税校合作协议书

税校合作协议书甲方：[税务机关名称]统一社会信用代码：[具体代码]地址：[详细地址]法定代表人：[姓名]联系方式：[联系电话]乙方：[学校名称]统一社会信用代码：[具体代码]地址：[详细地址]法定代表人：[姓名]联系方式：[联系电话]鉴于甲方在税收政策宣传、税务人才培养等方面具有丰富的实践经验和专业资源，乙方在教育教学、人才培养、学术研究等方面具有显著的优势和特色。双方为了充分发挥各自优势，加强合作交流，共同推动税收事业和教育事业的发展，经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定，就税校合作事宜达成如下协议：一、合作宗旨双方秉持"资源共享、优势互补、协同创新、共同发展"的宗旨，通过开展多层次、多领域的合作，促进税收知识的传播与普及，培养适应税收现代化建设需要的高素质专业人才，提升税务系统干部队伍的业务能力和综合素质，为税收事业和教育事业的发展贡献力量。二、合作内容及方式（一）人才培养1.联合开展税收专业学历教育双方共同制定税收专业学历教育培养方案，优化课程设置，将税收相关课程纳入专业教学体系，确保学生掌握扎实的税收理论知识和实践技能。在教学过程中，甲方为乙方提供税收业务领域的专家担任兼职教师，定期为学生授课、举办讲座，介绍税收政策法规的最新动态和实际操作经验。乙方为甲方开展税收业务培训提供教学场地、教学设备等必要的教学条件支持。2.举办税收业务培训班根据甲方税务干部培训需求，乙方有针对性地设计培训课程体系，组织实施各类税收业务培训班，包括但不限于新税收政策解读、税收征管实务、税务稽查技巧等专题培训。甲方负责选派税务干部参加培训，并按照乙方要求提供学员基本信息和培训反馈意见。培训结束后，乙方为学员颁发结业证书。双方共同探索创新培训方式方法，采用案例教学、模拟演练、实地调研等多样化教学手段，提高培训效果。（二）师资队伍建设1.教师挂职锻炼乙方定期选派税收专业教师到甲方挂职锻炼，参与税收实际工作，了解税收政策执行情况和税务工作流程，积累实践经验，提升教师的专业实践能力。甲方为挂职教师提供工作岗位和必要的工作条件，安排业务骨干进行指导，帮助挂职教师熟悉税收实际业务操作。挂职锻炼时间根据实际情况确定，一般不少于[X]个月。2.兼职教师聘任甲方聘任乙方税收专业教师为兼职教师，参与甲方组织的税收业务培训、课题研究、政策咨询等工作。兼职教师应按照甲方要求履行相应职责，为甲方提供专业的智力支持。甲方根据兼职教师的工作表现和贡献，给予相应的报酬或奖励。3.师资培训与交流双方定期组织师资培训与交流活动，邀请国内外知名专家学者举办税收领域的学术讲座和培训课程，拓宽双方教师的学术视野和专业知识面。开展教师教学经验交流活动，分享教学方法、教学资源等方面的经验，共同提高教学质量。（三）税收科研合作1.联合开展课题研究双方围绕税收领域的重点、热点和难点问题，联合申报科研课题，共同开展研究工作。课题研究成果将在双方合作范围内进行推广应用，为税收政策制定和税务工作实践提供参考依据。课题研究过程中，双方各自发挥优势，分工协作，共同完成课题研究任务。研究经费由双方共同协商确定分担方式。2.共建税收科研平台双方共同建设税收科研平台，如税收政策研究中心、税收征管研究基地等。平台将整合双方的科研资源，开展税收领域的学术研究、政策咨询、信息交流等活动，打造税收科研合作的重要阵地。科研平台设立管理委员会，负责制定平台发展规划、研究计划、管理制度等，指导平台的日常运行和管理工作。管理委员会由双方相关人员组成，主任由双方协商确定。（四）税收宣传与普及1.税收宣传活动双方联合开展税收宣传活动，如税收宣传月活动、税收知识进社区、进校园、进企业等活动。通过举办讲座、发放宣传资料、开展咨询服务等形式，向社会公众普及税收法律法规和税收政策知识，增强公民的纳税意识和税法遵从度。甲方利用自身的宣传渠道和资源，如税务网站、微信公众号、办税服务厅等，宣传推广双方合作开展的税收宣传活动及相关税收知识；乙方利用学校的宣传平台，如校园网、校报、学生社团等，积极配合开展税收宣传工作。2.税收普法教育乙方将税收法律法规纳入学校法制教育课程体系，开设税收普法教育专题课程，培养学生的税法意识和法治观念。甲方为乙方开展税收普法教育提供专业指导和支持，协助编写税收普法教育教材、制作教学课件等，共同推动税收普法教育工作深入开展。三、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1.权利有权对乙方的人才培养方案、教学计划、培训课程等提出意见和建议，确保合作内容符合税收工作实际需求。有权要求乙方按照双方约定的标准和要求，提供高质量的教学服务和科研成果。有权使用乙方提供的教学场地、教学设备等教学资源，用于开展税收业务培训等活动。有权根据自身工作需要，调整选派参加培训的税务干部名单和培训内容。2.义务按照双方约定，及时选派税务干部参加乙方组织的培训，并确保学员按时足额缴纳培训费用。为乙方教师挂职锻炼提供必要的工作条件和业务指导，协助挂职教师了解税收实际工作情况。按照约定支付乙方兼职教师的报酬或奖励，以及联合开展课题研究等工作的经费。向乙方提供税收政策法规、税收工作动态等相关资料，协助乙方及时了解税收工作实际需求，调整教学内容和科研方向。（二）乙方权利与义务1.权利有权根据甲方需求和学校教学实际情况，制定人才培养方案、教学计划和培训课程体系，并在双方协商一致的基础上进行调整和优化。有权要求甲方提供税收业务实践案例、工作数据等相关资料，用于教学和科研工作。有权使用甲方提供的税收业务培训经费，按照预算合理安排教学活动和师资聘请等工作。有权对甲方在合作过程中的工作进行监督和评价，提出改进意见和建议。2.义务按照双方约定的时间、地点和内容，为甲方举办税收业务培训班，确保培训质量和效果。负责选派政治素质高、业务能力强的教师担任兼职教师，按照甲方要求认真履行教学和科研等工作职责。为甲方教师挂职锻炼提供必要的生活保障和工作便利，协助挂职教师完成挂职锻炼任务。按照约定完成联合开展的课题研究任务，及时向甲方提交研究成果，并配合甲方做好成果的推广应用工作。积极配合甲方开展税收宣传与普及活动，组织学生参与税收宣传实践活动，扩大税收宣传的覆盖面和影响力。四、经费及支付方式（一）经费来源1.甲方承担的费用主要包括：选派税务干部参加培训的费用（含培训学费、住宿费、差旅费等）、兼职教师的报酬或奖励、联合开展课题研究的经费等。2.乙方承担的费用主要包括：为甲方举办培训班的教学组织费用、教师挂职锻炼期间的生活补贴、科研平台建设费用等。（二）经费支付方式1.对于甲方应支付的培训费用，甲方应在培训开班前[X]个工作日内，将培训费用一次性支付至乙方指定账户。2.对于兼职教师的报酬或奖励，甲方应按照双方约定的标准和时间，定期支付至乙方指定账户。3.对于联合开展课题研究的经费，甲方应根据课题研究进度和双方约定的支付比例，在每个阶段研究成果提交并通过验收后[X]个工作日内，将相应经费支付至乙方指定账户。4.对于乙方应承担的费用，由乙方自行承担，并按照学校财务管理制度进行列支。五、知识产权归属1.双方在合作过程中共同创作的科研成果、教学资料、宣传资料等知识产权归双方共同所有。未经对方书面同意，任何一方不得擅自使用、转让或授权第三方使用。2.双方在联合开展课题研究过程中形成的科研成果，其发表权、署名权等按照双方在课题研究协议中的约定执行。在科研成果发表或使用时，双方应相互配合，确保科研成果的合法使用和传播。3.双方各自独立完成的与合作项目相关的科研成果、教学资料等知识产权归各自所有，但在不损害对方利益的前提下，双方有权在合作范围内使用对方的相关成果，以促进合作项目的开展。六、保密条款1.双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密、教学科研资料、学生信息等予以保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本条款的保密期限为自本协议生效之日起[X]年。协议期满后，双方仍应继续履行保密义务，直至相关信息不再具有保密价值。3.如一方违反保密条款，应向对方支付违约金[X]元，并赔偿对方因此遭受的全部损失。如违约行为给对方造成重大损失或恶劣影响的，受损方有权解除本协议，并要求违约方承担相应的法律责任。七、违约责任1.若一方未按照本协议约定履行义务，应承担违约责任，向对方支付违约金[X]元，并赔偿对方因此遭受的全部损失。2.如因不可抗力等不可预见、不可避免的因素导致一方无法履行本协议约定的义务，该方不承担违约责任，但应及时通知对方，并提供相关证明文件。双方应协商解决因不可抗力事件导致的协议履行问题，尽量减少损失。3.若双方在协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。八、协议变更与解除1.本协议的任何变更或补充需经双方协商一致，并签订书面协议。变更或补充协议与本协议具有同等法律效力。2.在履行本协议过程中，如出现下列情形之一，一方有权解除本协议：因不可抗力致使本协议无法继续履行的；一方严重违反本协议约定，经对方书面通知后在合理期限内仍未改正的；本协议约定的解除条件成就的。3.协议解除后，双方应按照法律规定和协议约定，清理各自的财产和债权债务，妥善处理与合作项目相关的事宜。九、争议解决本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。十、其他条款1.本协议自双方签字（盖章）之日起生效，有效期为[X]年。协议期满后，双方如无异议，则本协议自动延续[X]年。2.