2025学年高中物理必修二十四模块测试卷

2025学年高中物理必修二十四模块测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1.一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动，以下说法正确的是（）（1）物体的速度保持不变，加速度为零（2）物体的加速度保持不变，速度逐渐增大（3）物体的速度逐渐减小，加速度保持不变（4）物体的加速度保持不变，速度逐渐减小2.下列哪个物体的机械能守恒？（）（1）自由落体运动（2）竖直上抛运动（3）匀速圆周运动（4）斜面运动3.一个物体受到两个力的作用，两个力的方向相反，大小相等，则以下说法正确的是（）（1）物体处于平衡状态（2）物体的运动状态不变（3）物体一定做匀速直线运动（4）物体可能做匀速直线运动4.一个物体在光滑水平面上受到一个斜向下的恒力作用，以下说法正确的是（）（1）物体的速度逐渐增大（2）物体的速度逐渐减小（3）物体的加速度保持不变（4）物体的加速度逐渐增大5.下列哪个物理量与路程成正比？（）（1）平均速度（2）瞬时速度（3）位移（4）加速度6.下列哪个物体的势能最大？（）（1）物体在地面（2）物体在高度为h的地方（3）物体在高度为2h的地方（4）物体在高度为3h的地方7.下列哪个物理量的单位是N？（）（1）质量（2）速度（3）加速度（4）位移8.一个物体在水平方向做匀速直线运动，以下说法正确的是（）（1）物体的动能不变（2）物体的势能不变（3）物体的动能和势能都不变（4）物体的动能和势能都增大9.下列哪个物体的机械能最大？（）（1）物体在光滑水平面上（2）物体在竖直上抛运动的最高点（3）物体在斜面运动的最高点（4）物体在竖直下落的最低点10.一个物体在水平面上受到两个力的作用，一个力为水平向左的F，另一个力为竖直向上的Fg，则以下说法正确的是（）（1）物体的加速度向右（2）物体的加速度向左（3）物体的加速度向上（4）物体的加速度向下二、填空题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）11.物体的运动状态不变的条件是：物体受到的合力为________。12.在地球表面，一个物体的重力加速度约为________m/s²。13.物体的动能与物体的质量和速度的________有关。14.物体的势能与物体的质量和________有关。15.一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动，其速度大小为________。16.一个物体在竖直上抛运动的最高点，其速度大小为________。17.一个物体在水平方向做匀速直线运动，其加速度大小为________。18.一个物体在斜面上下滑，其加速度大小为________。19.一个物体在地球表面受到的重力与地球的质量和物体与地球之间的________有关。20.一个物体在光滑水平面上受到一个斜向下的恒力作用，其加速度大小为________。四、计算题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）21.一个物体从高度为h的地方自由落下，求物体落地时的速度大小。22.一个物体在光滑水平面上受到一个恒力F的作用，从静止开始运动，求物体在t时间内的位移。23.一个物体在光滑水平面上受到两个力的作用，一个力为水平向左的F，另一个力为竖直向上的Fg，求物体的加速度大小。24.一个物体在竖直上抛运动中，从地面抛出，初速度为v0，求物体到达最高点时的高度。25.一个物体在斜面上下滑，斜面倾角为θ，物体的质量为m，求物体在斜面上滑动的加速度大小。五、实验题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）26.实验名称：探究物体自由落体运动的规律。实验目的：验证自由落体运动的速度与时间成正比的关系。实验器材：计时器、尺子、小车、斜面、木块等。实验步骤：（1）将小车放在斜面上，使木块从斜面顶端自由滑下。（2）用计时器测量木块滑下的时间t。（3）测量木块滑下的距离s。（4）重复实验多次，记录数据。（5）分析数据，得出结论。27.实验名称：验证牛顿第二定律。实验目的：验证物体所受的合外力与其加速度成正比的关系。实验器材：弹簧测力计、滑轮、小车、砝码等。实验步骤：（1）将小车悬挂在滑轮上，通过改变砝码的质量来改变小车所受的拉力。（2）测量小车在不同拉力下的加速度。（3）记录数据。（4）分析数据，得出结论。28.实验名称：探究物体在光滑水平面上的运动规律。实验目的：验证物体在光滑水平面上做匀速直线运动的条件。实验器材：计时器、小车、光滑水平面、斜面等。实验步骤：（1）将小车放在光滑水平面上，从静止开始释放小车。（2）用计时器测量小车从静止开始到速度达到最大值的时间t。（3）测量小车在t时间内的位移s。（4）重复实验多次，记录数据。（5）分析数据，得出结论。29.实验名称：验证匀速圆周运动的向心力。实验目的：验证匀速圆周运动的向心力与物体的质量、速度和半径的关系。实验器材：旋转平台、小车、弹簧测力计、绳子等。实验步骤：（1）将小车用绳子系在旋转平台上，使其做匀速圆周运动。（2）用弹簧测力计测量小车所受的向心力F。（3）改变小车的速度v和半径r，重复实验。（4）记录数据。（5）分析数据，得出结论。30.实验名称：探究重力加速度的大小。实验目的：测量重力加速度的大小。实验器材：计时器、尺子、小车、斜面等。实验步骤：（1）将小车放在斜面上，从斜面顶端释放小车。（2）用计时器测量小车滑下的时间t。（3）测量小车滑下的距离s。（4）根据公式g=s/t²计算重力加速度g。（5）重复实验多次，求平均值。本次试卷答案如下：一、选择题1.A解析：在光滑水平面上，物体不受摩擦力，因此不受阻力，保持匀速直线运动，速度不变，加速度为零。2.A解析：自由落体运动中，物体只受重力作用，没有其他力做功，机械能守恒。3.A解析：两个力方向相反，大小相等，合力为零，物体处于平衡状态。4.C解析：物体在恒力作用下，加速度保持不变，速度逐渐增大。5.D解析：路程是物体运动轨迹的长度，与速度有关，速度是路程与时间的比值。6.D解析：物体在高度为3h的地方，重力势能最大，因为势能与高度成正比。7.C解析：牛顿第二定律F=ma，力的单位是N，加速度的单位是m/s²。8.A解析：在水平方向做匀速直线运动，速度不变，动能不变。9.B解析：物体在竖直上抛运动的最高点，动能转化为势能，机械能最大。10.B解析：两个力方向相反，大小相等，合力向左，物体加速度向左。二、填空题11.零解析：物体受到的合力为零时，物体处于平衡状态。12.9.8解析：地球表面重力加速度的标准值为9.8m/s²。13.平方解析：动能公式E_k=1/2mv²，动能与质量和速度的平方成正比。14.高度解析：重力势能公式E_p=mgh，势能与质量和高度成正比。15.0解析：物体从静止开始，速度大小为零。16.0解析：物体到达最高点时，速度为零。17.0解析：在水平方向做匀速直线运动，加速度为零。18.gsinθ解析：物体在斜面上下滑，加速度大小为重力沿斜面方向的分力，即gsinθ。19.距离解析：重力与物体与地球之间的距离有关，距离越远，重力越小。20.F/m解析：根据牛顿第二定律，加速度a=F/m。四、计算题21.v=√(2gh)解析：自由落体运动中，速度v与高度h的关系为v²=2gh，解得v=√(2gh)。22.s=1/2at²解析：匀加速直线运动中，位移s与时间t的关系为s=1/2at²。23.a=F/m解析：根据牛顿第二定律，加速度a等于合力F除以质量m。24.h=v₀²/2g解析：竖直上抛运动中，到达最高点时速度为零，h与初速度v₀和重力加速度g的关系为h=v₀²/2g。25.a=gsinθ解析：物体在斜面上下滑，加速度大小等于重力沿斜面方向的分力，即gsinθ。五、实验题26.实验步骤解析：（1）将小车放在斜面上，使木块从斜面顶端自由滑下。（2）用计时器测量木块滑下的时间t。（3）测量木块滑下的距离s。（4）重复实验多次，记录数据。（5）分析数据，得出结论：自由落体运动的速度与时间成正比。27.实验步骤解析：（1）将小车悬挂在滑轮上，通过改变砝码的质量来改变小车所受的拉力。（2）测量小车在不同拉力下的加速度。（3）记录数据。（4）分析数据，得出结论：物体所受的合外力与其加速度成正比。28.实验步骤解析：（1）将小车放在光滑水平面上，从静止开始释放小车。（2）用计时器测量小车从静止开始到速度达到最大值的时间t。（3）测量小车在t时间内的位移s。（4）重复实验多次，记录数据。（5）分析数据，得出结论：物体在光滑水平面上做匀速直线运动的条件是合力为零。29.实验步骤解析：（1）将小车用绳子系在旋转平台上，使其做匀速圆周运动