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文档简介

广东幼师笔试题库及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿思维的典型方式是()A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维答案:C2.3-6岁幼儿每日户外活动时间不得少于()A.1小时B.2小时C.3小时答案:B3.幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行()A.健康检查B.智力测试C.品德评估答案:A4.下列哪种不属于幼儿常见呼吸道传染病()A.麻疹B.手足口病C.流感答案:B5.幼儿阶段最典型的游戏形式是()A.结构游戏B.角色游戏C.表演游戏答案:B6.能促进钙吸收的维生素是()A.维生素AB.维生素BC.维生素D答案:C7.幼儿一日膳食中,蛋白质供热应占总热能的()A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%答案:A8.幼儿园班级管理的核心是()A.人B.物品C.活动答案:A9.幼儿语言发展中最早产生的句型是()A.陈述句B.疑问句C.祈使句答案:B10.幼儿园体育活动的主要内容是()A.体育游戏B.基本动作练习C.体操答案:A多项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿教师的职业特点有()A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性答案:ABC2.幼儿园常见的心理卫生问题有()A.吮吸手指B.攻击性行为C.说谎答案:ABC3.以下属于幼儿观察力发展特点的有()A.目的性较差B.缺乏顺序性C.缺乏深刻性答案:ABC4.幼儿园游戏的教育作用包括()A.促进幼儿身体发展B.促进幼儿智力发展C.促进幼儿社会性发展答案:ABC5.幼儿一日生活环节包括()A.进餐B.午睡C.盥洗答案:ABC6.下列属于幼儿美术教育内容的是()A.绘画B.手工C.欣赏答案:ABC7.影响幼儿生长发育的因素有()A.遗传因素B.营养因素C.体育锻炼答案:ABC8.幼儿园课程目标制定的依据有()A.对幼儿的研究B.对社会的研究C.对学科知识的研究答案:ABC9.幼儿教师必备的能力有()A.观察能力B.沟通能力C.组织管理能力答案:ABC10.幼儿园环境创设的原则包括()A.安全性原则B.参与性原则C.经济性原则答案:ABC判断题(每题2分,共10题)1.幼儿教育就是幼儿园教育。()答案:错误2.幼儿期是口语发展的关键期。()答案:正确3.幼儿园应以教学活动为基本活动。()答案:错误4.幼儿阶段主要是无意注意占优势。()答案:正确5.幼儿对传染病的抵抗力较弱,是传染病的易感者。()答案:正确6.幼儿园班级管理只需要管理幼儿。()答案:错误7.幼儿园的教育活动既包括教师预设的活动,也包括幼儿生成的活动。()答案:正确8.幼儿的心理是在活动中形成和发展的。()答案:正确9.给幼儿提供的食物越精细越好。()答案:错误10.幼儿的思维具有可逆性。()答案:错误简答题(每题5分,共4题)1.简述幼儿教师应具备的职业道德。答案:幼儿教师应具备:爱岗敬业,对工作高度负责;关爱幼儿,尊重幼儿;为人师表,言行规范;教书育人,重视全面发展;终身学习,不断提升自身素质。2.简述幼儿园班级管理的方法。答案:有规则引导法,明确班级规则;情感沟通法,建立良好师生情感;互动指导法,适时指导幼儿互动;榜样激励法,树立榜样激励幼儿;目标指引法,设定目标引导班级发展。3.如何培养幼儿良好的饮食习惯?答案:营造安静愉快进餐环境,防止分散注意力;合理安排进餐时间和食量;家长与教师以身作则;不强迫进食,培养自主进餐意识;少给零食,避免影响食欲。4.简述幼儿心理健康的标准。答案:智力发展正常;情绪积极稳定;性格开朗乐观;能适应集体生活;行为协调统一;能正确认识自己;乐于交往,人际关系良好。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在幼儿园如何开展亲子活动促进家园共育。答案:可定期举办亲子运动会、亲子手工活动等。活动前和家长充分沟通,让家长了解活动意义与内容。活动中鼓励家长与幼儿合作互动。活动后引导家长思考如何在家延续活动效果,以此增进亲子关系,促进家园共育。2.谈谈怎样在幼儿教育中培养幼儿的创造力。答案:营造宽松自由氛围,鼓励幼儿大胆表达想法;提供丰富的材料和资源,支持探索操作;通过故事、游戏等引导多角度思考;肯定孩子独特想法,不过多干涉行为,培养创新意识和能力。3.讨论幼儿园环境创设对幼儿发展的重要性。答案:良好的环境能激发幼儿的学习兴趣和探索欲望,提供丰富学习刺激。能促进情感发展,带来安全感和愉悦感。还有助于培养社会性,如在区域环境里学会合作交流,对幼儿全面发展意义重大。4

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