎伤口吗?试试看。突然停电了,你该怎么办?通过本课学习,我们懂得了为什么要保护好自己以及如何保护自己。玲玲、红红、娟娟的做法是对的,我们也要这样做。丽丽面对坏人时,表现出勇敢、机智是对的。但她一个人晚上外出是不对的。晶晶用冷水洗伤口是不对的，你知道正确的做法吗?回家后找一些纱布,学习如何包扎伤口,如何处理手指伤口等。读故事回答问题读了这则故事后，你想想小芳做的对吗？为什到偏僻的地方去如果遇到陌生人的侵袭，要及时大声呼救。遇到事情不要害怕，要细心观察，冷静思考，这样才能想出更好的解决办4、通过亲身体验，培养学生生活实践能力？（今天，我们就来学学小雕刻。板书：小雕刻4、要注意，刻错后再难补上，所以在刻的？（但在制作中出现了一些问题。如：雕刻不仔细、没有耐心等。希望通①每位同学把自己的作品放在课桌上，离开座位，去欣赏、交水，是人类的生命之源，是人类发展的文明之源。桥，是水流之桥，是人类智慧的结晶，是人类文明的剪影。水与桥，是自然的③通过查阅各种资料了解桥梁的历史、发展、种类、用途、材①同学们，在这次活动中，通过请教艺人，请教由于人们不合理的使用而受到损坏。作为小公民的你应该怎么去做教学重点：正确地认识自己，才能摆正自己的位置，正确地处理教学方法：自然教学法、故事教学法今天我们学习，学会自己评价自己，也要客观地评价他人。板书《评在大家要以实际行动，改正自己的缺点，弥补自己的不足。我要看谁六、课外活动：请你给自己一个全面地、客观地评价，然后给爸爸妈读故事《黑点与白板》回答问题老师走进教室，在白板上点了地说：“一个黑点。”二忽略了他拥有的一片的“白板”。对自己也是一个样，既要看到自谈话：在我们生活中，可以说我们的吃、穿、住、行样样都离不开天气，都与天气有关，掌握一些相关的知识是大有好处的。所以，士……雪如：风云变幻、春雨贵如油、瑞雪兆丰年……谈话：天气预报，是人们生产、生活所不可缺少的。气象部门是面都有很大的帮助。所以僦让我们喜欢这些内容的同学一起行动起第十课饮食与营养教学重点：了解人体需要的主要营养物质谈话：亲爱的同学们，俗话说的好，民以食为天。我们每天的生长发育的必备保障。那么我们日常的饮食都为我们提供了哪些营养？如何养成正确的饮食习惯？让我们一起来研究一下这个与我们①提问：“如果让你采购一日三餐的食物，你会选择哪些？为②组织分组交流选购方案，进行讨论：选择的食物大约可以分③归纳小组讨论结果：食物可简单地归纳为蔬菜、水⑴任何食物都可以为我们提供必不可少的营养成分。但由于我②上网查查相关资料，看看还有哪些饮食习惯不利于我们的身益增强，不但要吃饱吃好，更要吃出营养、吃出学问。尤其是在我们上升,究其原因，无一不与长期的饮食不当有关。这些疾病当中有的是营养缺乏症，也有的是营养过剩症,还有因营养补充不当造成的疾病。让我们快来了解一下这方面的知识吧!第十一课特殊污渍的去除教学准备：脸盆、毛刷、洗衣粉、肥皂、洗洁精、汽油、草酸溶关洗涤的基本知识，才能把沾在衣服上的污渍除掉。今天，我们就来①油污种类：植物油，动物油、机油、油漆……a、把碎肥皂溶解在热水中，制成较浓的肥皂液，用它来搓洗油4、操作时要由浅入深，合理、正确、认真教学方法：活动教学法、小组合作法读课文《日记片段》回答问题想一想，胜利的这个人的心情是什么样的？为什么？其他兄弟会怎样想？你喜欢这位妈妈的做法你想了解自己的竞争意识吗？请根据自己的真实情况认真回答下③小结：认识它们极为重要，正确地使用它们，能够帮助我们一、读一读：“水刀”工具使用是否是否能总工具使用是否是否能总己的实践中的创造己的实践教学准备：酒精灯、三角架、石棉网、烧杯、镊子、剪刀、松香、白人为地使昆虫或其他小动物待在琥珀那样的物质里呢？有人早就有①谈话：人造琥珀的形状由模具决定。制作人造琥珀时，可以制作琥珀一定要认真，在制作过程中，特别注意不要用大火，另①制作步骤：用白卡纸折成各种形状的纸盒，或利用现成的废③把松香放入烧杯中，放在酒精灯上慢慢加热，加热时用玻璃棒不断搅动，直到松香熔化。待烧杯中酒精蒸发完后，取下烧杯稍稍⑤当松香凝结变硬后，小心去掉纸盒，用快刀削去标