重庆市第二外国语学校2025届高二下生物期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
重庆市第二外国语学校2025届高二下生物期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
重庆市第二外国语学校2025届高二下生物期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
重庆市第二外国语学校2025届高二下生物期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
重庆市第二外国语学校2025届高二下生物期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市第二外国语学校2025届高二下生物期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是A.细胞分化导致细胞丧失全能性B.细胞凋亡是细胞癌变的结果C.幼年个体生长需要细胞增殖,成年后不需细胞增殖D.细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量增加2.下列有关病毒的叙述,正确的是A.病毒的核酸和蛋白质中都含有S元素B.病毒的核酸在核糖体上C.用吡罗红染色,可鉴别小肠上皮细胞是否被RNA病毒感染D.乙型肝炎病毒不能在人体血浆中增殖3.组成染色体和染色质的主要物质是A.蛋白质和DNA B.DNA和RNA C.蛋白质和RNA D.DNA和质类4.下列关于DNA连接酶作用的叙述,正确的是()A.不能将单个核苷酸加到某DNA片段末端B.一种DNA连接酶只能连接某一特定序列的DNA片段C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来,而不能将双链DNA片段平末端之间进行连接5.下列关于植物细胞叶绿体内光合色素的叙述,正确的是A.胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光和蓝紫光B.叶片呈现绿色的原因是其叶绿素吸收绿光最少,使绿光被反射出来C.四种光合色素在层析液中的溶解度最小的是胡萝卜素D.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变6.下列对有关实验的叙述,正确的是A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上B.酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检C.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图1是将动物致病菌的抗原基因导入香蕉制成植物疫苗的过程,下表1是三种限制酶的识别序列及切割位点,请回答下列问题:限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位点G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC(1)将图1中的含抗原基因的DNA片段用如图所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后,可以得到____种DNA片段。(2)用图1中的质粒和抗原基因构成重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是______;与只使用EcoRⅠ相比较,使用EcoRⅠ和PstⅠ两种限制酶同时处理质粒和含抗原基因的DNA的优点是_______。(3)步骤①所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?____________。(4)选用农杆菌是由于农杆菌的Ti质粒上的T一DNA具有什么特点?_________。(5)步骤④是_________过程,培养愈伤组织的培养基中需要添加蔗糖的目的是________________。(6)为了促进胚状体的生长发育,可以向人工种子内添加___________。8.(10分)图1为碳循环示意图,请据图回答问题:(1)通过过程①,碳由无机环境中的______转变成绿色植物(如玉米)中的________。(2)若上图1中过程②越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越______。设过程②代表的生物之间有如上图2所示的关系,E种群干物质中的能量为5.8×109kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108kJ;若D种群干物质中的能量为1.5×108kJ,若能量传递效率为10%,则A种群干物质中的能量是____________kJ。(3)过程④表示__________作用。参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了_______________。(4)由上图1可见,碳循环的特点是______________________,伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是____________________。9.(10分)某生态系统总面积为250km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为__________;当乙种动物的种群密度为________时,其种群增长速度最快。(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也增加,其原因是______。(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。10.(10分)下图表示在25℃时,a.b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题。(1)比较a.b植物,其中细胞呼吸较强的是_____植物,当光照强度在达到Z点之前,限制a植物光合作用的因素主要是_____。(2)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12h,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。b植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。(3)已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其它条件不变),理论上图中P点的位置变化是___________________,M点的位置变化是___________________。11.(15分)下图表示遗传信息的传递规律,根据下图回答问题:(1)图中标号①表示________过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的标号回答)。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……,那么在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是________;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是________;转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。(3)在正常人体的胰岛B细胞中会进行________过程(用图中的标号回答)(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制________直接控制生物体的性状。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

细胞分化的实质是基因的选择性表达;细胞凋亡是基因控制的,细胞自动结束生命的过程。【详解】细胞分化会导致细胞全能性降低,不会丧失全能性,A错误;细胞凋亡是基因控制的,细胞自动结束生命的过程,B错误;幼年个体和成年生长都需要细胞增殖,C错误;衰老细胞的含水量降低,色素含量增加,D正确。故选D。2、D【解析】

病毒是一种非细胞结构的生物,不能独立生活,必须寄生在活细胞内。其结构包括蛋白质外壳和核酸两部分。【详解】A、病毒的核酸中没有S元素,A错误;B、病毒没有核糖体,B错误;C、吡罗红可以与RNA结合,但不能特异性的和病毒RNA结合,不能用于鉴别小肠上皮细胞是否被RNA病毒感染,C错误;D、乙型肝炎病毒必须寄生在肝细胞内,不能在人体血浆中增殖,D正确。故选D。3、A【解析】

染色质:是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质。其主要成分是DNA和蛋白质。在细胞有丝分裂间期:染色质呈细长丝状且交织成网状,在细胞有丝分裂的分裂期,染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。【详解】组成染色体和染色质的主要物质是蛋白质和DNA。故选:A。识记:染色体(质)的主要成分——DNA和蛋白质。4、A【解析】

有关DNA连接酶,考生可以从以下几方面把握:(1)根据酶的来源不同分为两类:E.coliDNA连接酶、T4DNA连接酶。这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低。(2)DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(3)DNA连接酶和DNA聚合酶的区别:①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键;②DNA连接酶是同时连接双链的切口,而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来;③DNA连接酶不需要模板,而DNA聚合酶需要模板。【详解】A、DNA连接酶能连接两个脱氧核苷酸片段,形成磷酸二酯键,不能将单个核苷酸加到某DNA片段末端,A正确;B、DNA连接酶能将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键,B错误;C、DNA连接酶连接的是磷酸二酯键,C错误;D、DNA连接酶分别为E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,这两种酶都能将双链DNA片段互补的粘性末端之间连接起来,其中T4DNA连接酶还可以连接平末端,D错误。故选A。5、B【解析】胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,A错误;叶片呈现绿色的原因是其叶绿素吸收绿光最少,使绿光被反射出来,B正确;四种光合色素在层析液中的溶解度最大的是胡萝卜素,最小的是叶绿素b,C错误;植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例不断发生改变,D错误。6、C【解析】

观察洋葱细胞有丝分裂实验的步骤是:解离、漂洗、染色、制片和观察,其中制片步骤中需将根尖置于载玻片上,盖上盖玻片后再盖上载玻片,然后进行压片,使细胞分散开来。用血球计数板对酵母菌进行计数时,要先盖盖玻片,再滴加培养液。绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏)。用斐林试剂检测还原糖时,需要现配现用、混合使用,且要水浴加热。【详解】A、在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后再盖上载玻片进行压片,之后再镜检,A错误;

B、对酵母菌进行计数时,先盖上盖玻片,再用吸管吸取培养液滴在盖玻片的边缘,B错误;

C、色素不溶于水,但可以溶于有机溶剂,因此在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等,C正确;

D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,需要水浴加热,观察颜色变化,D错误。

故选:C。二、综合题:本大题共4小题7、5使用SmaⅠ切割会破坏质粒的抗性基因防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化否Ti质粒上的T一DNA上携带的目的基因可以整合到受体细胞的染色体DNA上脱分化提供营养和调节渗透压植物生长调节剂【解析】

图1是将动物致病菌的抗原基因导入香蕉制成植物疫苗的过程,①表示构建基因表达载体,②表示将重组质粒导入到农杆菌,③表示将农杆菌导入到愈伤组织,④表示脱分化,⑤表示再分化,⑥表示将胚状体用人工薄膜包裹得到人工种子。表1是三种限制酶的识别序列及切割位点,EcoRⅠ、PstⅠ切割形成的是黏性末端,SmaⅠ切割形成的是平末端。【详解】(1)将图1中的含抗原基因的DNA片段用如图所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后,可以得到5种DNA片段。(2)用SmaⅠ切割质粒,会导致质粒的抗性基因被破坏。与只使用EcoRⅠ相比较,使用EcoRⅠ和PstⅠ两种限制酶同时处理质粒和含抗原基因的DNA的优点是:可以避免切割的外源DNA、质粒的黏性末端自身环化。(3)多种限制酶切割,形成不同的切割位点,所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列没有专一性要求。(4)农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA(可转移的DNA)可转移至受体细胞,并整合到受体细胞染色体的DNA上。(5)形成愈伤组织的过程是脱分化,在愈伤组织的培养基中添加蔗糖可以提供营养和调节渗透压。(6)在人工种子内添加植物生长调节剂可以促进胚状体的生长发育。解答本题的关键是明确图示中各序号的含义,以及表格中三种限制酶识别序列和切割位点的区别,再根据题意作答。8、CO2有机物高3×207微生物分解群落循环的,带有全球性单向流动,逐级递减【解析】试题分析:(2)过程①绿色植物通过光合作用将空气中的二氧化碳和水转变储存能量的有机物并释放出氧气的过程。(2)②是捕食关系,构成了生态系统的营养结构食物链和食物网,动植物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越高.根据图2中的食物关系可知:E是生产者,其余生物生物是消费者.已知E种群的能量为2.8X209kJ;B种群的能量为2.3X208kJ,D种群的能量是2.2×208kJ,能量传递效率为20%,则A种群的能量是(2.8×209k×20%-2.3×208-2.2×208)×20%=3×207kJ。(3)图中④表示微生物的分解作用;参与过程④的生物是微生物(分解者),与同区域中的动、植物共同构成了生物群落。(4)由上图2可见,碳循环在大气圈、水圈、岩石圈和生物群落之间循环,其特点是带有全球性的循环.而能量流动具有特点是单向流动、逐级递减。考点:生态系统的功能9、2.2头/km22头/km2乙种动物以甲种动物为食,丙种动物数量增加导致乙种动物数量减少,从而导致甲种植物数量增加大于【解析】(1)550头/250km2=2.2头/km2,种群数量达到K/2时,增长速度最快,即:(1000头/2)/250km2=2头/km2;(2)由甲种植物→乙种动物→丙种动物分析可知,当丙种动物增多时,捕食的乙种动物增多,导致乙种动物数量下降,乙种动物数量下降,捕食的甲种植物减少,导致甲种植物数量增多。(3)依据能量传递的特点:单向流动、逐级递减可推知乙种动物同化的能量大于丙种动物同化的能量。【考点定位】本题考查种群特征中的种群密度、种群数量变化,种间关系对不同种群数量变化的影响及生态系统中的能量流动知识。10、a光照强度减少增加P点右移M点向左下方移【解析】

本题主要考查影响光合作用的环境因素:1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【详解】(1)图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中看出a植物的呼吸作用是2,而b植物的呼吸作用是1,所以a植物的呼吸作用强度高,光照强度在达到Z点之前,a植物的光合作用强度随着光照强度的增加而增加,限制光合作用的主要因素是光照强度。(2)平均光照强度在X和Y之间时,a植物净光合作用强度小于2,小于夜间该植物呼吸作用消耗,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少。平均光照强度在X和Y之间时,b植物的净光合作用强度大于1,而b植物的呼吸作用强度为1,所以b植物一昼夜中有机物积累量增加。(3)a曲线图是在25℃条件下测定的,此时是光合作用的最适温度,将温度提高到30℃,光合速率将下降,呼吸速率上升,导致曲线上P点右移,M点向左下方移。解答本题的关键是读懂图示信息,图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论