三力综合考试题及答案高一

三力综合考试题及答案高一

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列力中属于弹力的是（）A.重力B.摩擦力C.压力答案：C2.一个物体受两个力平衡，这两个力的关系是（）A.大小相等、方向相同B.大小不等、方向相反C.大小相等、方向相反答案：C3.力的单位是（）A.千克B.牛顿C.米答案：B4.下列情况中，物体运动状态没有改变的是（）A.汽车加速行驶B.物体静止C.汽车转弯答案：B5.用手握住瓶子，瓶子不掉下来，是因为（）A.手对瓶子的压力B.手对瓶子的摩擦力C.瓶子的重力答案：B6.下列关于力的说法正确的是（）A.力可以脱离物体而存在B.一个物体就能产生力C.力是物体对物体的作用答案：C7.影响力的作用效果的因素不包括（）A.力的大小B.力的颜色C.力的作用点答案：B8.静止在水平桌面上的书，受到的平衡力是（）A.书的重力和桌面对书的支持力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力C.书的重力和书对桌面的压力答案：A9.物体在平衡力作用下（）A.一定静止B.一定做匀速直线运动C.可能静止或做匀速直线运动答案：C10.踢出去的足球在空中飞行时，受到的力有（）A.踢力和重力B.重力C.重力和空气阻力答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于常见力的是（）A.重力B.弹力C.摩擦力答案：ABC2.二力平衡的条件是（）A.大小相等B.方向相反C.作用在同一条直线上D.作用在同一个物体上答案：ABCD3.下列现象中，是因为摩擦力的有（）A.走路不滑倒B.汽车刹车C.用铅笔写字答案：ABC4.关于重力，下列说法正确的是（）A.重力的方向总是竖直向下B.重力的大小与质量成正比C.重力的作用点叫重心答案：ABC5.弹力产生的条件是（）A.相互接触B.发生弹性形变C.物体运动答案：AB6.下列情况中，物体受到非平衡力的是（）A.加速上升的火箭B.匀速转弯的汽车C.静止在地面的箱子答案：AB7.增大摩擦力的方法有（）A.增大压力B.增大接触面粗糙程度C.变滚动为滑动答案：ABC8.减小摩擦力的方法有（）A.减小压力B.使接触面光滑C.变滑动为滚动答案：ABC9.下列关于力和运动关系的说法正确的是（）A.物体受力才会运动B.力可以改变物体的运动状态C.物体不受力可能静止或做匀速直线运动答案：BC10.下列力的示意图画法正确的要求有（）A.标出力的大小B.标出力的方向C.标出力的作用点答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.只有相互接触的物体间才有力的作用。（×）2.物体的质量越大，受到的重力越大。（√）3.摩擦力总是阻碍物体的运动。（×）4.物体受平衡力作用时，运动状态一定不变。（√）5.力的作用是相互的。（√）6.物体的重心一定在物体上。（×）7.一个物体受到力的作用，其运动状态一定改变。（×）8.弹力的大小与物体的弹性形变程度有关。（√）9.没有力的作用，物体就会停止运动。（×）10.用弹簧测力计可以直接测量物体的质量。（×）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述力的三要素及其对力的作用效果的影响。答案：力的三要素是大小、方向、作用点。力的大小不同，作用效果不同，如用不同大小的力推门，门的运动情况不同；方向不同效果不同，如拉和推同一物体运动方向可能不同；作用点不同效果也不同，如推门时在不同位置用力，门的转动难易程度不同。2.举例说明生活中增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。答案：增大有益摩擦：鞋底有花纹、自行车刹车皮粗糙，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦。减小有害摩擦：给机器加润滑油、冰壶比赛中刷冰面，通过使接触面光滑减小摩擦。3.简述二力平衡与相互作用力的区别。答案：二力平衡的两个力作用在同一物体上，相互作用力分别作用在两个物体上；二力平衡的两个力性质不一定相同，相互作用力性质一定相同，如物体静止在桌面，重力和支持力是二力平衡，支持力和物体对桌面压力是相互作用力。4.当物体受到多个力作用时，如何判断物体是否处于平衡状态？答案：看物体是否保持静止状态或匀速直线运动状态。若物体处于这两种状态之一，再分析所受的力，若这些力的合力为零，则物体处于平衡状态，反之则不是。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在拔河比赛中，哪些因素会影响比赛的胜负？答案：队员的体重，体重越大摩擦力越大；鞋底与地面的粗糙程度，越粗糙摩擦力越大；团队的协作，队员同时用力能发挥更大合力；拔河姿势，合理姿势能更好发力，这些因素影响比赛胜负。2.分析汽车在行驶过程中，涉及到哪些力？这些力对汽车运动有什么作用？答案：重力使汽车压在地面；支持力支撑汽车；牵引力使汽车前进；摩擦力，轮胎与地面的摩擦力可助汽车前进和制动，空气阻力阻碍汽车行驶，这些力共同影响汽车运动状态。3.探讨在蹦极运动中，人在下降过程中受力情况及运动状态的变化。答案：下降初期，重力大于弹力，人加速下降；随着绳子伸长弹力增大，当重力等于弹力时，人速度最大；之后弹力大于重力，人做减速下降，直到速度为零开