义乌五年级期末试卷及答案

义乌五年级期末试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.刻舟求剑B.滥竽充数C.守株待兔D.画蛇添足答案：C2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.他大声问道：“你叫什么名字？”B.老师经常告诉我们：“要好好学习，天天向上。”C.这是谁的书包？——我的。D.我最喜欢的运动是足球、篮球、排球。答案：A3.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次活动，使我们开阔了视野。B.他虽然年轻，但是工作能力很强。C.我们一定要防止不发生错误。D.他因为努力学习，所以取得了优异的成绩。答案：D4.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。A.他像一只小鸟一样在天空中自由飞翔。B.他跑得像风一样快。C.她的眼睛像星星一样明亮。D.他的声音像雷鸣一样响亮。答案：A5.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。A.春风拂面，柳树轻轻摇曳。B.小河在月光下静静地流淌。C.太阳从东方升起，照亮了大地。D.月亮悄悄地爬上了树梢。答案：A6.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。A.他喜欢唱歌、跳舞和画画。B.我们要努力学习，要勤奋工作，要积极进取。C.他是一个诚实、善良、勇敢的人。D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。答案：B7.下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）。A.难道我们不应该努力学习吗？B.他怎么可能不知道这件事呢？C.你真的没有听到我说的话吗？D.你难道没有看到我吗？答案：A8.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）。A.他为什么这么高兴？因为他考试得了第一名。B.你为什么不早点告诉我？C.我们为什么要保护环境？因为环境是我们生存的基础。D.你真的没有看到我吗？答案：C9.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）。A.他跑得像风一样快。B.他的声音像雷鸣一样响亮。C.他的力气大得像一头牛。D.他的眼睛像星星一样明亮。答案：C10.下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是（）。A.他喜欢唱歌、跳舞和画画。B.我们要努力学习，要勤奋工作，要积极进取。C.他是一个诚实、善良、勇敢的人。D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。3.“会当凌绝顶，一览众山小。”这句诗出自唐代诗人杜甫的《望岳》。4.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》。5.“床前明月光，疑是地上霜。”这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。6.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。7.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗出自唐代诗人杜牧的《山行》。8.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》。9.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。10.“红豆生南国，春来发几枝。”这句诗出自唐代诗人王维的《相思》。三、阅读理解题（每题10分，共40分）（一）阅读下面的短文，回答问题。春天来了，万物复苏。小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。花儿也竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在庆祝春天的到来。小河里的冰也融化了，河水潺潺地流淌着，发出悦耳的声音。1.短文中描述了哪些春天的景象？（5分）答案：短文中描述了小草从土里探出头来，花儿竞相开放，小鸟在枝头歌唱，小河里的冰融化，河水潺潺流淌等春天的景象。2.短文中运用了哪些修辞手法？（5分）答案：短文中运用了拟人、排比和比喻等修辞手法。（二）阅读下面的短文，回答问题。在一个遥远的国度里，有一个美丽的公主。她有着一头金色的长发，眼睛像蓝宝石一样明亮。公主非常善良，总是帮助那些需要帮助的人。有一天，一个邪恶的巫婆嫉妒公主的美丽和善良，于是施了一个魔法，让公主陷入了沉睡。只有真正的爱情之吻才能唤醒公主。许多勇敢的骑士试图唤醒公主，但都没有成功。直到有一天，一个年轻的王子来到了这个国度，他深深地爱上了公主，用他的真爱之吻唤醒了公主。公主和王子从此过上了幸福的生活。3.短文中的公主有什么特点？（5分）答案：短文中的公主有着金色的长发，眼睛像蓝宝石一样明亮，非常善良，总是帮助那些需要帮助的人。4.短文中的巫婆为什么要施魔法让公主沉睡？（5分）答案：短文中的