2024年江苏南京信息工程大学招聘辅导员笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年江苏南京信息工程大学招聘辅导员

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.抑郁症B.疑病症C.恐怖症D.焦虑症【答案】:A2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生选择工作B.开展择业咨询C.提供职业信息D.帮助大学生进行职业评价【答案】:A3.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.民族团结与社会和谐B.国家利益和民族团结C.社会稳定和经济发展D.国家统一和领土完整【答案】:B4.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.来自学校偶发性侵害造成的C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的【答案】:D5.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.德育B.智育C.任课D.管理【答案】:C6.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.头脑风暴法C.集体研究法D.发散思维法【答案】:B7.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.积极的验证阶段B.重新概括阶段C.观察与分析阶段D.具体经验阶段【答案】:C8.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.培养目标B.人才供给C.教育政策D.学生的发展需求【答案】:A9.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.独立性B.复杂性C.长效性D.示范性【答案】:D10.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往目的的单纯性【答案】:D11.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.科学研究B.学位点建设C.学校办学特色D.学科建设【答案】:D12.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.可减低性B.难以消除性C.延迟性D.自由性【答案】:D13.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注自我感受阶段D.关注生存阶段【答案】:D14.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师期望B.教师威信C.教师专长D.教师角色【答案】:B15.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.练习法B.讲授法C.实验法D.调查法【答案】:B16.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是()。A.拖延B.羞怯C.自卑D.悲观【答案】:C17.老牌行为主义的代表人物是()A.斯金纳B.托尔曼C.杜威D.华生【答案】:D18.社会知觉最早是由()提出的?A.布鲁纳B.弗洛伊德C.洛克D.斯滕伯格【答案】:A19.中华人民共和国公民有受教育的()A.义务B.权利C.权利和义务D.权力【答案】:C20.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】:C21.提倡发现法教学的课程理论是()A.结构主义课程观B.科学主义课程观C.改造主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:A22.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.非专门职业B.非独立的社会职业C.专门职业D.独立的社会职业【答案】:C23.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性相互区别B.问题解决与创造性相互制约C.问题解决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互联系【答案】:C24.个体发展的内部影响因素包括遗传和()。A.道德情感B.个性特征C.主观能动性D.心理因素【答案】:C25.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。A.知识威信B.人格威信C.权力威信D.职业威信【答案】:B26.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A.大学自治B.传授知识C.学术自由D.发展科学【答案】:D27.下面有关道德意志的表述错误的是()。A.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行B.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一C.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成D.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用【答案】:D28.孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()。A.关注每一位学生B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的成长D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】:D29.大学生张某写了保证书,决心遵守学生管理纪律,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其()。A.道德意志水平B.道德情感水平C.道德行为水平D.道德认识水平【答案】:A30.构造主义心理学的创始人是()。A.华生B.冯特C.弗洛伊德D.詹姆士【答案】:B31.基于科学知识构建的大学课程称为()。A.多元教育课程B.科学课程C.普遍知识课程D.高深学问课程【答案】:D32.以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是()。A.陶行知B.蔡元培C.杨昌济D.梁启超【答案】:A33.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态,这是对什么人格特征的典型描述hhhh()A.外向型人格B.A型人格C.内向型人格D.B型人格?【答案】:B34.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》D.《新时代高校教师职业行为十项准则》【答案】:B35.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()。A.流畅性B.独特性C.敏感性D.灵活性【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”B.是对学校课程功利主义的批判C.注重培养人的理性D.课程的核心在于改造社会E.提出了“阅读百部名著”的计划【答案】:ABCE37.英国提出的称职教师的要求包括()。A.爱国主义B.职业道德C.合作共事D.个人主义精神【答案】:BCD38.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.研究性大学B.综合性大学C.单科性院校D.多科性院校【答案】:BCD39.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心C.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任D.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度【答案】:CD40.近代教育家陶行知提出()A.要学生守的规矩,教职员躬亲共守B.要学生学的知识,教职员躬亲共学C.要学生做的事,教职员躬亲共做D.要学生完成的作业,教职员先完成【答案】:ABC41.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()。A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大学生在恋爱中也该自尊自重C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育D.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作【答案】:ACD42.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于因势利导B.善于对症下药C.善于随机应变D.善于掌握分寸【答案】:ABCD43.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.公平正义B.相互尊重C.合作共赢D.互不干涉【答案】:ABC44.我国高校教师聘任制的核心是()。A.平等竞争B.公开招聘C.按需设岗D.择优聘用E.合同管理【答案】:CDE45.职业道德的价值在于()。A.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系B.有利于企业树立良好形象,创造著名品牌C.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益D.有利于企业提高产品和服务的质量【答案】:ABCD46.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教育活动中的特殊道德关系D.研究教师道德意识现象【答案】:ABCD47.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.停止举行大型集体活动C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.明确管理责任分工【答案】:ACDE48.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.复合型B.集中型C.分散型D.配置型【答案】:ABC49.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该是正式的全日制职业D.专业应该由行业外部制定规范标准【答案】:ABC50.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会认知B.学会共同生活C.学会做事D.学会生存【答案】:ABCD51.高等学校科学研究的原则有()。A.学术责任和学术自由相结合的原则B.基础研究和应用研究协调发展的原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.个体研究和集体协作相结合的原则E.教学与科研相结合原则【答案】:ABCDE52.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.认知需

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