重庆实验中学2024-2025学年高二下物理期末统考试题含解析

重庆实验中学2024-2025学年高二下物理期末统考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、物体沿轴做初速度大小为的匀变速直线运动的位置-时间图像如图所示是一条开口向上的抛物线，由图中数据可求出的物理量是（）A．物体的初速度的方向沿轴正方向B．物体的加速度为C．物体在前内的平均速度为D．物体在前内的路程为2、关于不同射线的性质，下列说法中正确的是[]A．α射线是原子核发生衰变时放射出的氦核，它的电离作用最弱B．β射线是原子的外层电子电离形成的电子流，它具有较强的穿透能力C．γ射线是电磁波，它的传播速度等于光速D．以上说法都不正确3、如图所示，两车厢的质量相同，其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近，若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦，下列对于哪个车厢里有人的判断是正确的()A．绳子的拉力较大的那一端车厢里有人B．先开始运动的车厢里有人C．后到达两车中点的车厢里有人D．不去称量质量无法确定哪个车厢有人4、下列说法不正确的是()A．饱和气压不随温度的变化而变化．B．叶面上的露珠总是球形是由于液体表面张力的原因C．晶体有确定的熔点而非晶体没有确定的熔点．D．液晶既有液体的流动性，又有光学性质的各向异性5、以下说法中符合事实的是A．汤姆生发现电子并提出了原子核式结构模型B．玻尔发现电子并提出了原子核式结构模型C．卢瑟福做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型D．密里根做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型6、下列物理学史符合史实的是A．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因B．麦克斯韦预言了电磁波的存在C．汤姆孙发现了质子D．普朗克提出来原子核式结构模型二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，为某一金属导体的伏安特性曲线，由图象可知A．该导体的电阻随电压的升高而增大B．该导体的电阻随电压的升高而减小C．导体两端电压为2V时，电阻为0.5ΩD．导体两端电压为2V时，电阻为1Ω8、不同的原子核，其核子的平均质量m（原子核的质量除以核子数）与原子序数Z的关系如图所示．下列说法中正确的是（）A．随原子序数的增大核子的平均质量先减小后增大B．原子核E的比结合能比原子核F的比结合能大C．原子核D和E聚变成原子核F时会有质量亏损，要吸收能量D．原子核A裂变成原子核B和C时会有质量亏损，要放出核能9、如图所示，两杆光滑且夹角为=30°，均处于水平悬空状态，固定两杆使其保持静止，放置重力均为10N两小球A、B分别穿在两根杆上，用一根轻绳连接两球，现在用力将B球缓慢拉动，直到轻绳被拉直时，测出拉力F=10N，则此时关于两个小球受到的力的说法不正确的是（）A．小球A受到四个力的作用B．绳子张力大小为20NC．小球A受到的杆的弹力大小为20ND．小球B受到杆的弹力大小为20N10、如图，在斜面上木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止．则关于木块A和木块B受力个数不可能为()A．2个和4个 B．3个和4个C．4个和4个 D．4个和5个三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11．（6分）某物理实验小组在做“研究匀变速直线运动”的实验装置如图甲所示，滑块放在水平长木板上在重物的拉动下开始运动，重物落地后，滑块再运动一段距离停在水平长木板上（滑块尚未到达滑轮处）。纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两计数点之间还有4个点未画出，打点计时器的工作频率为50Hz。(1)实验小组的部分实验步骤如下：a.拉住纸带，将滑块移至靠近打点计时器处b.将打点计时器固定在水平长木板上，并接好电路c.将纸带固定在滑块尾部，并穿过打点计时器的限位孔，把一条细线拴在滑块上，细线跨过定滑轮，下面吊着适当重物d.关闭电源，取出纸带e.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开滑块上述实验步骤的正确顺序是：______用字母标号填写(2)通过分析纸带数据，可以判断在相邻计数点____和____之间某时刻开始减速；(3)计数点D对应的速度大小为_____；(4)滑块做减速运动过程中的加速度大小为_____。12．（12分）现测定长金属丝的电阻率．①某次用螺旋测微器测量金属丝直径的结果如图所示，其读数是______．②利用下列器材设计一个电路，尽量准确地测量一段金属丝的电阻．这段金属丝的电阻，约为，画出实验电路图，并标明器材代号．电源（电动势，内阻约为）电流表（量程，内阻）电流表（量程，内阻约为）滑动变阻器（最大阻值，额定电流）开关及导线若干③某同学设计方案正确，测量得到电流表的读数为，电流表的读数为，则这段金属丝电阻的计算式______．从设计原理看，其测量值与真实值相比______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．四、计算题：本题共3小题，共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13．（10分）据报道，一儿童玩耍时不慎从20m高的阳台上无初速度掉下，在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为10m，为确保能稳妥安全地接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击。不计空气阻力，将儿童和管理人员都看成质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g取10m/s2。（1）管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底？（2）若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等，且最大速度不超过8m/s，求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件？14．（16分）甲、乙两车在同一直线轨道上同向行驶，甲车在前，速度为v1＝8m/s，乙车在后，速度为v2＝16m/s，当两车相距x0＝8m时，甲车因故开始刹车，加速度大小为a1＝2m/s2，为避免相撞，乙车立即开始刹车，为不使相撞，则乙车的加速度至少为多大？15．（12分）如图所示，在温度为27℃、大气压为p0=105Pa的教室里，有一导热性能良好、内壁光滑的气缸，封闭着一定质量的某种理想气体。活塞密闭性良好，质量不计，横截面积S=100cm2，离气缸底部距离L1=0.6m。现将此气缸移至温度为-53℃的冷冻实验室中，并在活塞上方放置一质量为m=10kg的铅块。冷冻实验室中气压也为p0=105Pa。（取g=10m/s2），求：（1）在冷冻实验室中，活塞稳定时距气缸底部的距离；（2）已知一定质量的理想气体内能与热力学温度成正比，且在教室时气缸内气体内能为U1=45J。已知在教室中稳定状态到实验室稳定状态变化过程中，活塞对气体做功W=250J，求此过程中通过缸壁传递的热量Q。

参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

A.在x-t图象中，图象的斜率表示物体运动的速度，则知物体的初速度为负，即速度方向x轴负方向，故A错误；B.0~3s内，物体的位移大小为x=4m-1m=3m由运动学公式解得a=-2m/s2故B错误；C.前3s内位移大小为x=3m，平均速度大小为故C正确．D.物体在前3s内的路程为s=x=3m故D错误．2、C【解析】考点：原子核衰变分析：本题考查的内容较简单，属于识记层次，要解决此类问题需要加强基本知识的记忆与积累．解答：A、α射线是原子核发生衰变时放射出的氦核流，他的电离作用很强．故A错误；B、β射线是原子核内的中子转化成质子同时释放出一个电子而形成高速电子流，有很强的穿透能力，故B错误．C、γ射线是原子核在发生α衰变和β衰变时产生的能量以γ光子的形式释放，是一种电磁波，在真空中以光速传播，故C正确．3、C【解析】

A、根据牛顿第三定律，两车之间的拉力大小相等．故A错误．B、有拉力后，两车同时受到拉力，同时开始运动．故B错误．C、两车之间的拉力大小相等，根据牛顿第二定律，总质量大，加速度小，由相同时间内位移小，后到达中点．即后到达两车中点的车厢里有人．故C正确．D、无需称质量，可用C项办法确定哪个车厢有人．故D错误．故选C．车厢的质量相同，有人时，人和车厢的总质量大，根据牛顿第三定律和第二定律分析两车加速度大小，运用运动学位移公式，即可判断.4、A【解析】饱和气压随温度的变化而变化，温度越高，饱和气压越大，故A错误；叶面上的露珠总是球形是由于液体表面张力的原因，选项B正确；晶体有确定的熔点而非晶体没有确定的熔点，选项C正确．液晶既有液体的流动性，又有光学性质的各向异性，选项D正确；此题选择错误的选项，故选A.5、C【解析】试题分析：汤姆生发现电子，卢瑟福提出了原子核式结构模型，选项AB错误；卢瑟福做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型，选项C正确，D错误；故选C.考点：物理学史【名师点睛】此题是物理学史的考查；对课本上涉及到的物理学家的名字及在物理学中的贡献要熟练掌握；不仅如此还要学习物理学家为科学发展献身的伟大精神；对物理学史的考查历来是考试的热点问题.6、B【解析】伽利略认为力是改变物体运动状态的原因，选项A错误；麦克斯韦预言了电磁波的存在，选项B正确；汤姆孙发现了电子，选项C错误；卢瑟福提出了原子核式结构模型，选项D错误；故选B.二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】AB、某点与原点连线的斜率表示电阻倒数，从图像中可以看出，随着电压的升高，斜率在减小，所以电阻在增大，故A对，B错；CD、当导体两端电压为2V时，此时图像上对应的电流值为2A，所以电阻,故C错D正确；综上所述本题答案是：AD8、AD【解析】

（1）由图象可知，随原子序数的增大核子的平均质量先减小后增大，A正确；（2）由图象可知，原子核E的核子的平均质量大于原子核F核子的平均质量，若从E核转变为F，必然存在核子的质量亏损，释放能量，比结合能增加，故原子核F的比结合能更大，B错误；（3）由图象可知，D和E核子的平均质量大于F核子的平均质量，原子核D和E聚变成原子核F时，核子总质量减小，有质量亏损，要释放出核能，C错误；（4）由图象可知，A裂变成原子核B和C时，核子的平均质量变小，核子发生了质量亏损，释放出核能，D正确；故本题选AD根据图象判断出各原子核质量关系，然后判断发生核反应时质量变化情况，结合质能方程分析判断．9、AC【解析】

由题意可知，在水平面内对A、B分别受力分析，水平方向受力如图所示；

A．A球受到重力、杆对A的弹力与绳子的张力共3个力的作用，故A错误，符合题意；

B．对B受力分析，如图所示，根据受力平衡条件，则有绳子张力大小为选项B正确，不符合题意；C．杆对A弹力在水平方向的分力满足NA=T=20N故杆对球的弹力选项C错误，符合题意；

D．根据力的合成，结合力的平行四边形定则可知，小球B水平方向受到杆的弹力大小为故B受杆的弹力大小故D正确，不符合题意。

故选AC。10、ACD【解析】

B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力．斜面对物体B可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力，因此B受到4个力或5个力；而A受到力支持力与重力外，可能受到拉力与B对A的摩擦力．因此A可能受到2个力或4个力．故ACD正确，B错误；故选ACD.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、bcaedEF0.350.50【解析】

(1)本实验首先将打点计时器固定在水平长木板上，并接好电路，将纸带固定在滑块尾部，并穿过打点计时器的限位孔，把一条细线拴在滑块上，细线跨过定滑轮，下面吊着适当重物，拉住纸带，将滑块移至靠近打点计时器处，接通电源，待打点计时器工作稳定后放开滑块，关闭电源，取出纸带，故为bcaed；(2)从纸带上的数据分析得知：在点计数点E之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，位移的增量为约为1cm，在E到F位移增量为0.7cm，说明在E和F间物体即开始减速；(3)计数点D对应的速度大小为；(4)利用逐差法得：。12、（均可）相等【解析】

根据螺旋测微器的读数法则可知读数为因该实验没有电压表，电流表A1的内阻已知，故用A1表当电压表使用，为了调节范围大，应用分压式滑动变阻器的接法，则点如图如图由电路图可知流过的电流为，电阻两端的电压为，因此电阻该实验的电流为真实电流，电压也为真实电压，因此测得值和真实值相等四、计算题：本题共3小题，共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）5m/s（2）不小