传染病等突发公共卫生事件应急预案（34篇）

传染病等突发公共卫生事件应急预案（34

篇）

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇1

医院传染病应急预案各科室：为了及时处理或预防传染病，为适

应疾病预防控制形式发展的需要，提高预防控制突发事件的应急应

变能力，有效预防、及时控制和消除我市区域内发生的重大传染病

的危害，规范和指导传染病应急处理工作，最大限度地减少传染病

造成的.危害，保障全市人民身体健康与生命安全，维护正常的社会

秩序，依据《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传

染病防治法》及其实施办法，《国家突发公共卫生事件应急预案》、

《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《中

华人民共和国食品卫生法》及《中华人民共和国职业病防治法》等

有关法律法规。

结合我院实际，制定本预案：

一、有下列情形之一的，应及时报告：

1、发生或者可能发生严重传染病的；

2、发生或发现不明原因的群体性疾病的；

3、发生或者可能发生重大食物重度事件的。

当前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍乱、艾滋病、肺炭疽、麻

风病、结核病、登革热、人感染猪链球菌等重要和重大传染病，以

及食物中毒。

二、发现有上述情形之一的应当及时向医务科及业务院长报告,

由院长在2小时内向市卫生局报告。

三、接诊医生对于可以传染病患者，应邀请外院专家进行会诊

以及早明确诊断，或直接按规定转运病人至指定医院。

四、传染病爆发、流行时，对传染病爆发、流行区域内流动人

口做好预防工作，落实有关卫生控制措施，对传染病病人和疑似病

人，应当采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施。

五、对传染病做到及早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断

传播途径，防止病原扩散。

六、加强医院感染控制：

院感染科要根据《医院感染管理规范（试行）》、《消毒技术规

范》等规范要求，做好医院感染控制工作，根据《医疗废物管理条

例》做好医院废物的处理，加强监督和指导C

七、物质贮备

各科室认真做好必要的诊治、设备、治疗药品、防护设备、消

毒器械和药品，检验设备和试剂贮备工作。每年例行检查俩次。

八、本预案将根据具体实施中发现的问题及时进行修订、补充。

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇2

一、总则

1、编制目的

为及时发现、有效控制突发传染病，规范突发传染病发生后的

报告、诊治、调查加控制等应急处置技术，指导突发传染病事件的

应急处置工作，保障人民群众身体健康，维护社会稳定的经济发展。

2、编制依据

依据【中华人民共和国传染病防治法】、【突发公共卫生事件

应急条例】、【国家突发公共事件总体应急预案】和【国家突发公

共卫生时间应急预案】等法律法规和预案，制定本方案。

3、突发传染病分类

依据【中华人民共和国传染病防治法】传染病分为甲类、乙类

和丙类共39种传染病。甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。乙类传染病

是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人

感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型

脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副

伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、

布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型

H1N1流感。丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、

急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、

包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、手足口病、伤

寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。上述规定以外的其他传染病，根

据其暴发、流行情况和危害程度，需要列入乙类、丙类传染病的，

由国务院卫生行政部门决定并予以公布。

4、适用范围

本方案适用在我院发生的，造成或者可能造成社会公众身心健

康严重损害的突发传染病事件的应急处置工作。本预案所指突发传

染病是指某种传染病在短时间内发生、波及范围广泛，出现大量的

病人或死亡病例，发病率远远超过常年发病率水平的情况。

包括以下情况：

1）、发生霍乱疫情及暴发疫情；

2）、乙类、丙类传染病暴发或多例死亡；

3）、发生罕见或已消灭的传染病；

4）、发生新发传染病的疑似病例；

5）、可能造成严重影响公众健康和社会稳定的传染病疫情，以

及上级卫生行政部门临时规定的疫情。

5、工作原则

统一领导，分级管理。快速反应，高效运转。预防为主，群防

群控。

二、应急处置的组织体系及职责

1、应急指挥机构

由院领导组成，负责对突发传染病事件的统一领导、统一指挥,

作出处置突发传染病事件的重大决策。指挥机构成员根据事件的性

质和应急处置工作的需要确定。

2、日常管理组织

由感染管理科负责对突发传染病时间应急处置的日常管理工作。

3、专家委员会

由传染病学、临床医学、流行病学、卫生管理、医学检验等相

关领域具有高级职称的专家组成。其主要职责是对突发传染病事件

的调查和采取的治疗控制措施提出建议。

4、应急处理机构

临床科室负责病例（疫情）的诊断和报告，并开展临床救治。

危重病人尽可能转送具备治疗条件的医疗机构或指定的医疗机构救

治。及时进行网络直报，并上报所在辖区为的疾病预防控制机构。

同时，主动配合疾病预防控制机构开展事件的流行病学和卫生学调

查、实验室监测样本的采集等工作，落实医院内的各项疾病预防控

制措施；并按照可能的病因假设采取针对性的治疗措施，积极抢救

危重病例，尽可能减少并发症，降低病死率；一旦有明确的实验室

检测结果，应及时调整治疗方案，做好病例尤其是危重病例的救治

工作。

三、监测、预警与报告

1、监测

感染管理科负责开展突发传染病事件的日常监测工作。及时对

突发传染病事件的资料进行收集汇总、科学分析、综合评估，早期

发现突发传染病事件的苗头。

2、预警

上级卫生行政部门根据传染病发生、流行趋势的预测，及时发

出传染病预警，根据情况予以公布报告。

3、报告

医务人员接诊具有相似临床症状的突发传染病患者时要及时报

告感染控制科。感染管理科核实后向应急指挥机构报告，应急指挥

机构应在2小时内以电话或传真等方式向属地卫生行政部门或其指

定的专业机构报告，同时进行网络直报。报告的范围和标准按【国

家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范要求】执行；报告

的内容包括疫情发生的单位、时间、地点、受威胁人数、发病人数、

死亡人数、年龄、性别和职业、发病的可能原因、采取的应急措施、

现状和趋势、报告人的联系电话等。

四、应急响应和终止

1、应急响应的原则

突发传染病应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式，

有效控制疫情发展C未发生突发传染病的地方，采取必要的预防控

制措施。同时，服从政府行政管理部门的统一指挥，支援突发传染

病疫情发生地的应急处理工作。

2、应急响应程序

1）、甲类传染病的应急响应程序

专家委员会和应急处理机构负责对病人、病原携带者，予以隔

离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定对疑似病人，确诊前在指

定场所单独隔离治疗；对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病

人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防

措施。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由

公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施c书写的病例记录以

及其他有关资料应妥善保管。不具备相应救治能力的'，应当将患者

及其病例记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。具体

办法由国务院卫生行政部门规定。

2）、乙类或者丙类传染病的应急响应程序

专家委员会和应急处理机构应当根据病情采取必要的治疗和控

制传播措施。应急指挥机构和感染控制科负责联络和组织相关部门

对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，依照

法律、法规的规定实施消毒的无害化处置。书写的病例记录以及其

他有关资料应妥善保管。不具备相应救治能力的，应当将患者及其

病例记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。具体办法

由国务院卫生行政部门规定。

3）、应急处理人员的安全防护

要确保参与应急处理人员的安全。针对不同的突发传染病，特

别是一些重大突发传染病，应急处理人员还应采取特殊的防护措施。

4）、应急响应的终止

突发传染病疫情应急响应的终止需符合以下条件：突发传染病

时间隐患或相关危险因素消除，经过一段时间后无新的病例出现。

特别重大突发传染病事件由国务院卫生行政部门组织有关专家进行

分析讨论证.

5）、成立传染病应急领导小组组长：院长

副组长：各副院长

成员：感染管理科科长医政科科长护理部主任其他的部门的负

责人科室的主任和护士长

6）、成立传染病应急专家小组组长：业务院长

成员：感染管理科科长医政科科长护理部主任科室的主任

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇3

为进一步做好传染病的预防与控制工作，切实保障员工的身体

健康和生命安全，根依据国务院《突发公共卫生事件应急条列》和

国家《传染病防治法》规定和要求，结合我司实际，制定本预案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，在我司领导的统一领导下，

贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管

理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实“早发现、早报

告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对

传染病的可持续控制。

二、组织领导机构

1、成立预防与控制传染病领导小组

总指挥：陈雪芳

副总指挥：范建芬

职责：根据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究制定我

司防控工作的制度、措施，检查、督导各部门防控工作的开展和落

实。负责全司传传染病的组织管理和协调指挥，以有效应对传染病,

维护我司稳定，保护广大员工的身体健康和生命安全。

2、日常管理机构

急救员具体负责工厂日常防突发病工作的业务指导、组织管理

与监督检查；由人事行政部负责病情报告、信息沟通与组织协调工

作。

三、日常工作措施

1、对可能存在病原体的外环境加强管理和整治，对办公区、生

产区、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、

螳螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭嶂

螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。对办公室、生产

区等人员集中的场所应进行不定期空气消毒，并经常开窗保持场所

内空气流通，以保证室内“微小气候''符合卫生要求，预防呼吸道

传染病的发生。

2、将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度

重视，为员工提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。

四、宣传教育

建立健全宣传教育体系，提高卫生宣传健康教育的科学水平：

针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵

活实施不同的教育内容和方法。

1、对卫生管理人员、工作人员进行传染病防治的专题讲座。增

强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

2、充分利用健康教育课、讲座、板报等形式对员工进行预防传

染病教育，向员工传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强员

工的卫生防病意识；教育员工主动维护环境卫生、养成良好的个人

卫生习惯。

3、以板报、公告栏等为载体积极开展预防宣传和法制教育；通

过举办知识讲座，普及预防知识，提高员工预防能力。引导员工树

立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。

五、疫情应急响应

如果我司发生疫情，根据预警情况，我司分别启动相应的应急

响应。

三级响应

仝司保持正常的工作秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适

时采取以下措施：

1、人事行政部严格执行传染病报告制度；加强车间，生产车间

空气流通和消毒防护工作；严格执行《中华人民共和国传染病法》，

做好对厂内人员感染控制工作C

2、公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各部门对

管辖的工作场地进行定期消毒。

3、公司对集体活动进行控制，举行大型集体活动要经过传染病

预防工作领导小组审批。

4、严格执行出入厂管理制。

二级响应

除对密切接触者实施控制外，全司保持正常的工作秩序。在坚

持三级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1、员工外出和在公共场所要采取必要的防护措施，并定时对居

所进行消毒，搞好各自区域卫生。

2、定时对办公楼、生产区域等公共场所进行消毒。

3、加大工厂管理力度，控制厂外人员进入工厂。

4、公司根据情况，及时向员工通报防控工作。

一级响应

在坚持二级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1、贯彻落实《中华人民共和国传染病法》，严格落实和检查各

项预防措施。员工均有义务和责任及时报告传染病患者及其密切接

触者情况。

2、实行封闭式工厂管理，员工不离开工厂，严格控制外来人员

进入厂区。

3、调整大型活动和会议的.时间，会议室等设施必须逐一落实

通风、消毒措施。

4、传染病患者送定点医院集中收治。行政部严格实行传染病病

人急救转运程序，防止病人自行求诊中造成传染。

应急状态处理

1、遇有工厂内发生流行性疾病，有关当事人必须在发现疾病的

第一时间内向总经理报告，领导小组负责向市劳动局及卫生防疫部

门报告；并及时与员工家长联系通报。

2、总经理：完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息

畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、急救员：对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作。

在疾控中心的指导下，对被传染病病原体污染的场所、物品实施消

毒。对员工的发热情况进行登记、检测与排查。

4、人事行政部：限制或停止集会等人群聚集活动；假期及长假

后对员工流动情况进行调查摸底，如有到过疫区的员工实行跟踪观

察。

5、生产部：建立考勤监测制度，对缺勤的员工进行登记，查明

缺勤原因C

6、车间管理：坚持执行员工生病缺课登记制度，发现问题及时

与医务室联系。

7、门卫：做好保障措施，严格工厂门卫管理制度，实行24小

时值班制度，及时掌握厂内各类人员流动情况。做好后勤防护用品

等传染病防治物资供应，做好应急准备。

六、保障措施

1、组织传染病防治领导小组工作人员经常深入到办公区、生产

区、检查环境卫生c定期对我司人员进行缱康检查，及时发现病原

携带者，保护易感人群。

2.健全和执行消毒管理制度，对室内空气和其他员工活动的场

所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接

种和传染病管理应搞好基础免疫，预防传染病的发生，对传染病员

工及时给予相应的处理。

3、对办公区、生产区等场所保持通风换气，搞好办公区、生产

区等处环境卫生，定期对公共设施和用具进行消毒。加强厂门管理,

实行外人员来访登记制度。

4、员工中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻

等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。

5、急救员应随时掌握厂区的疫情，做到早发现、早报告、早隔

离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，

进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传

染病的发生和蔓延C

6、保护易感人群。在厂内开展有针双性地预防措施，提高他们

的免疫力，加强对重点人群的保护。

7、按照国家有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种

工作。

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇4

本制度所指突发公共卫生事件包括：传染病、饮用水污染、食

物中毒等事件。如有以上突发公共卫生事件发生，教师要根据事件

严重程度及时做出恰当处理。

一、传染病

（一）发生传染病，对患传染病和疑似传染病者及早隔离，及

时报告。报告的一般程度为班级教师向保健教师或安全主管人员汇

报，保健教师或安仝主管人员向园长汇报，由园长再向上级主管部

门汇报。上一级主管部门包括：教育局、卫生局疾控中心、卫生监

督所等。如遇重大责任事故应立即报告市、区卫生局和妇幼保健所,

然后再书面上报；责任事故应立即报告；一般事故做到2天内报告。

（二）对患病幼儿所在班级的其他幼儿进行检疫、观察，留观

期间不收新生、幼儿不混班不窜班活动。

（三）按照“发生传染病后的消毒要求”，在保健教师指导下,

保育员加强其所在班级的消毒工作，做好传染病登记，复查复治工

作，以及传染病留验观察期过后的终末消毒，做好记录。

（四）加强晨检，认真做好传染病针对性检查，检查具体内容

参见《常见肠道传染病隔离观察要求》和《常见呼吸道传染病隔离

观察要求》。

（五）留观期满后无新患者出现方可解除隔离；患者隔离期满

后须凭医生证明方可回园或进班。

（六）工作人员及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导,

采取必要措施。

二、饮用水污染、食物中毒

（一）立即报告：立即停止食品加工活动，并向教育行政主管

部门及卫生行政部门报告。

（二）救治病人：第一时间组织人员将病人送至医疗机构抢救

治疗。积极做好中毒学生的就医部护工作，及时联系学生家长，如

实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的'工作，争取家

长的配合、谅解。

（三）保护现场：保留封存造成食物中毒或者可能导致食物中

毒的食品及其原料、工具、设备和现场C

（四）配合调查：学校保健教师做好专项登记工作，包括：饮

水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、

主要症状、处理情况等，并积极协助区卫生监督所、区疾控中心等

部门做好调查工作，在区卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。

（五）控制事杰：落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把

事态控制在最小范围。

（六）善后处理：食品卫生工作领导小组成员积极投入相关调

解工作，与保险公司取得联系，协助做好理赔工作。

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇5

为了提高我县学校对传染病及突发公共卫生事件的预防控制能

力，减轻或消除引运的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全,

维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染

病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国

食品安全法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，

结合我县学校实际情况，特制定本应急工作预案。

一、工作目标

（一）普及各类传染病及突发公共卫生事件的防治知识，提高

广大师生员工的自我防范意识。

（二）完善传染病与突发公共卫生事件的信息监测报告网络，

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗C

（三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把传染

病及突发公共卫生事件造成的危害降到最低程度。

二、工作原则

（一）预防为主、常备不懈。宣传普及突发公共卫生事件防治

知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平。加强日

常监测，发现预警及时采取有效措施，切断传播途径，防止突发公

共卫生事件的发生C

（二）依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对

各类突发公共卫生事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管

理。在县政府的统一领导下，县卫计局、教体局成立学校突发公共

卫生事件防治工作领导小组，做好防控工作。

（三）快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机

制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发

现、早报告、早隔离、早治疗。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校传染病及突发公共卫生事件工作领

导小组，具体负责落实学校疫情及突发事件防治工作。主要职责如

下：

（一）根据县政府和县卫计局、教体局的突发公共卫生事件防

治应急预案制订本校的传染病及突发事件应急预案。

（二）建立健全突发公共事件防治责任制，检查、督促学校各

部门各项突发事件防治措施落实情况。

（三）广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普

及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

（四）建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，

及时掌握师生的身体状况，发现异常情况，应及时督促其到医院就

诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（五）开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施

建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其

他公共场所的清洁卫生。

（六）确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

（七）及时向县疾病预防控制中心和教体局汇报学校的突发公

共卫生事件的发生情况，并积极配合卫计局做好对病人和密切接触

者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、学校突发公共卫生事件信息报告

（一）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集

体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发

公共卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告，

学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学

校突发公共卫生事件领导小组应在2小时为用书面传真形式（或电

话）向教体局报告，并同时向县疾病预防控制中心报告。

（二）任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发公共卫生事

件。

（三）在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度

和零报告制度，并确保信息畅通。

五、应急处置措施

（一）一般突发事件。所在地区发生属于一般突发事件的疫情,

启动第三级应急响应。

1.各班启动报告和零报告制度。

2.学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

学校内如尚无疫情发生，听从县政府及卫计局、教体局的管理。

3.呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通

风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食

堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。

4.严格执行出入校门管理制度。

（二）重大突发事件。所在地区发生属于重大突发事件的疫情,

启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学

习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采

取以下措施：

1.教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护认识

和防护能力。

2.教室领导负责对全体学生每日定时测量体温，发现异常情况

及时上报。

3.对重大传染病的'密切接触者，学校要配合医疗卫生机构做好

隔窗、医学观察和消毒等工作。

4.加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

（三）特大突发事件。所在地区发生属于特大突发事件的疫情,

启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步

采取以下措施：

1.教室领导对缺课原因，及时上报。

2.学校避免人群的聚集和流动。

3.学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用

期间每日进行消毒，通风换气。

（四）校内疫情。一旦发生传染病流行，应在县疾控中心的指

导下，启动传染病防控应急预案：

1.主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病

防控应急总指挥部C

2.校长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间

报告政府、卫计纪部门等；并做好疫情的续报工作，在传染病流行得

到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

3.教室领导负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理

并立即将发病学生送往医院，协助医疗卫生机构治疗，联系学生父

母，安抚他们的情绪，取得父母的合作。

4.安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

5.教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧

心理和紧张情绪，维护校园稳定。

6.学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和

父母的联系。

7.突发传染病疫情得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教

学秩序。

8.对传染病防控工作中反映出来的问题，要进行整改，防止事

件再发生。

六、应急保障

学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，

改善学校卫生基础设施和条件，尤其是改善学生食堂、厕所、宿舍

卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物

力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

七、善后与恢复工作

传染病暴发疫情及突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重

点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教

学和生活秩序。

（一）会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，

并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法

追究责任。

（二）根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任,

学校和教体局应认真做好或积极协调有关部门做好有关人员的善后

工作。

（三）对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及

时向有关部门提出意见并进行整改。加强经常性的宣传教育，防止

突发事件的发生。

（四）尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时

集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清

扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康,

并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传

染病流行的学校，其水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启

用。

八、责任追究

教体局与学校要对所发生传染病暴发疫情及突发公共卫生事件

进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任

单位，依法追究责任。对在学校传染病暴发疫情及突发公共卫生事

件的预防、报告、调查、控制处理过程中，有玩忽职守、失职、渎

职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇6

传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的.影响。

我们要树立依法防控的思想，坚决按照《中华人民共和国传染病防

治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、做好预防各类传染病

（包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、

水痘等），确保学校师生身体健康和社会稳定，根据上级有关精神

和我校实际情况，特制订学校传染病应急预案，以确保师生的安全,

防止疫情发生及蔓延。

一、做好预案的基础工作

1、校长是防范各类传染病的第一责任人，并建立阶梯负责制，

明确分工、明确责任，签订安全责任书。

2、健全和完善校内通讯联系收集，建立两极双向联系通讯网：

（1）班主任向学生公布宅电、手机号；将班级学生的家庭地址

和家长的通讯联络重新核对整理。

（2）校长向全体教师公布宅电、手机号。

3、标准应急情况上报顺序，将有关联系电话整理备用。

二、成立预防传染病工作小组

（一）、预防传染病事情小组名单组长：

副组长：

成员：各班主任

报告人：

（二）、应急领导小组工作职责

组长：负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，

一旦发生传染病流行，负责组织救治患者、安排隔离场所、调查传

染源，安排善后等一切工作。

副组长：在组长的领导下及时展开工作，负责做好现场秩序的维

护，车辆调配，配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消

毒工作。

成员：做好学校相关学生的宣扬教育与抚慰事情，确保教学正常

开展。

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇7

为了及时处理或预防传染病，为适应疾病预防控制形式发展的

需要，提高预防控制突发事件的应急应变能力，有效预防、及时控

制和消除我县区域内发生的重大传染病的危害，规范和指导传染病

应急处理工作，最大限度地减少传染病造成的危害，保障全县人民

身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，依据《突发公共卫生

事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法,

《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染

病疫情监测信息报告管理办法》、《中华人民共和国食品卫生法》

及《中华人民共和国职业病防治法》等有关法律法规，结合我院实

际，制定本预案：有下列情形之一的，应及时报告：发生或者可能

发生严重传染病的：发生或发现不明原因的.群体性疾病的：发生或

者可能发生重大食物重度事件的。

当前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍乱、艾滋病、肺炭疽、麻

风病、结核病、登革热、布病、手足口病等重要和重大传染病，以

及食物中毒。

发现有上述情形之一的应当及时向医务科及业务院长报告，由

院长在2小时内向市卫生局报告。

接诊医生对于可以传染病患者，应邀请外院专家进行会诊以及

早明确诊断，或直接按规定转运病人至指定医院。

传染病爆发、流行时，对传染病爆发、流行区域内流动人口做

好预防工作，落实有关卫生控制措施，对传染病病人和疑似病人，

应当采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施。对传染病做到及

早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止病原扩散。

加强医院感染控制

院感染科要根据《医院感染管理规范（试行）》、《消毒技术

规范》等规范要求，做好医院感染控制工作，根据《医疗废物管理

条例》做好医院废物的处理，加强监督和指导。物质贮备

各科室认真做好必要的诊治、设备、治疗药品、防护设备、消

毒器械和药品，检验设备和试剂贮备工作。每年例行检查俩次。

本预案将根据具体实施中发现的问题及时进行修订、补充。浚

县中医医院

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇8

一、适用范围

本预案中的传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规

定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突

然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性

不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒乂及其它危害公共健康的

事件。

二、基本原则

坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、

早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时

发现病例，采取有效的预防与治疗措施，控制传染源，切断传播途

径，保护易感者，防止传染病在学校的传播和蔓延。

遵循“预防为主、常备不懈”的突发事件应急工作方针。贯彻

统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作

的原则，并实施属地管理和依法管理的原则。

三、工作领导小组

组长：

组员：

领导小组下设力、公室（校长室）、宣传组（政团队和副校长办

公室）、监测与疫情处理组（各教研组组长、各班班主任）、健康

教育组（政教处）和后勤保障处（总务处）。明确各人员的职责任

务，分工协作，共同完成传染病防控工作任务。

职责分工：

1、组长抓总体工作，副组长负责分管工作的.落实。

2、总务处负责校园环境及卫生的整治、购置有关器械和药品，

消杀（除“四害”）以及防控物品保障等具体工作。

3、团少队负责学校班级卫生工作检查督促，各班晨、午检的检

查监督与管理、指导疫情处理等。政教处做好平时防控的督查、数

据统计、上报等临时办公室工作。

4、政教处、团委：充分利用学校宣传阵地，组织在校内和班级

宣传，组织联系社区宣传。

5、各教研组组长、各班班主任：负责班级晨、午检和平时的监

测，发现问题及时报告学校，必要时要协助疫情处理等。

6、政教处：负责传染病防控知识的宣传教育，使师生尽快掌握

防控知识和技能。

7、校办公室：负责学校与上级机关及其他单位的联系与沟通，

以及相关信息的上传下达等工作。

四、工作职责

1、学校相关职能部门负责人为成员的传染病防控领导小组和突

发公共卫生事件应急小组。负责全校日常传染病防治工作和全面协

调、组织全校突发事件应急处理工作。

2、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发

现、收集、汇总与报告管理工作制度；

3、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公

共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；

4、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公

共卫生事件进行调查和处埋，接受教育行攻部门与卫生行政部门对

学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督导、检查；

5、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育;

6、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫

生事件报告的第一责任人。

五、预防：

1、开展健康教育宣传。利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方

式开展健康教育，熠加学校师生自我保健知识，培养良好的卫生习

惯、增强自我保健能力。

2、开展爱国卫生运动。搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、

灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。

3、坚持晨、午检制度。晨、午检应在学校疫情报告人的指导下

进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询

问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发

热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及

时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确

保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、坚持因病缺勤病因追查与登记制度。因病缺勤班主任应当密

切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生

的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告

人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能

的病因，以做到对传染病病人的早发现。

5、做好疫苗针对性疾病的控制。学校应做好水痘、风疹、流感

等既是学校多发、好发传染病又是疫苗针对性疾病的防控工作，加

大针对性疾病疫苗的宣传和接种工作，以有效地建立学校的免疫屏

障。

六、疫情报告：

1、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中非典型肺炎、

肺炭疽和人感染高致病性禽流感城镇于2小时内，农村于6小时内

以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。对其它乙类传染病

人、疑似病人和病原携带者，城镇于6小时，农村于12小时内以最

快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。对丙类传染病和其它传

染病，应当在24小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报

告。

2、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方

式向区疾病预防控制中心报告疫情。

七、控制

1、凡发现校医务室无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均

应立即安排转医院进一步明确诊断。校医应跟踪了解病人的诊断和

治疗情况。

2、对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、

物品，校医务室指导相关人员做好终末消毒处理。与传染病人和疑

似病人密切接触者，校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进

行医学观察。

3、校医务室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量

避免发生室内感染，造成传染病的扩散。

八、应急准备

1、学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，

做好“思想、组织、技术、物资”四落实，提高应对突发事件的能

力。

2、定期对各班主任进行相关技能培训，提高应对突发发事件的

业务能力。

九、应急处理

1、一旦发生突发事件，学校应立即以最快的通讯方式教育主管

部门、县疾病预防控制中心报告，并做好应急处理准备。

2、学校在接到属地政府、卫生局和疾控中心有关重大传染病疫

情的预警报告后，应按照属地管理得原则，不折不扣地实施属地卫

生行政部门和疾控中心的应急预案。对上级突发事件应急指挥部进

行的指导和督察，给予积极支持和配合。

3、应急预案启动后，各级领导和相关部门应按照预案规定的职

责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照突发事件的情况,

采取相关的应急措施。根据突发事件应急处理需要，报请上级政府

依法采取必要的控制措施。

4、突发事件发生后，在学校应急指挥系统统一领导下，校医务

室应立即对突发事件所涉及的病人提供现场救援与医疗救治。医护

救护力量不足时，应及时请求上级卫生部门给予支援。对易感人员

采取应急接种、预防性用药、群体防护措施。需要接受隔离的病人,

疑似病人和密切接触者，应当主动配合校医及有关卫生部门采取的

医学措施。校医务室严格执行各项管理规定，防止医源性感染和校

内感染。校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

5、突发事件应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生

应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出

表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎

职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，

按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇9

为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，

指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除

突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护

学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防

治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应

急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，特制

定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工

的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、

早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公

共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防

护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有

效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件实行依法管

理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发公共卫生事件

防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫

生事件的防治工作C

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储

备，增强应急处理能力。按照；四早；要求，保证发现、报告、隔离、

治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处

置。

三、突发事件预防

1、高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。应经

常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时

消除安全隐患。

2、增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1）食堂、自

备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必

须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有；五病；的人员

必须100%的调离。

2）购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向孩子

分发变质的食品和：三无：产品：食品加工过程和储藏必须生熟分开：

餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

3）食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，

并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒

事件发生。

4）加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

5）加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水

源。

6）大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、和

环境卫生，为孩子提供一个安全卫生的学习和生活环境。

7）幼儿园要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执

行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，

防止疫苗相关性疾病的’发生或流行。

4、加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1）落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好

的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2）结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱

窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的

相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3）进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识

别腐败变质食品、：三无：产品、劣质食品的能力，教育学生不买街

头无照、无证商贩出售的各类食品。

4）督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡

合理营养，不断增强体质。

四、突发事件监测和报告

幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒

事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故

及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制

度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。

对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其

发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收

集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，

以便做好预防工作C

（二）突发事件报告

1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监

测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发

事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联

系电话。

2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、

流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按

程序逐级报告，确保信息畅通。

出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他

突发卫生事件时，卫生室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫

生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地

疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、

缓报、谎报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突

发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事

件应急处理规定的职责的情况。

五、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件

的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突

发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突

发事件应急预案，作出应急反应。

（-）传染病

1、一般突发事件

①启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通

报。②幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。

③幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活

秩序，但对集体活动要进行控制。④传染病流行时要加强对发热病

人的追踪管理：呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必

须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，

对厕所、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除；四害；工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标

语宣传画，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、

医学观察和消毒等工作。④加大进出校门的管理力度，控制校外人

员进入校园。⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作

的情况。

3、特大突发事件

①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部

门请假。外出学生前去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对

缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医

或在家医学观察，暂停止学或上班。

③避免人群的聚集和流动。幼儿园不得组织师生参加各类大型

集体活动；幼儿园不安排教师外出参加教研活动：学生的社会实践、

社区服务等活动应暂缓进行。

④对教室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换

气。

（二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发

事件。

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派

遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害

的责任人追究责任C

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇10

学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造

成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、

群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体

健康的公共卫生事件。

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食

品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我

校实际情况，制定本预案。

一、工作目标：

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工

的自我防范意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、

早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公

共卫生事件不发生及在校园蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防

范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有

效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的、传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫

情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市教育局、卫生局的统

一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突

发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的

储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、组织管理

（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

（二）学校职责

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，

具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治

应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项

突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突

发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时

掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应

及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设,

努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共

场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报

学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对

病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发公共卫生事件的分级

（一）特别重大突发公共卫生事件（I级）红色

学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病

性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭传

染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。

（二）重大突发公共卫生事件（H级）橙色

1、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死

亡病例，或出现10例及以上死亡病例。

2、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及

疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生

事件标准。

3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病

例。

4、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波

及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标

准。

5、发生群体性不明原因疾病，扩散到市以外的学校。

6、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。

7、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在

50人以上，或者死亡5人以上。

8、因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师

生人数在50人以上，或死亡5人及以上。

9、发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突

发公共卫生事件。

（三）较大突发公共卫生事件（HI级）黄色

1、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出

现死亡病例。

2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以

及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共

卫生事件标准。

3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的

学校，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共

卫生事件标准。

4、在一个市域内的学校发现群体性不明原因疾病。

5、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性

反应或不良反应。

6、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一

次中毒人数在10—49人，或死亡4人以下。

7、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人

数在10—49人，或死亡4人以下。

8、发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大

突发公共卫生事件C

（四）一般突发公共卫生事件（IV级）蓝色

1、学校集体性食物中毒，一次中毒人数30—99人，无死亡病

例。

2、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到

县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。

3、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一

次中毒人数在9人以下，无死亡病例。

4、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人

数在9人以下，无死亡病例。

5、发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突

发公共卫生事件。

6、鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关

注度较高，未达到一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件，均

按照一般突发公共卫生事件进行应急反应。

五、学校突发公共卫生事件信息报告

（一）责任报告单位和责任报告人

责任报告单位：成都市十二中

责任报告人：向援农、校医

（二）突发事件报告

1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性

食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生

事件时，相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告，学校医务

室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公

共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式（或电话）向市

教育局报告，并同时向市疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事

件向区卫生监督所报告）。

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零

报告制度，并确保信息畅通。

六、应急处置措施

（一）一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应

1、一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将有

关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领

导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关

情况报告当地教育、卫生行政部门；通知本校司机或拨打120急救

电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，

或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。

2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可

疑水源。

3、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思

想工作，稳定其情绪。

4、积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品

等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、

可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非

典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门

进行现场取样，开展侦察工作。

5、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政

部门以及当地政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突

发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，

并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护

意识。

6、严格执行进出入校门的管理制度。

（二）较大突发公共卫生事件（HI级）的应急反应

除按照一般突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施应急

措施以外，还应按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部

署，落实其他相应的应急措施。

（三）重大突发公共卫生事件（II级）的应急反应

除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应

的应急措施以外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行

职责，落实有关控制措施；信息报告人每天应按照要求向上级教育

行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。

（四）特别重大突发公共卫生事件（I级）的应急反应

除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应

的应急措施以外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门

进行突发公共卫生事件的信息进程报告。

（五）联络、教育与接待家长、后勤支援等应急响应过程的各

工作与校园踩踏事故应急预案同。

七、应急保障

学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，

改善学校卫生基础设施和条件，尤其是改善学生食堂、厕所、宿舍

卫生条件，为学生提供安仝卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物

力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

八、善后与恢复工作

突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后

与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。

1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根

据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究

责任。

2、根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学

校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的

善后工作。

3、对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关

部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件

的发生。

4、尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体

停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕圻等场所进行彻底清扫消

毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并

经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传染

病流行的学校，其水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。

九、责任追究

学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据

调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责

任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理

过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追

究有关责任人的责任。

传染病等突发公共卫生事件应急预案篇11

一、总则

11目的

为了有效的预防、控制和消除自来水突发公共卫生事件的危害,

保障全区人民的身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，根据

《GB5749—20_饮用水卫生标准》及有关法律、法规，结合我公司

实际，制定本预案C

12编制依据

《GB5749-20_生活饮用水卫生标准》

《GB5750—20—生活饮用水检验标准》

《GB3838-20—地面水环境质量标准》

《四川省城市供水管理条例》

《成都市城市供水管理条例》

13适用范围

本预案适用于本供水企业供水区域内突然发生的、造成或可能

造成社会公众健康严重损坏的水质安全事件的应急处理工作。

二、应急处理示意图

（略）

三、应急机构

公司组成自来水突发公共卫生事件应急指挥部，指挥长由自来

水总公司总经理担任，成员：生技科、水质监测中心、水厂、维修

队、供水服务热线的负责人。自来水突发公共卫生事件应急指挥部

办公室设在水质检测中心。

四、应急小组职责

41指挥部负责制定和不断完善《自来水突发公共卫生事件应急

预案》，决定自来水水质突发事件应急预案的启动和解除，负责组

织、指挥应急预案的实施工作。

42水质检测中心负责判别水质突发事件的性质，制定处置措施,

随时监测水质变化情况。如有需要，负责水质送检工作。

43生技科负责根据水质突发事件的具体情况安排净水构筑物的

清洗，消毒，管网水的排放等，制定恢复供水方案，提供技术支持，

进行供水调度。

44维修队负责实施管网水的排放工作。

45供水服务热线负责向用户做好解释工作。

五、预防措施

通过宣传教育，增强全公司防范自来水突发公共卫生事件的意

识；坚持不懈地做好应急准备工作，落实各项预防措施；对我区可

能发生的自来水安全事件进行分析、预测、预警，做到早发现、早

报告、早处理。

六、应急处置程序

61水源遭受生物、化学、毒剂、病毒、油污、放射性物质等污

染应急处置程序

水质监测中心接到水厂及有关单位反映的水源污染信息，由水

质检测中心主任负责报告主管领导的同时，要求水厂立即停止生产。

水质监测中心人员立即赶赴水厂了解具体情况。如有需要，水质监

测中心主任负责送水到国家水质监测网成都监测站进行针对性分析。

根据国家水质监测网成都监测站的水质检测报告，请环保局、东风

渠管理站等相关部门协助解决。

62供水设施遭受生物、化学、毒剂、病毒、油污、放射性物质

等污染应急处置程序

水质监测中心接到水厂及有关单位反映的水源污染信息，由水

质检测中心主任负责报告主管领导的同时，要求水厂立即停止生产

及供水，加压站全力以赴保证供水。水质监测中心人员立即赶赴水

厂了解具体情况，如有需要，水质监测中心负责送水到国家水质监

测网成都监测站进行针对性分析。生产技术科负责人负责安排净水

构筑物、清水池的浸泡、清洗，消毒等，水质监测中心检测水质合

格，报主管领导，主管领导同意后，水厂恢复生产。

63管网水水质突发污染情况。

公司供水热线接到用户反映管网水水质出现异常情况，热线人

员应立即通知水质监测中心。水质监测中心人员要求在最短时间内

赶赴现场，查找水质异常原因，做好解释工作。如出现大面积水质

异常，由生产技术科科长负责安排，维修队组织人员进行排放。

七、应急保障

71应急指挥部所有成员必须24小时保持通信畅通。

八、应急结束

81自来水突发公共卫生事件处置工作已经基本完成，次生、衍

生和事件危害被基本消除，由突发公共卫生事件应急指挥部宣布应

急结束。

82整理、审查并归档所有应急记录和文件资料。总结、评价应

急预案的实施情况，必要时，对应急预案进行修订。

83应急终止后一个月内，指挥部应向上级部门提交书面总结报

告。

九、附录

91相关机构和人员名单及联系电话

92自来水突发公共卫生事件应急指挥部成员名单及联系电话

93相关机构和人员名单及联系电话（略）

自来水突发公共卫生事件应急指挥部成员名单及联系电话（略