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文档简介

陕西省化学考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列物质属于纯净物的是()A.空气B.海水C.氧气D.石油2.决定元素种类的是()A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数3.下列物质中,不能与稀盐酸反应的是()A.FeB.Fe₂O₃C.CuD.CaCO₃4.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.读取液体体积D.给液体加热5.化学符号“2H”表示()A.两个氢元素B.两个氢原子C.两个氢分子D.氢气6.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃7.下列关于水的说法正确的是()A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足B.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生C.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水8.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()A.木炭B.红磷C.铁丝D.硫粉9.下列物质的化学式书写正确的是()A.氧化镁MgO₂B.氯化钠NaCl₂C.氢氧化钙Ca(OH)₂D.硫酸铝AlSO₄10.如图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.该反应属于置换反应B.反应前后分子种类不变C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1D.丙物质由两种元素组成二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列关于化学变化的说法正确的是()A.有新物质生成B.伴随发光、放热现象C.一定有气体生成D.一定有沉淀生成2.下列物质中,属于溶液的是()A.牛奶B.碘酒C.蒸馏水D.蔗糖水3.下列关于金属的说法正确的是()A.铝制品比铁制品更耐腐蚀B.多数合金的熔点高于组成它的成分金属C.铁在潮湿的空气中容易生锈D.铜能与稀硫酸反应产生氢气4.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.只要温度达到着火点,可燃物就一定能燃烧B.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭C.图书档案着火,可用二氧化碳灭火器灭火D.降低可燃物的着火点是灭火的一种方法5.下列关于酸、碱、盐的说法正确的是()A.酸中一定含有氢元素B.碱中一定含有金属元素C.盐中一定含有金属元素D.酸、碱、盐都能导电6.下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.氢氧化钠固体溶于水时溶液温度升高C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白烟7.下列物质的性质与用途对应关系正确的是()A.氧气能支持燃烧——可用作燃料B.二氧化碳能与水反应——可用于灭火C.活性炭具有吸附性——可用于净水D.浓硫酸具有吸水性——可用于干燥某些气体8.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是()A.金刚石和石墨的物理性质差异很大,是因为碳原子的排列方式不同B.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒9.下列有关化学用语的说法正确的是()A.H₂O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子B.Fe²⁺中的“2”表示铁元素的化合价为+2价C.2N表示两个氮分子D.Na⁺表示钠离子10.下列有关化学实验的说法正确的是()A.用托盘天平称量氢氧化钠固体时,应放在玻璃器皿中称量B.用pH试纸测定溶液的pH时,应先将pH试纸用水湿润C.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌D.过滤时,漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁三、判断题(每题2分,共20分)1.所有的化学反应都伴随着能量变化。()2.原子是最小的粒子,不可再分。()3.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象。()4.合金一定是由两种或两种以上的金属熔合而成的。()5.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。()6.化合物中各元素正负化合价的代数和为零。()7.酸溶液一定呈酸性,呈酸性的溶液一定是酸溶液。()8.有盐和水生成的反应一定是中和反应。()9.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳。()10.化学变化中分子可以再分,原子不能再分。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述燃烧的三个条件。答:可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到着火点。2.如何区分硬水和软水?答:取等量水样,分别加入等量肥皂水,振荡,产生泡沫多、浮渣少的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水。3.简述实验室制取氧气的三种方法(用化学方程式表示)。答:①$2KMnO₄\xlongequal{\triangle}K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑$;②$2KClO₃\xlongequal[\triangle]{MnO₂}2KCl+3O₂↑$;③$2H₂O₂\xlongequal{MnO₂}2H₂O+O₂↑$。4.简述铁生锈的条件及防锈措施。答:铁生锈条件是与氧气和水同时接触。防锈措施:保持铁制品表面洁净干燥;涂油、刷漆、镀其他金属等。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论酸雨的形成原因、危害及防治措施。答:形成原因:含硫燃料燃烧产生的二氧化硫等气体排放到空气中形成酸雨。危害:腐蚀建筑物、破坏森林、污染水体等。防治措施:减少含硫燃料的使用,开发新能源,对废气进行处理等。2.讨论在化学实验中如何做到节约药品和保护环境。答:节约药品:按规定用量取用,没说明用量时,取最少量。保护环境:实验废弃物分类回收处理,尾气处理达标后排放,尽量选择环保的实验方案。3.讨论如何根据物质的性质来确定其保存方法。答:根据物质是否与空气中的氧气、水、二氧化碳等反应,以及是否易挥发、易潮解等性质确定。如氢氧化钠易潮解且与二氧化碳反应,要密封保存;浓盐酸易挥发,要密封存于阴凉处。4.讨论化学在日常生活和社会发展中的重要作用。答:日常生活中,化学用于衣物洗涤、食品加工、医疗保健等;社会发展方面,助力新材料研发、能源开发利用、环境保护等,推动科技进步和社会发展。答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.C7.B8.C9.C10.

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