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文档简介
陕西省渭南市潼关县2025届数学高二下期末统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若随机变量,且,则等于()A. B. C. D.2.执行如图所示的程序框图,当输出的值为时,则输入的()A. B. C. D.3.如果函数f(x)在区间[a,b]上存在x1,x2(a<x1<x2<b),满足f'(x1A.(13,12)B.(32,3)C.(14.用数学归纳法证明时,由时的假设到证明时,等式左边应添加的式子是()A. B.C. D.5.某班级要从四名男生、两名女生中选派四人参加某次社区服务,则所选的四人中至少有一名女生的选法为()A. B. C. D.6.已知、分别为双曲线的左、右焦点,以原点为圆心,半焦距为半径的圆交双曲线右支于、两点,且为等边三角形,则双曲线的离心率为()A. B. C. D.7.已知复数满足,则的共轭复数为()A. B. C. D.8.若过点可作两条不同直线与曲线段C:相切,则m的取值范围是()A. B. C. D.9.三世纪中期,魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术,为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法.所谓割圆术,就是不断倍增圆内接正多边形的边数求出圆周率的方法.如图是刘徽利用正六边形计算圆周率时所画的示意图,现向圆中随机投掷一个点,则该点落在正六边形内的概率为()A. B. C. D.10.已知函数在处有极值10,则等于()A.1 B.2 C.—2 D.—111.已知等比数列的前项和为,则的极大值为()A.2 B.3 C. D.12.下列命题中,正确的命题是()A.若,则B.若,则不成立C.,则或D.,则且二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若,则的最小值为________.14.已知,命题:,,命题:,,若命题为真命题,则实数的取值范围是_____.15.已知复数z=2+6i,若复数mz+m2(1+i)为非零实数,求实数m的值为_____.16.函数的单调递减区间是_________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数,0≤α<π且),以原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.已知直线l与曲线C交于A、B两点,且.(1)求α的大小;(2)过A、B分别作l的垂线与x轴交于M,N两点,求|MN|.18.(12分)已知函数.(Ⅰ)求的单调区间;(Ⅱ)若对于任意的(为自然对数的底数),恒成立,求的取值范围.19.(12分)已知函数,.(Ⅰ)当时,解不等式;(Ⅱ)当时,恒成立,求实数的取值范围.20.(12分)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB="A"A1,∠BAA1=60°.(Ⅰ)证明AB⊥A1C;(Ⅱ)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值.21.(12分)已知函数,且曲线在点处的切线方程为.(1)证明:在上为增函数.(2)证明:.22.(10分)已知函数,,(为自然对数的底数),且曲线与在坐标原点处的切线相同.(1)求的最小值;(2)若时,恒成立,试求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
由正态密度曲线的对称性得出,由此可得出结果.【详解】由于,则正态密度曲线关于直线对称,所以,故选A.本题考查正态分布在指定区间上概率的计算,解题时要确定正态密度曲线的对称轴,利用对称性列等式计算,考查计算能力,属于中等题.2、B【解析】
分析:根据循环结构的特征,依次算出每个循环单元的值,同时判定是否要继续返回循环体,即可求得S的值.详解:因为当不成立时,输出,且输出所以所以所以选B点睛:本题考查了循环结构在程序框图中的应用,按照要求逐步运算即可,属于简单题.3、C【解析】试题分析:f'(x)=3x2-2x,f(a)-f(0)a-0=a2-a,所以函数f(x)=x3-x2+a是区间[0,a]上的“双中值函数”等价于f'考点:1.新定义问题;2.函数与方程;3.导数的运算法则.【名师点睛】本题考查新定义问题、函数与方程、导数的运算法则以及学生接受鷴知识的能力与运用新知识的能力,难题.新定义问题是命题的新视角,在解题时首先是把新定义问题中的新的、不了解的知识通过转翻译成了解的、熟悉的知识,然后再去求解、运算.4、B【解析】因为当时,等式的左边是,所以当时,等式的左边是,多增加了,应选答案B.点睛:解答本题的关键是搞清楚当时,等式的左边的结构形式,当时,等式的左边的结构形式是,最终确定添加的项是什么,使得问题获解.5、A【解析】所选的四人中至少有一名女生的选法为本题选择A选项.6、A【解析】分析:利用双曲线的对称性以及圆的对称性,求出A的坐标,代入双曲线方程,然后求解双曲线的离心率即可.详解:、分别为双曲线的左、右焦点,以原点为圆心,半焦距为半径的圆交双曲线右支于、两点,且为等边三角形,则,代入双曲线方程可得:,即:,可得,即,可得,.故选:A.点睛:本题考查双曲线的简单性质的应用,考查转化思想以及计算能力.7、A【解析】
根据复数的运算法则得,即可求得其共轭复数.【详解】由题:,所以,所以的共轭复数为.故选:A此题考查求复数的共轭复数,关键在于准确求出复数Z,需要熟练掌握复数的运算法则,准确求解.8、D【解析】
设切点为,写出切线方程为,把代入,关于的方程在上有两个不等实根,由方程根的分布知识可求解.【详解】设切点为,,则切线方程为,在切线上,可得,函数在上递增,在上递减,,又,,∴如果有两解,则.故选:D.本题考查导数的几何意义,考查方程根的分布问题。由方程根的个数确定参数取值范围,可采用分离参数法,转化为直线与函数图象交点个数问题。9、A【解析】设圆的半径为,则圆的面积,正六边形的面积,所以向圆中随机投掷一个点,该点落在正六边形内的概率,故选A.10、B【解析】,,函数
在处有极值为10,,解得.经检验知,符合题意.,.选B.点睛:由于导函数的零点是函数极值点的必要不充分条件,故在求出导函数的零点后还要判断在该零点两侧导函数的值的符号是否发生变化,然后才能作出判断.同样在已知函数的极值点求参数的值时,根据求得参数的值后应要进行检验,判断所求参数是否符合题意,最终作出取舍.11、C【解析】由题意得,,,,则,解得,则,,令,解得,当时,为增函数;,为减函数;,为增函数,所以函数的极大值为,故选C.点睛:此题主要考查了等比数列前项和、函数极值的求解等有关方面的知识,及幂运算等运算能力,属于中档题型,也是常考考点.在首先根据等比数列前项和公式求出参数的值,再利用导数方法,求出函数的极值点,通过判断极值点两侧的单调性求出极大值点,从而求出函数的极大值.12、C【解析】
A.根据复数虚部相同,实部不同时,举例可判断结论是否正确;B.根据实数的共轭复数还是其本身判断是否成立;C.根据复数乘法的运算法则可知是否正确;D.考虑特殊情况:,由此判断是否正确.【详解】A.当时,,此时无法比较大小,故错误;B.当时,,所以,所以此时成立,故错误;C.根据复数乘法的运算法则可知:或,故正确;D.当时,,此时且,故错误.故选:C.本题考查复数的概念以及复数的运算性质的综合,难度一般.(1)注意实数集是复数集的子集,因此实数是复数;(2)若,则有.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、8【解析】
根据题意对进行换元,然后利用基本不等式的推广公式求解出目标的最小值。【详解】解:令,,即,所以,当且仅当,即,即当时等号成立.本题考查了基本不等式推广公式的使用,运用基本不等式推广公式时,一定要注意题意是否满足“一正、二定、三相等”的条件。14、或【解析】
根据不等式恒成立化简命题为,根据一元二次方程有解化简命题为或,再根据且命题的性质可得结果.【详解】若命题:“,”为真;则,解得:,若命题:“,”为真,则,解得:或,若命题“”是真命题,则,或,故答案为或解答非命题、且命题与或命题真假有关的题型时,应注意:(1)原命题与其非命题真假相反;(2)或命题“一真则真”;(3)且命题“一假则假”.15、-6【解析】
利用复数代数形式的乘除运算化简,再由虚部为0且实部不为0列式求解.【详解】由题意,,解得.故答案为-6.本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.16、【解析】
求出导函数,在上解不等式可得的单调减区间.【详解】,其中,令,则,故函数的单调减区间为,填.一般地,若在区间上可导,且,则在上为单调减函数;反之,若在区间上可导且为减函数,则.注意求单调区间前先确定函数的定义域.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)4.【解析】
(1)直接利用参数方程和极坐标方程与直角坐标方程进行转化,再利用点到直线的距离公式求出结果.(2)直接利用关系式求出结果.【详解】(1)由已知直线l的参数方程为:(t为参数,0≤α<π且),则:,∵,,∴O到直线l的距离为3,则,解之得.∵0<α<π且,∴(2)直接利用关系式,解得:.本题主要考查了参数方程和极坐标方程与直角坐标方程的转化,点到直线的距离公式的应用.18、(I)当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递增区间为和,单调递减区间是;(II)【解析】
(Ⅰ)求出,分两种情况讨论,在定义域内,分别令求得的范围,可得函数增区间,求得的范围,可得函数的减区间;(Ⅱ)对分四种情况讨论,分别利用导数求出函数最小值的表达式,令最小值不小于零,即可筛选出符合题意的的取值范围.【详解】(Ⅰ)的定义域为..(1)当时,恒成立,的单调递增区间为,无单调递减区间;(2)当时,由解得,由解得.∴的单调递增区间为和,单调递减区间是.(Ⅱ)①当时,恒成立,在上单调递增,∴恒成立,符合题意.②当时,由(Ⅰ)知,在、上单调递增,在上单调递减.(i)若,即时,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.∴对任意的实数,恒成立,只需,且.而当时,且成立.∴符合题意.(ii)若时,在上单调递减,在上单调递增.∴对任意的实数,恒成立,只需即可,此时成立,∴符合题意.(iii)若,在上单调递增.∴对任意的实数,恒成立,只需,即,∴符合题意.综上所述,实数的取值范围是.本题主要考查利用导数研究函数的单调性、求函数的最值以及不等式恒成立问题,属于难题.不等式恒成立问题常见方法:①分离参数恒成立(即可)或恒成立(即可);②数形结合(图象在上方即可);③讨论最值或恒成立;④讨论参数,排除不合题意的参数范围,筛选出符合题意的参数范围.19、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)把要解的不等式等价转化为与之等价的三个不等式组,求出每个不等式组的解集,再取并集,即得所求.(Ⅱ)利用绝对值三角不等式求得的最小值为,等价于,分类讨论,求得a的取值范围.【详解】(Ⅰ)当时,不等式,等价于;当时,不等式化为,即,解集为;当时,不等式化为,解得;当时,不等式化为,即,解得;综上,不等式的解集为.(Ⅱ)当时,,等价于,若,则,∴;若,则,∴.综上,实数的取值范围为.本题考查了绝对值不等式的解法,函数恒成立问题,体现了转化、分类讨论的数学思想.20、(1)见解析(2).【解析】
试题分析:(Ⅰ)取AB的中点O,连接OC,OA1,A1B,由已知可证OA1⊥AB,AB⊥平面OA1C,进而可得AB⊥A1C;(Ⅱ)易证OA,OA1,OC两两垂直.以O为坐标原点,的方向为x轴的正向,||为单位长,建立坐标系,可得,,的坐标,设=(x,y,z)为平面BB1C1C的法向量,则,可解得=(,1,﹣1),可求|cos<,>|,即为所求正弦值.解:(Ⅰ)取AB的中点O,连接OC,OA1,A1B,因为CA=CB,所以OC⊥AB,由于AB=AA1,∠BAA1=60°,所以△AA1B为等边三角形,所以OA1⊥AB,又因为OC∩OA1=O,所以AB⊥平面OA1C,又A1C⊂平面OA1C,故AB⊥A1C;(Ⅱ)由(Ⅰ)知OC⊥AB,OA1⊥AB,又平面ABC⊥平面AA1B1B,交线为AB,所以OC⊥平面AA1B1B,故OA,OA1,OC两两垂直.以O为坐标原点,的方向为x轴的正向,||为单位长,建立如图所示的坐标系,可得A(1,0,0),A1(0,,0),C(0,0,),B(﹣1,0,0),则=(1,0,),=(﹣1,,0),=(0,﹣,),设=(x,y,z)为平面BB1C1C的法向量,则,即,可取y=1,可得=(,1,﹣1),故cos<,>==,又因为直线与法向量的余弦值的绝对值等于直线与平面的正弦值,故直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值为:.考点:用空间向量求直线与平面的夹角;直线与平面垂直的性质;平面与平面垂直的判定;直线与平面所成的角.21、(1)见解析;(2)见解析【解析】
(1)求导函数,利用曲线在,(1)处的切线方程,可得(1),(1),由此可求,的值,再由单调性的性质即可得证;(2)运用函数的零点存在定理可得存在,,可得,可得,即,再由单调性可得,再由对勾函数的单调性可得所求结论.【详解】(1)由,得,所以,,解得,.因此,设,,所以为增函数.(2),,故存在,使得,即,即.进而
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