中外教育史试题及答案

中外教育史试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.我国古代私学最早兴盛于（）A.商周B.春秋战国C.秦汉D.隋唐答案：B2.古希腊著名的教育家苏格拉底创立的教学方法是（）A.讲授法B.问答法C.练习法D.演示法答案：B3.以下哪部著作是夸美纽斯的代表作（）A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《民主主义与教育》答案：C4.中国近代最早设立的新式学堂是（）A.京师同文馆B.福建船政学堂C.万木草堂D.时务学堂答案：A5.提出“教育即生活”“学校即社会”的教育家是（）A.杜威B.陶行知C.蔡元培D.梁漱溟答案：A6.古代印度的教育主要控制在（）A.国家手中B.婆罗门教和佛教手中C.世俗封建主手中D.伊斯兰教手中答案：B7.中世纪欧洲大学不包括以下哪种学院（）A.文学院B.神学院C.医学院D.理学院答案：D8.中国古代的“六艺”教育中属于体育范畴的是（）A.礼B.乐C.射D.书答案：C9.裴斯泰洛齐认为教育目的在于（）A.培养绅士B.培养自然人C.全面和谐发展人的一切天赋力量D.培养雄辩家答案：C10.中国古代第一个论述教育与经济关系的教育家是（）A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.孔子的教育思想包括（）A.有教无类B.因材施教C.学思结合D.启发诱导答案：ABCD2.以下属于古希腊三大教育家的是（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良答案：ABC3.中国古代书院具有的特点有（）A.教学与研究相结合B.盛行“讲会”制度C.注重学生自学D.有严格的考试制度答案：ABC4.文艺复兴时期人文主义教育的特征有（）A.人本主义B.古典主义C.世俗性D.宗教性答案：ABC5.夸美纽斯的教育思想主要有（）A.提出了班级授课制B.提出了教育适应自然的原则C.提出泛智教育思想D.强调直观性教学原则答案：ABCD6.蔡元培的教育思想包括（）A.五育并举B.思想自由，兼容并包C.教育独立思想D.平民教育思想答案：ABC7.古代埃及的学校类型有（）A.宫廷学校B.职官学校C.僧侣学校D.文士学校答案：ABCD8.以下属于杜威教育思想的是（）A.儿童中心B.经验中心C.活动中心D.教师中心答案：ABC9.中国古代蒙学教材的种类有（）A.识字类B.伦理道德类C.历史类D.诗歌类答案：ABCD10.赫尔巴特提出的教学过程的阶段包括（）A.明了B.联想C.系统D.方法答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.《学记》是世界上最早的一部教育专著。（）答案：正确2.柏拉图的教育代表作是《政治学》。（）答案：错误3.中国近代教育开端于洋务运动时期。（）答案：正确4.昆体良是古罗马时期著名的教育家。（）答案：正确5.卢梭的教育思想体现在《林哈德与葛笃德》一书中。（）答案：错误6.中国古代教育以儒家教育思想为主流。（）答案：正确7.中世纪大学是一种自治的教授和学习中心。（）答案：正确8.陶行知提出了“生活教育”理论。（）答案：正确9.亚里士多德首次提出了“教育遵循自然”的原则。（）答案：正确10.德国是最早颁布义务教育法的国家。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述孔子的德育思想。答案：孔子的德育思想包括以“仁”为核心，强调“礼”的规范。倡导立志有恒，克己内省，改过迁善，身体力行等修养方法。注重培养道德情感，使道德准则内化为自觉行为。2.简述夸美纽斯的班级授课制思想。答案：夸美纽斯认为班级授课制是把学生按照年龄和程度分成班级，由一位教师对一个班级的学生同时授课。这样可以提高教学效率，扩大教育对象，使教学更有组织性。3.简述中国古代书院对现代教育的启示。答案：书院教学与研究结合、讲会制度、注重自学等特点可启示现代教育重视学术交流、培养自主学习能力、促进教学与科研互动等。4.简述杜威实用主义教育思想的主要内容。答案：杜威强调儿童中心、经验中心、活动中心。教育即生活、学校即社会，主张从做中学，重视儿童的直接经验获取和解决问题能力培养。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论古代雅典教育和斯巴达教育的异同。答案：相同点都重视军事教育。不同点雅典重视文化艺术教育，培养和谐发展的人；斯巴达只重军事训练，以培养强壮战士为目的。2.探讨中国近代教育改革的意义。答案：近代教育改革推动了教育近代化，培养新型人才，传播新思想，促进社会变革，使中国教育逐渐向西方教育模式转变。3.论述文艺复兴时期教育对现代教育的影响。答案：它倡导的人