宜昌市三年级试卷及答案

宜昌市三年级试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.刻舟求剑B.守株待兔C.画龙点睛D.滥竽充数答案：D2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.妈妈，你今天晚上要加班吗？B.老师，我今天不舒服，可以请假吗？C.他问我：“你今天去图书馆吗？”D.这是谁的书包？是小华的。答案：C3.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.我们一定要珍惜时间，不能浪费时间。B.通过这次活动，使我增长了知识。C.春天的公园里，鲜花盛开，绿树成荫。D.他虽然学习成绩优秀，但是经常帮助同学。答案：C4.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。A.他像一只小鸟一样飞快地跑向操场。B.他跑得像风一样快。C.她的眼睛像星星一样明亮。D.他像一只小鹿一样活泼。答案：C5.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。A.春风拂面，柳树轻轻摇曳。B.小河欢快地唱着歌，流向远方。C.太阳公公露出了笑脸。D.月亮姐姐静静地挂在夜空。答案：B6.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。A.他喜欢唱歌、跳舞和画画。B.春天，万物复苏；夏天，绿树成荫；秋天，果实累累；冬天，白雪皑皑。C.他既聪明又勤奋，既善良又勇敢。D.他喜欢读书、写字和画画。答案：B7.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）。A.他跑得像风一样快。B.他的力气大得像一头牛。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的笑声震耳欲聋。答案：D8.下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）。A.难道我们不应该珍惜时间吗？B.他怎么可能不知道这件事？C.你今天去图书馆吗？D.他真的那么聪明吗？答案：A9.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）。A.他为什么这么聪明？因为他勤奋好学。B.他为什么这么聪明？因为他勤奋好学。C.他为什么这么聪明？因为他勤奋好学。D.他为什么这么聪明？因为他勤奋好学。答案：A10.下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是（）。A.他既聪明又勤奋，既善良又勇敢。B.春天，万物复苏；夏天，绿树成荫；秋天，果实累累；冬天，白雪皑皑。C.他喜欢唱歌、跳舞和画画。D.他喜欢读书、写字和画画。答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11.请填写下列成语的空缺部分。（1）________________，必有一失。答案：人非圣贤（2）________________，后事之师。答案：前车之覆（3）________________，焉得虎子。答案：不入虎穴（4）________________，金石为开。答案：精诚所至（5）________________，必有近忧。答案：人无远虑12.请填写下列诗句的空缺部分。（1）春眠不觉晓，________________。答案：处处闻啼鸟（2）________________，江枫渔火对愁眠。答案：月落乌啼霜满天（3）________________，万紫千红总是春。答案：等闲识得东风面（4）________________，千里共婵娟。答案：海上生明月（5）________________，天涯共此时。答案：举头望明月13.请填写下列句子的空缺部分。（1）________________，不能动人。答案：言之无文（2）________________，必有我师焉。答案：三人行（3）________________，必有近忧。答案：人无远虑（4）________________，金石为开。答案：精诚所至（5）________________，必有一失。答案：人非圣贤三、阅读理解题（每题10分，共30分）14.阅读下列短文，回答问题。春天来了，万物复苏。小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。花儿竞相开放，争奇斗艳。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在庆祝春天的到来。孩子们在草地上奔跑、嬉戏，尽情享受春天的美好时光。（1）短文主要描述了春天的哪些景象？答案：短文主要描述了春天万物复苏、小草探出头、花儿竞相开放、小鸟歌唱、孩子们在草地上奔跑嬉戏等景象。（2）短文中的“万物复苏”是什么意思？答案：“万物复苏”是指春天到来时，自然界的生物都开始恢复生机，生长繁衍。（3）短文中的“竞相开放”是什么意思？答案：“竞相开放”是指花儿争相开放，互相媲美，展示自己的美丽。（4）短文中的“欢快地歌唱”是什么意思？答案：“欢快地歌唱”是指小鸟在春天里心情愉快，唱出悦耳动听的歌声。（5）短文中的“尽情享受”是什么意思？答案：“尽情享受”是指孩子们在春天里尽情地玩耍，享受春天带来的快乐。15.阅读下列短文，回答问题。在一个阳光明媚的下午，小明和小华在公园里放风筝。他们跑来跑去，风筝越飞越高。突然，一阵大风吹来，风筝被吹得东倒西歪。小明和小华急忙拉紧风筝线，努力让风筝保持平衡。经过一番努力，风筝终于稳定下来，继续在空中翱翔。（1）短文主要描述了小明和小华在公园里做什么？答案：短文主要描述了小明和小华在公园里放风筝。（2）短文中的“阳光明媚”是什么意思？答案：“阳光明媚”是指天气晴朗，阳光充足，给人一种温暖舒适的感觉。（3）短文中的“风筝越飞越高”是什么意思？答案：“风筝越飞越高”是指风筝在空中飞得越来越高，距离地面越来越远。（4）短文中的“东倒西歪”是什么意思？答案：“东倒西歪”是指风筝在大风中失去平衡，左右摇晃，无法保持稳定。（5）短文中的“翱翔”是什么意思？答案：“翱翔”是指风筝在空中自由地飞翔，如同鸟儿一样。16.阅读下列短文，回答问题。在一个寒冷的冬天，小刚和小强在雪地里堆雪人。他们先用铲子把雪堆成一个大雪球，作为雪人的身子。然后，他们又堆了一个小雪球，放在大雪球的上面，作为雪人的头。接着，他们用胡萝卜做雪人的鼻子，用煤球做雪人的眼睛，用扫帚做雪人的手臂。最后，他们给雪人戴上帽子，穿上围巾，一个可爱的雪人就完成了。（1）短文主要描述了小刚和小强在做什么？答案：短文主要描述了小刚和小强在雪地里堆雪人。（2）短文中的“寒冷的冬天”是什么意思？答案：“寒冷的冬天”是指冬天气温很低，给人一种寒冷的感觉。（3）短文中的“大雪球”是什么意思？答案：“大雪球”是指用雪堆成的一个大球，作为雪人的身子。（4）短文中的“小雪球”是什么意思？答案：“小雪球”是指用雪堆成的一个小球，放在大雪球的上面，