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文档简介

第页,共页2025年山西省中考语文模拟卷一、默写:本大题共1小题,共10分。1.学校诗社举办“寻美•悟理”活动。下面是小雯同学制作的诗文名句练习卡,请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。四季之美(1)“几处早莺争暖树,______”,西湖早春,生机勃勃。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)“忽如一夜春风来,______”,北国冬日,白雪皑皑。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)“______,______,______,水落而石出者”,琅琊四季,令人流连。(欧阳修《醉翁亭记》)哲理之趣(4)“______,______”,时光流逝,令人慨叹。(晏殊《浣溪沙》)

(5)“海内存知己,______”,离别时刻,劝慰挚友。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(6)“______,______”,坎坷人生,自信呐喊。(李白《行路难》)【答案】谁家新燕啄春泥(注意“啄”的书写)

,千树万树梨花开

,野芳发而幽香

佳木秀而繁阴

风霜高洁(注意“繁”的书写)

,无可奈何花落去

似曾相识燕归来

,天涯若比邻(注意“涯”的书写)

,长风破浪会有时

直挂云帆济沧海(注意“沧”的书写)【解析】答案:

(1)谁家新燕啄春泥(注意“啄”的书写)

(2)千树万树梨花开

(3)野芳发而幽香

佳木秀而繁阴

风霜高洁(注意“繁”的书写)

(4)无可奈何花落去

似曾相识燕归来

(5)天涯若比邻(注意“涯”的书写)

(6)长风破浪会有时

直挂云帆济沧海(注意“沧”的书写)

本题考查古诗文名句的默写。解答此题,在平时的学习中要做好积累,要根据题干的提示写出相应的句子,注意不能出现错别字。

古诗文默写类答题技巧:熟背古诗文;理解古诗文名句意思;注重积累,将易错处分类整理,加强记忆。二、名著阅读:本大题共1小题,共6分。2.班级开展“赏读经典•润泽心灵”主题活动。请你参与并完成问题。

ㅤㅤ面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出,是一个非常精明的知识分子的面孔。《红星照耀中国》ㅤㅤ雷公嘴、孤拐面、火眼金睛、黄发金箍、一身黄毛、两块红股。面容羸瘦,尖嘴缩腮,身躯像个食松果的猢狲,虽然像人,却比人少腮。身穿锦布直裰,腰系虎皮裙;手拿一条金箍铁棒,足踏一双麂皮靴;查耳额颅阔,獠牙向外生。《西游记》ㅤㅤ他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里……

《钢铁是怎样炼成的》(1)上面的三段文字分别描写了名著中的三个人物,你喜欢哪一个呢?请写出他的名字,并简述喜欢的理由。(2)请从以上名著中任选一部,结合具体内容,写一段推荐语,分享给即将升入初中的同学。【答案】【小题1】示例一:毛泽东他具有坚定的革命信念和卓越的领导才能,以非凡的智慧和勇气带领中国人民走向解放,展现出伟大的领袖魅力和为人民谋幸福的崇高精神。

示例二:孙悟空他神通广大、机智勇敢、嫉恶如仇,面对取经路上的艰难险阻始终忠诚不二,敢于挑战权威,具有强烈的反抗精神和责任感,是正义与勇敢的象征。

示例三:保尔・柯察金他意志坚定、坚韧不拔,在艰难困苦中始终坚守理想信念,即使身患重病仍坚持创作,以顽强的毅力诠释了生命的价值和意义,是激励人们奋勇向前的榜样【小题2】示例一:推荐《红星照耀中国》。书中真实记录了红军长征的历程与毛泽东等革命领袖的风采,如实地展现了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗的伟大精神。阅读此书,能让我们走进那段波澜壮阔的历史,感受革命先辈的坚定信念与无私奉献,从中汲取奋进的力量,珍惜当下的和平与幸福。

示例二:推荐《西游记》。这部名著讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难西天取经的故事。书中孙悟空大闹天宫的叛逆、三打白骨精的机智,猪八戒的幽默贪吃,沙僧的忠诚憨厚,共同构成了充满奇幻色彩的冒险之旅。阅读它,既能领略精彩绝伦的神话世界,又能感悟到团队合作、坚持不懈的精神力量,是一部值得反复品读的经典之作。

示例三:推荐《钢铁是怎样炼成的》。小说以保尔・柯察金的成长经历为主线,展现了他在革命烽火和艰苦环境中锻炼成才的过程。他在双目失明、全身瘫痪的情况下仍坚持写作,用生命诠释了“钢铁”般的意志。阅读这本书,能让我们深刻体会到信仰的力量与生命的坚韧,激励我们在面对困难时永不言弃,努力成为有理想、有担当的人【解析】(1)本题考查对名著人物形象的理解。

第一段出自《红星照耀中国》,通过“像林肯”“知识分子面孔”等特征,判断为毛泽东。

第二段结合“雷公嘴”“金箍铁棒”等典型特征,判断为孙悟空。

第三段通过“创作艰辛”“书中人物形象”,结合《钢铁是怎样炼成的》内容,判断为保尔・柯察金(或保尔)。

阐述理由:需结合人物性格、精神品质或具体情节,突出其积极意义。

毛泽东:体现领袖的亲和力与知识分子的睿智。

孙悟空:突出其反抗精神、神通广大或忠诚勇敢。

保尔:围绕钢铁般的意志、坚韧不拔的奋斗精神展开。

(2)本题考查名著推荐语的写作能力。

可从主题思想、人物形象、情节特色、现实意义等方面入手。选取书中经典情节或人物事例,体现名著的感染力。

《红星照耀中国》:推荐了解真实的红色历史,感受革命领袖的人格魅力。

《西游记》:推荐奇幻冒险情节,领悟团队合作与战胜困难的精神。

《钢铁是怎样炼成的》:推荐保尔的成长故事,学习坚韧不拔的励志精神。

答案:

(1)示例一:毛泽东他具有坚定的革命信念和卓越的领导才能,以非凡的智慧和勇气带领中国人民走向解放,展现出伟大的领袖魅力和为人民谋幸福的崇高精神。

示例二:孙悟空他神通广大、机智勇敢、嫉恶如仇,面对取经路上的艰难险阻始终忠诚不二,敢于挑战权威,具有强烈的反抗精神和责任感,是正义与勇敢的象征。

示例三:保尔・柯察金他意志坚定、坚韧不拔,在艰难困苦中始终坚守理想信念,即使身患重病仍坚持创作,以顽强的毅力诠释了生命的价值和意义,是激励人们奋勇向前的榜样。

(2)示例一:推荐《红星照耀中国》。书中真实记录了红军长征的历程与毛泽东等革命领袖的风采,如实地展现了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗的伟大精神。阅读此书,能让我们走进那段波澜壮阔的历史,感受革命先辈的坚定信念与无私奉献,从中汲取奋进的力量,珍惜当下的和平与幸福。

示例二:推荐《西游记》。这部名著讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难西天取经的故事。书中孙悟空大闹天宫的叛逆、三打白骨精的机智,猪八戒的幽默贪吃,沙僧的忠诚憨厚,共同构成了充满奇幻色彩的冒险之旅。阅读它,既能领略精彩绝伦的神话世界,又能感悟到团队合作、坚持不懈的精神力量,是一部值得反复品读的经典之作。

示例三:推荐《钢铁是怎样炼成的》。小说以保尔・柯察金的成长经历为主线,展现了他在革命烽火和艰苦环境中锻炼成才的过程。他在双目失明、全身瘫痪的情况下仍坚持写作,用生命诠释了“钢铁”般的意志。阅读这本书,能让我们深刻体会到信仰的力量与生命的坚韧,激励我们在面对困难时永不言弃,努力成为有理想、有担当的人。

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地反映了明代社会现实。

《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加•斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。三、语言表达:本大题共1小题,共10分。3.班级开展“逐梦未来•笃定前行”学习活动,请你参与并完成问题。

ㅤㅤ最近,电影《哪吒之魔童闹海》火爆全网。在接受采访时,导演饺子说过这样一句话:“‘出来混’最重要的是什么?首先是‘出来’。”

ㅤㅤ很多人做事情前都会思考,起步得不好怎么办?万一白干了怎么办?犹豫不决间,时间就被白白浪费了。想,都是问题;做,才有答案。

ㅤㅤ再困难的事情,也是一步一步去完成的。别让踌躇不前成为未来的遗憾。认准目标,确认方向的正确性,就立即去做,这才是完成它的最快路径。

ㅤㅤ许多人认为,只有做好万全准备,才会取得好结果。这样一来,本来有机会、有能力做成的事情,因为长时间的反复推演,成事的窗口期可能就悄然错过了。

ㅤㅤ世界一直在变化,你不可能准备得十分圆满。只有开始着手干了,才知道哪里有问题,哪里需要调整。能成大事的人,不一定是最聪明的人,但一定是敢于“亮剑”的人,他们看准了就坚定出发,把大目标拆解为一个个小目标,然后在抵达这些小目标的过程中不断积累、不断复盘、不断修正、不断优化,终会收获更好的自己。

ㅤㅤ生活中让人感到遗憾的,是那些“如果再来一次,我一定做得更好”的设想。把行动交给现在,把结果交给时间。当你拼尽全力,自然会收获想要的结果。请相信,只要你一直向前走,前方的路一定会繁花盛开。

【活动一言之有据】(1)一组同学说:“要增强文章的说服力,就要注意论据的丰富性。”请给观点“再困难的事情,也是一步一步去完成的”补充一个事实论据。

【活动二准确拟题】(2)二组同学正在讨论“如何为上文准确拟题”,请你参与并完成下面组长的发言。

小语:我想以“敢于‘亮剑’”为题目,有吸引力。

小文:议论文的题目不能只考虑有吸引力,我觉得以“做,才有答案”为题目更好。

小美:我建议可以仿照《论教养》的拟题方式,以“论知行合一”为题目。

组长:我同意小文和小美的观点,因为______【答案】【小题1】示例:徐霞客立志考察山川,未等万全准备便出发,用34年分阶段完成考察,写成《徐霞客游记》,由“再困难的事情,也是一步一步去完成的”可知,此例符合论点【小题2】因为“做,才有答案”直接体现“行动出结果”的论点,“论知行合一”涵盖认知与行动的关系,均比“敢于‘亮剑’”更贴合文章核心【解析】答案:

(1)示例:徐霞客立志考察山川,未等万全准备便出发,用34年分阶段完成考察,写成《徐霞客游记》,由“再困难的事情,也是一步一步去完成的”可知,此例符合论点。

(2)因为“做,才有答案”直接体现“行动出结果”的论点,“论知行合一”涵盖认知与行动的关系,均比“敢于‘亮剑’”更贴合文章核心。

(1)本题考查为论点补充事实论据。

由“再困难的事情,也是一步一步去完成的”可知,需补充通过分阶段行动完成困难目标的事例。示例:明代地理学家徐霞客立志考察名山大川,他没有等待“万全装备”,而是从第一步跋涉开始,用34年时间足迹遍及21省,最终写成《徐霞客游记》。这一过程中,他不断根据实际调整路线、积累观察,正是“把大目标拆解为小目标并逐步完成”的体现。

(2)本题考查分析议论文标题合理性。

由“想,都是问题;做,才有答案”“认准目标……立即去做”可知,文章核心强调“行动”的决定性作用。“做,才有答案”直接呼应文中“做,才有答案”的关键句,紧扣“行动优于空想”的论点,体现议论文标题的观点明确性。“论知行合一”仿照《论教养》的“论+主题”格式,既点明文体,又涵盖“认知(知)”与“行动(行)”的辩证关系,符合文中“在行动中调整认知”的论述(如“开始着手干了,才知道哪里有问题”),体现标题的学术性与概括性。二者均比“敢于‘亮剑’”更贴合论点,后者侧重“勇气”,而原文更强调“行动本身”与“实践中的调整”。

议论文常见的论证方法有四种,举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,这是必须要知道并记准确的内容,其作用要根据具体的文章来作答,一般运用论证方法的语句,证明其前面的观点,要到前面的文章中去读,去寻找。四、综合性学习:本大题共1小题,共14分。4.学校举办“青春•旋律”诗歌品鉴活动。请阅读下面材料并完成问题。【甲】那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!(节选自林徽因《你是人间的四月天》)【乙】

青春不只是秀美的发辫

和花色的衣裙,

在青春的世界里

沙粒要变成珍珠

石头要化作黄金

……青春的魅力应当叫枯枝长出鲜果,让沙漠布满森林,

_______;大胆的想望、不倦的思索,

一往直前的行进,这才是青春的美,青春的欢乐,青春的本分!(节选自郭小川《闪耀吧,青春的火光》有删改)(1)请根据《现代汉语词典》中“冠”的词条,给【甲】诗中加点的字注音、释义。

①注音______

②释义______(2)请你结合上下文,补写【乙】诗中空缺的句子,使它与前文形成排比句。(3)朗诵诗歌要把握好语调和语气,请根据诗歌内容填空。

【甲】诗适合轻柔舒缓的语调,读出赞美的语气;

【乙】诗适合______的语调,读出______的语气。【答案】【小题1】①guān

②帽子,古代指礼帽或较庄重场合戴的帽子【小题2】示例:让荒原化为沃野【小题3】激昂有力

奋进、坚定【解析】答案:

(1)①guān

②帽子,古代指礼帽或较庄重场合戴的帽子。

(2)示例:让荒原化为沃野

(3)激昂有力

奋进、坚定

(1)本题考查汉字字音、词语含义。根据词语积累,“冠冕”指古代帝王、官员所带的帽子,可知“冠冕”中的“冠”读作“guān”,词义为:帽子,古代指礼帽或较庄重场合戴的帽子。

(2)本题考查仿写句子。解答此题,要注意例句的句式特点。例句是“让(叫)两字名词+两字动词+两字名词”的形式,仿写的句子要和例句保持一致,符合语境。

(3)本题考查朗读设计。根据诗中“大胆的想望”“一往直前的行进”可知,诗歌表现出昂扬向上的斗志,故【乙】诗适合激昂有力的语调,读出奋进、坚定的语气。

解答仿写类题目,要注意分析例句的结构特点,抓住语境中陈述对象的特点和作者的情感倾向,组织答案即可。五、现代文阅读:本大题共3小题,共45分。5.阅读下面的散文,完成问题。故土难离ㅤㅤ母亲刚被我接到城里住了两天,便老是叨念着要回乡下去。母亲要回乡下的理由十分简单:在城里,住不惯。

ㅤㅤ母亲一辈子为我们,为生计而长年累月地操劳奔波,从没有过一天安生的日子,从没享过一天清福。我的内心充满歉疚,总觉得太对不住母亲。我这一生,欠她的太多太多。把她接进城来,本想让她清清闲闲地安度晚年,也好让我尽尽做儿子的孝道。可母亲刚刚进城,便又闹着要回乡下。这让我心里十分难受,极力进行劝阻和挽留。可母亲仿佛是铁了心似的,一定要我把她送回老家。

ㅤㅤ拗不过母亲,我只好开车将她又送回了乡下。在那间母亲住了大半辈子的破屋里,母亲一边张罗着给我做饭,一边满怀深情地对我说:“娃啊,你可千万别在心里怪妈,这间老屋,我住几十年,住惯了。①再说,故土难离呀!”看着母亲一脸的泰然,我却总有种想哭的感觉。

ㅤㅤ后来回老家探望母亲,见她正和隔壁邻居的一班老姐妹们有说有笑地在唠嗑。母亲的精神非常好,与在城里判若两人。

ㅤㅤ母亲见我回来,高兴地笑着说:“娃呀,可别是又来催我进城的吧?金窝银窝,不如我自己的稻草窝哟。住在那城里的高楼,总感觉是悬着的,就是没有住在这乡下的老屋心里踏实。”母亲还说,城里人多,东西多,要啥有啥,却不如老家亲切。城里的隔壁邻居,住好几年都可能不认识。乡下人煮碗饺子,隔壁邻舍分着吃。有个三灾四难的,相互都能照应。母亲给我说这些,无非是要我不再强求她进城,她舍不下老家。

ㅤㅤ老家地处高原的崇山峻岭深处。那里山路崎岖,土地贫瘠。七沟八梁一面坡,除了石头就是瘦得冒烟的灰土。用家乡人的说法、就是这样的土地根本“不出种”。不但不出种,而且干旱、洪涝、水土流失等自然灾害也十分频繁。在这样一种恶劣的生存环境中,其生活的奔波与艰难可想而知。

ㅤㅤ在这片土地上,母亲一生几乎都在为我们全家没日没夜地操劳着。生活的重担,过早地消磨了母亲的韶华,累弯了她的腰身。老家这座七十年代的茅屋,是母亲省吃俭用,耗去了半生的血汗而建盖起来的。尽管现在它已变得陈旧,但在母亲眼里,它依然是那样的巍峨,那样的美丽,那样的温暖和亲切。是城里任何一座高楼大厦也无可替代,无可比拟的。

ㅤㅤ母亲始终不愿离开老屋,不愿舍弃老屋所在的那片土地。我懂母亲的心思:老屋虽破、但一砖一瓦都凝聚着她毕生的勤劳和汗水,寄托着她的梦想与希望。她熟悉老屋里的每一件古旧的摆设,每一件朴素的家具。而家乡虽然不如城里繁华,但那里刻印着母亲的悲欢离合,是母亲深深扎根的地方。

ㅤㅤ②故土难离,从母亲身上,我对这句俗语又有了一种更为深刻的理解与认识。

《故土难离》讲述了一个不愿离乡的母亲的故事。散文鉴赏课上,同学们品读了这篇文章。(1)文中的两处画线句都写了“故土难离”,请分析它们的作用。(不少于50字)(2)结合文章内容,围绕“最恋桑梓地,深深故园情”,写一段赏析性文字,不少于150字。【答案】【小题1】①句是母亲回乡下的理由,直接表明母亲对故土的眷恋,引出下文对眷恋原因的叙述;②句是“我”对母亲情感的理解,深化主题,总结全文,呼应①句,使文章结构完整【小题2】示例:“最恋桑梓地,深深故园情”在文中体现得淋漓尽致。母亲对乡下老屋爱得深沉,那七十年代的茅屋,凝聚着她半生血汗,每一件古旧摆设、朴素家具都承载着她的记忆。家乡虽地处恶劣环境,却有着城里没有的亲切邻里情。母亲熟悉这里的一切,故土于她,是灵魂的栖息地,这份深深的故园情,跨越岁月与环境,令人动容,也让我们感受到故土在人们心中的分量与独特意义【解析】(1)本题考查理解文中关键语句作用。

内容上:①句是母亲向“我”解释执意回乡下的原因,直接点明“故土难离”,体现母亲对故土的眷恋,是母亲行为的直接动机表达;②句是“我”在理解母亲对故土深厚情感后,对“故土难离”这一俗语有了更深刻感悟,深化了文章主题,表达了对母亲情感的理解与认同。结构上:①句引出下文对母亲眷恋故土具体原因的阐述;②句总结全文,收束文章,使文章结构完整,同时与①句相呼应,形成前后关联。

(2)本题考查对文章主题情感的赏析。

紧扣主题:围绕“最恋桑梓地,深深故园情”,从母亲对故土老屋的情感出发,分析文章如何体现这一主题。结合内容:文章中母亲不愿离开乡下老屋,老屋是母亲半生心血所建,承载着她的梦想与希望,老屋里的摆设、家具都让她熟悉且眷恋;家乡虽条件恶劣,但刻印着母亲的悲欢离合,有亲切的邻里关系。情感表达:通过这些内容,生动展现出母亲对故土深深的依恋之情,体现出故土在人们心中无可替代的地位。

答案:

(1)①句是母亲回乡下的理由,直接表明母亲对故土的眷恋,引出下文对眷恋原因的叙述;②句是“我”对母亲情感的理解,深化主题,总结全文,呼应①句,使文章结构完整。

(2)示例:“最恋桑梓地,深深故园情”在文中体现得淋漓尽致。母亲对乡下老屋爱得深沉,那七十年代的茅屋,凝聚着她半生血汗,每一件古旧摆设、朴素家具都承载着她的记忆。家乡虽地处恶劣环境,却有着城里没有的亲切邻里情。母亲熟悉这里的一切,故土于她,是灵魂的栖息地,这份深深的故园情,跨越岁月与环境,令人动容,也让我们感受到故土在人们心中的分量与独特意义。

答案:①句是母亲回乡下的理由,直接表明母亲对故土的眷恋,引出下文对眷恋原因的叙述;②句是“我”对母亲情感的理解,深化主题,总结全文,呼应①句,使文章结构完整。

理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么,只有掌握了文意的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。6.阅读下面的小说,并完成各题。黄铜小号葛水平①在太行山脉的褶皱里,有个宁静的小山村,名叫高崖底村。这里的人们,守着薄田,伴着溪流,过着平凡又质朴的日子。崔振芳,就出生在这片土地上。

②然而,日军的铁蹄无情踏入了高崖底村。崔振芳眼睁睁看着父亲和乡亲们被日军无辜残杀。那晚,他毅然决定踏上寻找八路军的征程。

③翻山越岭,历经艰辛,崔振芳终于在黄崖洞找到了那支他向往已久的队伍。崔振芳被临时安排在司号班。教导员发给崔振芳一支黄铜小号,沉甸甸的黄铜小号在阳光下闪烁着金色的光芒。教导员说:“记住,军号尾部的红绸穗子,是红旗的一角!”崔振芳看着营地上空飘扬的红旗,庄严地点点头。

④每天不等司号员吹响起床号,崔振芳就已经拿着小号离开营房。他活动嘴巴,擦拭小号,熟悉口型。在他的心里,军号就是责任与担当。嘴唇肿了消、消了肿,面颊酸痛发麻,但当崔振芳听到自己吹出号声的那一刻,一种强烈的自豪感油然而生。崔振芳日复一日地勤奋练习,他的军号吹奏水平越来越高。

⑤1941年7月,16岁的崔振芳正式成为八路军黄崖洞修械所司号班的一名新兵。

⑥可是,崔振芳渐渐产生了一种消极的情绪,他有点想不通,___,____?____,____!

⑦突然,团部传达命令:夜里要急行军奔袭寿阳火车站。部队轻装挺进,穿村过镇,翻山越岭,蹚水过河。黎明时分,一口气插到了寿阳火车站。营长招呼司号员:“只要听见枪声密集响起,崔振芳就第一个吹响冲锋号,听到号声,其他几人要一起吹响军号应和。”

⑧崔振芳想到自己还是不能和敌人正面交锋,稍微有些失落,不过因为是第一次参加实地战斗,他还是很激动。而且他明白了,对司号员来说,小号就是武器。他突然感觉到手中的黄铜小号那沉甸甸的分量。

⑨1941年11月,日军调集重兵,妄图摧毁华北敌后最大的兵工基地——黄崖洞修械所。修械所紧急转移。指导员要求崔振芳和其他战士一起转移设备,可是崔振芳坚决要求留下把守黄崖洞的唯一通道——一线天。

⑩9日一早,日军直逼一线天。炮火连天,营长命令崔振芳吹响军号,通知后山撤退的战士们加紧速度。

⑪崖下的鬼子开始摞尸体,日军试图踩着尸体往上爬!营长下令战士们撤退,回去帮忙埋藏那些大型机器,只留几个战士守卫。营长喊崔振芳撤退,崔振芳没有听见。

⑫他还没有扔出过手榴弹。他只是一个小号手,但他不想轻易走下火线。

⑬突然,日军朝着黄崖洞高处放毒气弹。崔振芳急忙绕道走到一线天的豁口处。他从淡去的烟雾中看见日军堆积起来的尸体台阶里竟然有活人!

⑭他拿起手榴弹奋力甩向日军:“王八蛋,杀人魔王!”手榴弹不断炸响。崔振芳数着他的战利品:“一个,两个,三个,四个,五个,六个——”当他数到“九十”时,一颗流弹撞击到悬崖的崖石上,击飞的锋利的碎石片如利刃一般,击中崔振芳的脖子处,划出了一道大大的口子,顿时,血流如注。

⑮16岁的少年来不及吹响胜利的冲锋号,天使般纯洁的眼睛注视着人间的罪恶,缓缓合上了眼睛。在合上眼睛的瞬间,他笑着抚摩着胸口的黄铜小号,鲜血滴在红绸穗子上。他仿佛听到有人在喊:我们的英雄崔振芳!(节选自长篇小说《黄铜小号》,有删改)文学组同学推荐了山西作家葛水平新作《黄铜小号》,文章激情书写全民抗战的历史,塑造了少年崔振芳的英雄形象。(1)请结合语境,补写文中画横线处空缺的内容。(2)请结合文章内容,围绕“我愿我血献厚土,换得神州永太平”这句话,写一段不少于150字的赏析性文字。【答案】【小题1】难道自己参加八路军

就为了吹小号

他想要扛枪投弹

他想要报仇【小题2】示例:纷飞战火中,崔振芳用无畏的热血,践行着“我愿我血献厚土,换得神州永太平”的崇高理想!目睹亲人惨死于日军暴行,他怀着满腔悲愤投身八路军;身为司号员,他渴望像战友一样冲锋陷阵。黄崖洞保卫战,他坚决留守一线天,以手榴弹为利刃刺向日寇。最终,他的生命定格在16岁他用热血守护了兵工基地,以青春为砖,生命为瓦,为神州的太平构筑堡垒;以青春为光,生命为焰,让民族的精神在战火中熠熠生辉!【解析】(1)本题考查补写句子。

前文第⑤段提到“16岁的崔振芳正式成为八路军黄崖洞修械所司号班的一名新兵”,第⑥段“可是,崔振芳渐渐产生了一种消极的情绪,他有点想不通”表明崔振芳对于自己作为司号员的职责产生了困惑。后文第⑦⑧段“突然,团部传达命令:夜里要急行军奔袭寿阳火车站……他还是很激动。而且他明白了,对司号员来说,小号就是武器”,通过这次实地战斗任务,崔振芳对自己的职责有了新的认识。由此可知,横线处应是崔振芳对于自己只能吹号,不能和敌人正面交锋的困惑与不解。

示例:自己都已经是八路军战士了

怎么就只能吹吹号呢?难道我不能和战友们一起冲锋陷阵,去痛击敌人吗!

(2)本题考查阅读启示。

从文章内容来看,崔振芳亲眼目睹日军暴行,毅然投身八路军,他对军号的执着练习,体现出对责任的担当;在战斗中,从最初对自身职责的困惑,到后来坚守一线天,奋力投掷手榴弹,直至牺牲,无不展现出他为了保卫祖国、守护同胞,甘愿奉献一切的决心。“我愿我血献厚土,换得神州永太平”这句话,正是崔振芳精神的高度概括,深刻体现了他无私的爱国情怀和为国家、民族不惜牺牲生命的伟大精神。

示例:“我愿我血献厚土,换得神州永太平”这句话,在崔振芳身上得到了淋漓尽致的体现。他因日军暴行毅然参军,苦练军号,将责任扛在肩头。面对战斗,他从最初的困惑,到后来坚守一线天,在敌人逼近时,毫不畏惧地投掷手榴弹,即便面对死亡威胁也毫不退缩。他用自己的鲜血和生命,践行着对祖国和人民的承诺,展现出崇高的爱国精神与自我牺牲精神。崔振芳将个人生死置之度外,只为换得祖国的安宁与太平,他的事迹和精神,正是这句诗最生动的诠释,也激励着无数人铭记历史,捍卫和平。

答案:

(1)难道自己参加八路军

就为了吹小号

他想要扛枪投弹

他想要报仇

(2)示例:纷飞战火中,崔振芳用无畏的热血,践行着“我愿我血献厚土,换得神州永太平”的崇高理想!目睹亲人惨死于日军暴行,他怀着满腔悲愤投身八路军;身为司号员,他渴望像战友一样冲锋陷阵。黄崖洞保卫战,他坚决留守一线天,以手榴弹为利刃刺向日寇。最终,他的生命定格在16岁。他用热血守护了兵工基地,以青春为砖,生命为瓦,为神州的太平构筑堡垒;以青春为光,生命为焰,让民族的精神在战火中熠熠生辉!

《黄铜小号》以抗战为背景,塑造了少年崔振芳的英雄形象。文章通过“小号”串联起其成长与战斗历程,从苦练吹号到战场坚守,细腻刻画其心理变化。在生死关头,崔振芳用生命诠释责任与担当,展现出抗战年代热血青年的爱国情怀与英勇无畏,极具感染力。

答题前,应仔细阅读题干,从题干寻找答题提示,给出具体范围的锁定具体段落,没有的就从全文出发。确定答题区域之后我们可以通过以下方法总结:1.要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容。2.题目扩展法。有的文章题目高度概括了文章的内容,对照四要素补充增添,就得到了文章的主要内容。3.段意合并法。对于比较复杂的记叙文,用段意合并法,即把每段的段意连起来。4.摘录句段法。关注文中的总起句、过渡句、重点段落,答题时可直接引用或稍加整理。7.中华人民共和国成立76周年之际,为响应教育部“讲好中国故事•传承时代精神”的号召,校团委举办了“大国崛起•少年担当”主题系列活动。请阅读材料并完成小题。

材料一:文化领域——动画电影《哪吒之魔童闹海》再创神话新表达2025年春节档,国产动画电影《哪吒之魔童闹海》(下称“《哪吒2》”)在全球多地上映,再次将“国潮”推向世界舞台。影片在传统神话“哪吒闹海”基础上,创新性融入元宇宙视觉特效和环保主题,展现哪吒与东海生态危机的抗争。《哪吒2》最颠覆性的突破,在于将“文化自信”具象为角色对抗偏见的精神内核,这种自信更体现在创作维度。当国外技术团队“不配合”时,中国动画人选择以“死磕五年”的工匠精神完成1900个特效镜头,用《哪吒2》证明:东方美学的现代化诠释无需依附西方技术标准。

《哪吒2》的全球热映,标志着中国动画从“文化借船出海”转向“自主造船远航”。北美观众为“火尖枪刺破天鼎”的东方美学震撼,海外媒体惊叹于“中国动画的技术革命”,这背后是文化自信的深层逻辑:当传统文化通过创新表达获得现代生命力,便能超越地域界限,成为人类共同的精神财富。日期票房数据(含点映、预售等)关键事件2025-01-294.88亿元首日票房突破4亿元2025-01-3115.87亿元上映三天票房突破15亿元2025-02-0657.75亿元突破前作纪录,成中国影史冠军2025-02-0767.92亿元登顶全球单一市场票房冠军2025-02-13100.01亿元全球票房破百亿元2025-02-17120.51亿元跻身全球影史票房前10票房数据图(数据来源于灯塔专业版APP,截至2025年2月17日)材料二:军事领域——第六代隐形战斗机“沈飞六代机”进行首飞测试2024年12月,我国沈阳飞机工业(集团)有限公司自主研发的第六代隐形战斗机(“沈飞六代机”)进行了首飞测试。该机型被外媒称为“颠覆未来空战规则的革命性武器”,标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”。

“沈飞六代机”与褐雨燕的外观颇为相似。褐雨燕的流线型身体能够大幅减少空气阻力,其修长的翅膀与尾羽赋予了它卓越的滑翔和高速飞行能力,“沈飞六代机”设计师显然从中获得了启发。根据国内外航空领域的分析和推测,以下是有关“沈飞六代机”的一些特征和相关数据:

外观特征:扁平化机身、无垂尾设计。

核心技术:①隐身性能强,全翼身融合,雷达反射面积远低于现役五代机。

②动力系统足,设计最高速度预计超3马赫,作战半径可达3000多公里。材料三:科技领域——与DeepSeek一同探寻传统与创新的交融之道2025年,DeepSeek通过AI技术深度融入传统文化保护与创新领域,展现了技术与人文结合的多元实践。例如,在陕西旬邑,DeepSeek以自然语言处理能力解析非遗文化,将剪纸等传统技艺的历史背景和工艺细节转化为生动的数字化叙事,使非遗文化更易于传播与理解。在福建,DeepSeek通过AI生成的推介词,定制化描述武夷岩茶的“岩骨花香”文化特质,并结合当地民俗(如年糕、红团等节庆符号),推动传统与现代的对话,助力文化旅游资源推广。在中医领域,DeepSeek通过分析海量中医典籍和现代医学数据,辅助辩证施治,并推出“AI健康助手”,为用户提供个性化健康食谱和体质检测,甚至支持家庭艾灸机器人操作,提升了中医诊疗的科学性和便利性。

这些案例表明,DeepSeek不仅通过技术赋能传统文化焕发新生,更在全球化语境下强化了本土文化的创新表达与传播力。(1)根据材料一表格中《哪吒2》的票房数据梳理,请你概括其中一个具有里程碑意义的票房数据和关键事件。(2)根据材料二提供的图片和文字,请从外观设计、核心技术、战略地位三个方面介绍中国“沈飞六代机”。

要求:①结构完整、逻辑清晰;②至少使用一种说明方法;③不少于80字。(3)活动中,同学们积极发言,请你围绕“大国崛起须硬实力与软实力兼备”写一段简短的即席演讲稿,分享本次活动给你带来的收获和思考,展现新时代青年的责任和担当。

写作提示:①硬实力指军事、科技水平,软实力指文化、价值观;②结合三则材料;③不少于100字。【答案】【小题1】示例一:2月6日,《哪吒2》票房突破57.75亿元,成为中国影史票房冠军。

示例二:2月7日,《哪吒2》以67.92亿元票房登顶全球单一市场票房冠军。

示例三:2月17日,《哪吒2》以120.51亿元票房跻身全球影史票房前十【小题2】示例:“沈飞六代机”由我国自主研发,采用扁平化机身和无垂尾设计,外形像一只褐雨燕。其隐身性能强,动力系统足,全翼身融合使雷达反射面积低于现役五代机,最高速度预计超3马赫,作战半径可达3000多公里。它被称为“颠覆未来空战规则的革命性武器”,标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”【小题3】示例:同学们,大家好!大国崛起须硬实力和软实力兼备。军事领域,由我国自主研发的第六代隐形战斗机“沈飞六代机”隐身性能强,动力系统足,标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”;科技领域,DeepSeek将AI技术深度融入传统文化,助力非遗文化传承与创新,提升中医诊疗科学性、便利性;文化领域,《哪吒2》全球热映,向世界传递出中国的工匠精神和文化自信作为青少年,我们要努力学习科技知识,主动传播中国文化,让世界既惊叹于中国的“强大”,更钦佩于中国的“文明”!【解析】(1)从材料一表格中的票房数据和关键事件来看,多个数据和事件都具有重要意义。比如首日票房突破4亿元,意味着影片一上映就获得了市场的高度关注和认可,为后续票房增长开了个好头;上映三天票房突破15亿元,体现出影片热度持续攀升,具有强大的吸金能力;突破前作纪录成为中国影史冠军,说明该影片在国内电影史上达到了新的高度;登顶全球单一市场票房冠军,展现了影片在全球市场的影响力;全球票房破百亿元以及跻身全球影史票房前10,更是从全球范围彰显了影片的巨大成功。我们可以选择其中一个进行概括。示例:2025年2月6日,《哪吒2》票房达到57.75亿元,突破前作纪录,成为中国影史冠军,这标志着该影片在国内电影市场取得了历史性的成就,也体现了国产动画电影的强大实力和市场潜力。

(2)联系材料二中的文字内容和表格中的文字内容可知,在外观设计方面提到“扁平化机身、无垂尾设计”,还提及与褐雨燕外观相似;核心技术方面有“隐身性能强,全翼身融合,雷达反射面积远低于现役五代机”以及“动力系统足,设计最高速度预计超3马赫,作战半径可达3000多公里”;战略地位方面明确指出“标志着中国航空工业从‘跟跑’迈向‘领跑’”。我们可以按照这三个方面,运用合理的说明方法进行介绍。示例:中国“沈飞六代机”在外观设计上独具匠心,采用扁平化机身、无垂尾设计,与褐雨燕外观相似,这种设计能大幅减少空气阻力,赋予其卓越的飞行能力。核心技术更是领先,隐身性能超强,全翼身融合,雷达反射面积远低于现役五代机;动力系统强劲,设计最高速度预计超3马赫,作战半径可达3000多公里。它标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”,在世界航空领域具有重要战略地位。

(3)材料一中动画电影《哪吒2》通过创新融入元宇宙视觉特效和环保主题,展现东方美学,全球热映,体现了文化领域软实力的强大,将中国传统文化以新形式传播到世界,彰显文化自信和独特价值观。材料二里“沈飞六代机”首飞测试,其先进的外观设计与核心技术,标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”,代表着强大的军事硬实力。材料三DeepSeek运用AI技术深度融入传统文化保护与创新,是科技硬实力助力文化软实力提升的体现。这三则材料分别从文化、军事、科技角度,展现了硬实力与软实力在大国崛起中的重要性。示例:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!通过这次活动,我深刻认识到大国崛起须硬实力与软实力兼备。《哪吒2》创新演绎神话,以东方美学和文化自信征服全球观众,展现文化软实力魅力;“沈飞六代机”先进技术与设计,让中国航空工业迈向“领跑”,彰显军事硬实力。DeepSeek以科技赋能文化传承创新,实现两者融合共进。我们新时代青年,应汲取知识养分,在文化上传承创新,传播中华优秀价值观;在科技军事领域勇于探索钻研。以实际行动为增强国家硬实力与软实力贡献力量,担当起大国崛起的时代使命!谢谢大家!

答案:

(1)示例一:2月6日,《哪吒2》票房突破57.75亿元,成为中国影史票房冠军。

示例二:2月7日,《哪吒2》以67.92亿元票房登顶全球单一市场票房冠军。

示例三:2月17日,《哪吒2》以120.51亿元票房跻身全球影史票房前十。

(2)示例:“沈飞六代机”由我国自主研发,采用扁平化机身和无垂尾设计,外形像一只褐雨燕。其隐身性能强,动力系统足,全翼身融合使雷达反射面积低于现役五代机,最高速度预计超3马赫,作战半径可达3000多公里。它被称为“颠覆未来空战规则的革命性武器”,标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”。

(3)示例:同学们,大家好!大国崛起须硬实力和软实力兼备。军事领域,由我国自主研发的第六代隐形战斗机“沈飞六代机”隐身性能强,动力系统足,标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领跑”;科技领域,DeepSeek将AI技术深度融入传统文化,助力非遗文化传承与创新,提升中医诊疗科学性、便利性;文化领域,《哪吒2》全球热映,向世界传递出中国的工匠精神和文化自信。作为青少年,我们要努力学习科技知识,主动传播中国文化,让世界既惊叹于中国的“强大”,更钦佩于中国的“文明”!

这篇文章通过三个领域的案例,展现了当代中国在文化、军事和科技方面的崛起与创新。材料一以《哪吒之魔童闹海》为例,强调了中国动画在全球化背景下的文化自信与技术突破;材料二介绍了“沈飞六代机”的首飞,凸显了中国航空工业从“跟跑”到“领跑”的转变;材料三则通过DeepSeek的AI技术应用,展示了科技与传统文化的深度融合。三则材料共同体现了中国在硬实力与软实力上的双重提升,展现了新时代中国在全球舞台上的综合实力与创新精神。第一题考查提炼信息,第二题考查提炼信息和语言表达,第三题考查阅读启示。

材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。六、文言文阅读:本大题共1小题,共15分。8.班级开展“善学精思”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成各题。

【甲】

故曰:城民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(选自《得道多助,失道寡助》)【乙】

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(选自《邹忌讽齐王纳谏》)(1)文言词汇意随境转。请解释下面加点字的意思。

①亲戚畔之______

②时时而间进______(2)文言语句具有深意。请用现代汉语翻译下面的句子。

①故君子有不战,战必胜矣。

翻译:所以能行仁政的君主不战则已,______。

②期年之后,虽欲言,无可进者。

翻译:______,______,也没什么可说的了。(3)【乙】文中齐威王通过“三赏”的方式纳谏除弊,“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”,能否印证【甲】文中“得道者多助”的观点,请结合两文内容谈谈你的看法。【答案】【小题1】①同“叛”,背叛;②间或、偶然【小题2】①战就一定能胜利;②满一年以后

即使想进谏【小题3】示例:能印证【甲】文中的观点。甲文中“得道者多助”的意思是行仁政的君主,支持、帮助他的人就多。【乙】文中齐威王设置“三赏”,广开言路,纳谏除弊,使齐国出现了前所未有的兴盛局面,“不战”而威服各诸侯国,这正是“得道者多助”的表现【解析】(1)本题考查词语翻译。

①句意:内外亲属也会背叛他。畔:同“叛”,背叛。

②句意:还偶尔有人来进谏。间:间或、偶然。

(2)本题考查文言句子翻译。翻译时,要做到字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主,注意重点字词的翻译。

①重点词:必,一定;胜,胜利。句意:所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。

②重点词:期年,满一年;虽,即使;言,进谏。句意:满一年以后,即使想进谏,也没什么可说的了。

(3)本题考查文章内容的对比阅读。根据【甲】文“故曰:城民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助”可知,甲文中的“得道”指统治者治国时应施行仁政、顺应民心,并提出“得道者”会有很多人支持帮助他,“失道者”会有很多人背弃他。根据【乙】文“乃下令:‘群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏’”可知,齐威王在听到邹忌的讽谏后,能够及时反省,并通过三种不同级别的奖赏广开言路,这是施行仁政的表现。根据【乙】文“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”可知,齐国修明政治后,达到了“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”的效果,表明齐王因“得道”获得诸侯支持,与【甲】文“天下顺之”的结论一致;而“战胜于朝廷”也与【甲】文“战必胜”形成呼应,齐威王通过内政改革实现“不战而屈人之兵”的效果,诸侯来朝正是“天下顺之”的具象化呈现。综上所述,【乙】文事例能充分印证【甲】文观点。齐威王通过设置制度优化政治生态,施行仁政,既符合孟子对“得道”的本质要求,又实现了“多助”的治理效果。据此总结作答即可。

答案:

(1)①同“叛”,背叛;②间或、偶然

(2)①战就一定能胜利;②满一年以后

即使想进谏

(3)示例:能印证甲文中的观点。【甲】文中“得道者多助”的意思是行仁政的君主,支持、帮助他的人就多。【乙】文中齐威王设置“三赏”,广开言路,纳谏除弊,使齐国出现了前所未有的兴盛局面,“不战”而威服各诸侯国,这正是“得道者多助”的表现。

参考译文:

甲:

所以说:使百姓定居下来而不迁到其它的地方去,不能依靠划定疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王,君子要么不战斗,(如果)战斗就一定会取得胜利。

乙:

于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的嫔妃和身边的亲信,没有不偏爱您的;朝中的大臣没有不害怕您的;全国的老百姓没有不有求于您的。由此看来,大王您受蒙蔽很深啦!”

齐威王说:“好!”就下了命令:“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏;上书劝谏我的,可得中等奖赏;在公共场所批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。”命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月以后,还偶尔有人来进谏;一年以后,就是想进谏,也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。

翻译的基本方法:

直译为主,意译为辅。具体方法:“留”,就是保留,保留一些不需要翻译的名词。“删”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。“补”,就是增补,补充省略的成分。“换”,就是替换,用现代词汇替换古代词汇。“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”,就是变通。在忠实于原文的基础上,活译有关文字。七、作文:本大题共1小题,共50分。9.作文。

ㅤㅤ同学们,真正的成长不仅是时间的推移,更是阅历的丰富,心智的成熟。一个个昼夜轮回,一场场寒暑交替,一回回挥汗前行,一次次灯下苦读……我们终于明白:成长,是时光馈赠的礼物。也许你曾经以为时光无限,未来很远;曾经以为自己还小,理想很远;曾经以为陪伴很长,离别很远……猛然间突然发现:原来,这一切并不遥远。

ㅤㅤ请从以下两个题目中任选一个,完成一篇不少于600字的文章。

ㅤㅤ题目一:原来,这一切并不遥远

ㅤㅤ题目二:以“礼物”为话题,自拟题目。

ㅤㅤ写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。【答案】范文一:原来,这一切并不遥远

小时候,我总以为未来像天边的云霞,美丽却遥不可及;以为理想似夜空中的星辰,璀璨却难以触及;以为与亲人的陪伴会如潺潺溪流,永远无尽头。然而,时光匆匆,在不经意间,我猛然发现:原来,这一切并不遥远。

曾经,我梦想成为一名画家,用画笔描绘出世间的五彩斑斓。可看着那些专业画家的作品,我满心自卑,觉得自己的画技与他们相差甚远,实现理想似乎是一件遥不可及的事。于是,我渐渐将画笔搁置一旁,画纸也渐渐蒙上了灰尘。

直到有一天,学校举办绘画比赛,老师鼓励我参加。我犹豫再三,最终还是拿起了画笔。在准备比赛的日子里,我日夜苦练,不断研究色彩搭配和绘画技巧。当我完成作品的那一刻,心中既紧张又期待。比赛结果揭晓,我竟然获得了一等奖!那一刻,我恍然大悟,原来实现理想并非遥不可及,只要我肯努力,一步一个脚印地前行,理想就在不远处向我招手。

曾经,我总觉得父母会一直陪伴在我身边,他们的爱会像阳光一样,永远温暖着我。直到有一天,父亲因为工作调动要去外地,母亲也因为工作繁忙,陪伴我的时间越来越少。我开始感到孤独和无助,害怕与父母的离别。

有一次,我生病住院,父母放下手中的工作,日夜守在我的病床前。看着他们疲惫却依然关切的眼神,我突然明白,离别虽然会带来短暂的痛苦,但亲情并不会因为距离而疏远。只要我们心中有爱,无论相隔多远,那份牵挂和陪伴都一直在。原来,离别并不遥远,而亲情的温暖也从未远离。

时光的车轮滚滚向前,我们在成长的道路上不断前行。曾经以为遥不可及的未来、理想和离别,都在不经意间变得触手可及。原来,这一切并不遥远,只要我们用心去感受,用行动去追寻,就能拥抱属于自己的精彩人生。

范文二:时光长河里的珍贵礼物

时光如潺潺溪流,在不经意间悄然流逝。在这悠悠岁月中,我收到了许多珍贵的礼物,它们或大或小,或贵重或平凡,但每一件都承载着独特的意义,成为我生命中不可或缺的宝藏。

小时候,父母送我的第一辆自行车,是我童年最珍贵的礼物。那是一辆蓝色的自行车,车身闪耀着金属的光泽,车把上还系着一个红色的蝴蝶结。当我第一次骑上它时,心中充满了喜悦和自豪。我摇摇晃晃地在院子里骑行,父母在一旁紧张地守护着,脸上洋溢着幸福的笑容。那辆自行车,不仅让我学会了骑行,更让我感受到了自由和快乐。它见证了我童年的欢笑与泪水,成为我心中一段美好的回忆。

随着年龄的增长,我步入了校园。老师送我的一本书,成为了我成长道路上的一盏明灯。那是一本关于名人传记的书,书中讲述了无数伟人在面对困难和挫折时,如何坚持不懈、勇往直前。他们的故事深深地打动了我,让我明白了成功的背后需要付出无数的努力和汗水。从那以后,每当我遇到困难想要放弃时,我都会翻开这本书,从那些伟人的经历中汲取力量。这本书,不仅丰富了我的知识,更塑造了我的品格,让我在成长的道路上更加坚定和自信。

而在我遭遇挫折、陷入迷茫时,朋友送我的鼓励话语,是我心灵深处最温暖的礼物。那是一次重要的考试,我考得一塌糊涂,心情低落到了极点。我觉得自己很失败,对未来失去了信心。就在我感到绝望的时候,朋友找到了我,他拍了拍我的肩膀,真诚地对我说:“一次考试的失败并不能代表什么,重要的是你要从失败中吸取教训,重新站起来。我相信你一定可以的!”朋友的话如同一束光,照亮了我心中黑暗的角落。在他的鼓励下,我重新振作起来,努力学习,终于在下次考试中取得了优异的成绩。

时光的长河不断流淌,这些珍贵的礼物如同璀璨的星辰,点缀着我生命的天空。它们是我成长的见证,是我前进的动力。我将永远珍藏这些礼物,带着它们给予我的爱与力量,勇敢地走向未来。【解析】范文一:原来,这一切并不遥远

小时候,我总以为未来像天边的云霞,美丽却遥不可及;以为理想似夜空中的星辰,璀璨却难以触及;以为与亲人的陪伴会如潺潺溪流,永远无尽头。然而,时光匆匆,在不经意间,我猛然发现:原来,这一切并不遥远。

曾经,我梦想成为一名画家,用画笔描绘出世间的五彩斑斓。可看着那些专业画家的作品,我满心自卑,觉得自己的画技与他们相差甚远,实现理想似乎是一件遥不可及的事。于是,我渐渐将画笔搁置一旁,画

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