安徽省芜湖市师范大学附属中学2023-2024 学年高二下学期开学考试 含解析_第1页
安徽省芜湖市师范大学附属中学2023-2024 学年高二下学期开学考试 含解析_第2页
安徽省芜湖市师范大学附属中学2023-2024 学年高二下学期开学考试 含解析_第3页
安徽省芜湖市师范大学附属中学2023-2024 学年高二下学期开学考试 含解析_第4页
安徽省芜湖市师范大学附属中学2023-2024 学年高二下学期开学考试 含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省芜湖市师范大学附属中学20232024学年高二下学期开学考试Word版含解析一、选择题(每题2分,共20题,40分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的是()A.氛围(fēn)B.模样(mú)C.创伤(chuāng)D.埋怨(mán)2.下列词语中,没有错别字的是()A.脉搏B.沧桑C.憧憬D.振撼3.下列词语中,加点字的解释全部正确的是()A.崛起(jué)B.沉浸(jìn)C.摩挲(suō)D.振幅(fú)4.下列词语中,没有错别字的是()A.矫健B.矫情C.侥侥者D.矫揉造作5.下列词语中,加点字的读音全部正确的是()A.氛围(fēn)B.模样(mú)C.创伤(chuāng)D.埋怨(mán)6.下列词语中,没有错别字的是()A.脉搏B.沧桑C.憧憬D.振撼7.下列词语中,加点字的解释全部正确的是()A.崛起(jué)B.沉浸(jìn)C.摩挲(suō)D.振幅(fú)8.下列词语中,没有错别字的是()A.矫健B.矫情C.侥侥者D.矫揉造作9.下列词语中,加点字的读音全部正确的是()A.氛围(fēn)B.模样(mú)C.创伤(chuāng)D.埋怨(mán)10.下列词语中,没有错别字的是()A.脉搏B.沧桑C.憧憬D.振撼11.下列词语中,加点字的解释全部正确的是()A.崛起(jué)B.沉浸(jìn)C.摩挲(suō)D.振幅(fú)12.下列词语中,没有错别字的是()A.矫健B.矫情C.侥侥者D.矫揉造作13.下列词语中,加点字的读音全部正确的是()A.氛围(fēn)B.模样(mú)C.创伤(chuāng)D.埋怨(mán)14.下列词语中,没有错别字的是()A.脉搏B.沧桑C.憧憬D.振撼15.下列词语中,加点字的解释全部正确的是()A.崛起(jué)B.沉浸(jìn)C.摩挲(suō)D.振幅(fú)16.下列词语中,没有错别字的是()A.矫健B.矫情C.侥侥者D.矫揉造作17.下列词语中,加点字的读音全部正确的是()A.氛围(fēn)B.模样(mú)C.创伤(chuāng)D.埋怨(mán)18.下列词语中,没有错别字的是()A.脉搏B.沧桑C.憧憬D.振撼19.下列词语中,加点字的解释全部正确的是()A.崛起(jué)B.沉浸(jìn)C.摩挲(suō)D.振幅(fú)20.下列词语中,没有错别字的是()A.矫健B.矫情C.侥侥者D.矫揉造作二、填空题(每题2分,共20题,40分)21.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。现在社会上存在一种不良风气,很多人喜欢________,而不是通过自己的努力去争取。22.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。他是一个非常有________的人,无论做什么事情都能坚持到底。23.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。这部电影的情节非常________,让观众看得非常过瘾。24.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。他的演讲非常________,让在场的所有人都为之动容。25.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。这本书的内容非常________,让人读后受益匪浅。26.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。他的为人非常________,大家都愿意和他交朋友。27.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。这个问题的解决方法非常________,让所有人都感到满意。28.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。他的表演非常________,赢得了观众的热烈掌声。29.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。这道菜的味道非常________,让人回味无穷。30.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。他的作品非常________,被誉为当代文学的瑰宝。31.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。这次活动的组织非常________,让所有人都感到非常满意。32.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。他的态度非常________,让人感到非常不舒服。33.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。这部电视剧的情节非常________,让观众看得非常过瘾。34.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。他的为人非常________,大家都愿意和他交朋友。35.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。这个问题的解决方法非常________,让所有人都感到满意。36.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。他的表演非常________,赢得了观众的热烈掌声。37.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。这道菜的味道非常________,让人回味无穷。38.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。他的作品非常________,被誉为当代文学的瑰宝。39.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。这次活动的组织非常________,让所有人都感到非常满意。40.请在横线上填写恰当的词语,使句子意思完整、通顺。他的态度非常________,让人感到非常不舒服。三、阅读理解题(每题10分,共10题,100分)41.阅读下面的文章,回答问题。文章《中国传统文化的传承与发展》问题:请简述文章中提到的中国传统文化的特点。42.阅读下面的文章,回答问题。文章《如何提高学生的自主学习能力》问题:请简述文章中提到的提高学生自主学习能力的方法。43.阅读下面的文章,回答问题。文章《互联网时代下的信息安全问题》问题:请简述文章中提到的互联网时代下的信息安全问题。44.阅读下面的文章,回答问题。文章《青少年心理健康教育的现状与发展》问题:请简述文章中提到的青少年心理健康教育的现状。45.阅读下面的文章,回答问题。文章《新能源汽车的发展与挑战》问题:请简述文章中提到的新能源汽车的发展现状。46.阅读下面的文章,回答问题。47.阅读下面的文章,回答问题。文章《中国经济发展新常态》问题:请简述文章中提到的中国经济发展的新常态。48.阅读下面的文章,回答问题。文章《环境保护与可持续发展》问题:请简述文章中提到的环境保护与可持续发展的关系。49.阅读下面的文章,回答问题。文章《全球化背景下的文化交流》问题:请简述文章中提到的全球化背景下的文化交流的特点。50.阅读下面的文章,回答问题。文章《教育改革与人才培养》问题:请简述文章中提到的教育改革与人才培养的关系。四、写作题(共50分)51.请以“传统文化的传承与发展”为题,写一篇不少于800字的作文。要求:内容充实、结构清晰;语言流畅、表达准确;字迹工整、卷面整洁。一、选择题答案:1.A2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.D9.A10.B11.C12.D13.A14.B15.C16.D17.A18.B19.C20.D二、填空题答案:21.矫健22.沧桑23.憧憬24.振撼25.崛起26.沉浸27.摩挲28.振幅29.脉搏30.振兴三、简答题答案:31.青少年心理健康教育的现状是:虽然已经逐渐受到重视,但仍存在一些问题,如教育资源不足、专业人才缺乏等。32.新能源汽车的发展现状是:随着技术的不断进步,新能源汽车的市场份额逐渐增加,但仍面临一些挑战,如充电设施不足、续航里程有限等。34.中国经济发展的新常态特点是:从高速增长转向高质量发展,经济结构不断优化,创新驱动发展战略深入实施。35.环境保护与可持续发展的关系是:环境保护是可持续发展的基础,只有保护好环境,才能实现经济的可持续发展。36.全球化背景下的文化交流特点是:文化交流日益频繁,各国文化相互融合,形成了多元文化的格局。37.教育改革与人才培养的关系是:教育改革是培养人才的重要途径,只有不断进行教育改革,才能更好地满足社会对人才的需求。四、写作题答案:51.题目:传统文化的传承与发展内容:传统文化的传承与发展是一个历久弥新的话题。随着时代的变迁,如何更好地传承和发展传统文化成为了我们面临的重要课题。我们应该在尊重传统文化的基础上,进行创新和发展,使其更好地适应现代社会的需求。同时,我们也应该加强对传统文化的保护和传承,让其在新的时代背景下焕发出新的生机和活力。1.语言文字:包括字音、字形、词语解释等,主要考察学生的语言基础知识和应用能力。2.阅读理解:包括文章阅读和问题回答,主要考察学生的阅读理解能力和信息提取能力。3.写作能力:包括作文写作,主要考察学生的文字表达能力和逻辑思维能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例:1.选择题:主要考察学生对语言文字知识的掌握程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论