2024-2025学年河北省邯郸市永年区三年级上册期末考试语文试卷

2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测

三年级语文试卷

积累与运用。

杭州历来以风景(y6umVi)著称于世，有“人间天堂”之称。杭州，自然神秀，树木(cangcul),

境内有千岛湖、大奇山、午潮山、富春江四个国家森林公园和天目山、清凉峰两个国家自然保护区。杭州生

态资源得天独厚，尤以“国家生态建设示范区”临安为最，峭壁奇峰、清泉碧潭、瀑布飞漱，山水(jiaocu6),

(meimiao)的感受让人宛若置身于独居江南的“世外桃源”。

1.根据文段中的汉语拼音，按顺序写出词语，注意把字写美观。

+you+cangcul+jiao+cudmftmido

4.“区”的第二笔是()

A.-B.y

ydum6icdngculjitocudm倒mite

【答案】1.优艮I苍悻］囱错］民］妙

3.A4.B

【解析】

【1题详解】

本题考查看拼音写词语能力。

解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的

笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“美、翠、妙”笔画较复杂，易写错，需注意。

【2题详解】

本题考查汉字的书写能力。

认真抄写题目中的汉字，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中

间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“受”的正确写法。

【3题详解】

本题考查查字典。

“激”的部首是“7”，用部首查字法，应先查部首“7”。

故选Ao

【4题详解】

本题考查汉字基本笔画。

区乂区

“区”的笔顺是102,.，共4笔，第二笔是。

1-I2JII3*4L

横撤点竖折/竖

弯

故选Bo

5.下列句子标点使用不恰当的一项是（）

A.“在童话的世界里，动物、植物不但可以说话，还有喜怒哀乐。”她对妹妹说。

B.“你可以多读历史类的书，”妈妈抚摸着她的头说：“知史明智，行以致远。”

C.“我读书时读到好的句子会多读几遍。”他对同桌说。

D.他对妈妈笑了笑说：“妈妈，您是我读书路上良师益友！”

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查标点符号使用。

B.提示语“妈妈抚摸着她的头说”在句子的中间，“说”后应跟逗号，而不是冒号。

故选Bo

6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（）

A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B.贝壳只好寂寞地躺在那里。

C.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。

D,湿润的东风走过荒野。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查修辞手法。

A.这个句子中把梧桐落叶比作小巴掌，运用了比喻的修辞手法。

B.这个句子中赋予“贝壳”以人的情感“寂寞”，生动形象，运用了拟人的修辞手法。

C.这个句子赋予“小雨滴”以人的动作“唱”，生动形象，运用了拟人的修辞手法。

D.这个句子中“走过”可以看出赋予“东风”以人的动作“走”，生动形象，运用了拟人的修辞手法。

故选Ao

7.根据描述，猜测下面的童话主人公。（填序号）

A.拇指姑娘B.丑小鸭C.人鱼小公主

①哥哥、姐姐啄他，公鸡打他，连喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他。（）

②她放弃了美妙的歌喉，忍受鱼尾变成人腿后的巨大痛苦，去找王子。（）

③她出生于巫婆的大麦粒所绽开的一朵大红花中。（）

【答案】①.B②.C③.A

【解析】

【详解】本题考查童话故事。

①“哥哥、姐姐啄他，公鸡打他，连喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他”，这描述的是一只在鸭群等动物中受尽

欺负的小动物的遭遇，符合安徒生童话《丑小鸭》中丑小鸭的经历，故选B。

②“她放弃了美妙的歌喉，忍受鱼尾变成人腿后的巨大痛苦，去找王子”，这正是安徒生童话《海的女

儿》中，人鱼小公主为了能到陆地上和王子在一起所做出的牺牲，故选C»

③“她出生于巫婆的大麦粒所绽开的一朵大红花中”，这与童话《拇指姑娘》中拇指姑娘的出生情况相

符，拇指姑娘是从巫婆的大麦粒变化而来的，故选A。

8.把词语补充完整并完成练习。

七（）（）脚春华（）（）大（）一（）

（）（）耳赤天（）云（）成（）结（）

（1）他们为一个问题争论得o

（2）五岁的妹妹居然会认识300多个汉字了，真是令我_______0

【答案】①.手②.八③.秋④.实⑤.吃⑥.惊⑦.面⑧.红⑨.高

⑩.淡⑪群⑫队⑬面红耳赤⑭大吃一惊

【解析】

【详解】本题考查补全词语及选词填空。

七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。

春华秋实：比喻学识渊博，品高行纯。

大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

面红耳赤：形容羞愧、焦急或发怒时的样子。

天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

成群结队：比喻团结一致。

（1）在这个句子中，需要填写一个词语来描述他们争论的状态。。因此选填“面红耳赤”这个词语符合语

境。

（2）这个句子中根据“五岁的妹妹居然会认识300多个汉字了”可知，此处是在表现我知道妹妹认识这

么多字后的意外状态，应填“大吃一惊”。

9.按要求写句子。

9.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子，注意引号的用法）

【答案】“快起床，”妈妈说，“再不起床就要迟到了。”

【解析】

【详解】本题考查仿写句子。

原句中先写说话的内容，“不要紧”，然后用逗号隔开，接着写说话的人“小公鸡说道”，最后再写说话

的内容“第一次能这样就很不错了"。这是一种常见的提示语在中间的句子写法，且说话内容用引号引起

来。在仿写时，按照提示语在中间的格式，先写一部分说话内容，接着写提示语（人物和说话的动作等描

述），最后再写另一部分说话内容，并且正确使用引号将说话内容引起来即可。

示例：“你做得很好，”老师微笑着说，“继续努力会更棒。”

10.他的声音小得几乎听不见了。（照样子，写句子）

得o

【答案】①.他高兴②.一蹦三尺高。

【解析】

【详解】本题考查仿写句子。

首先分析原句的结构，“声音小”是描述的主体情况，“得”后面是对“声音小”这种情况的进一步补充

说明。在仿写时，先确定一个描述的主体情况，然后用“得”来补充说明这种情况的具体程度或状态。

示例：他跑得气喘吁吁得几乎要瘫倒在地。

11.我们要下决心改掉不好的坏习惯。（修改病句）

【答案】我们要下决心改掉仄好•矗##我们要下决心改掉不好的回需b

【解析】

【详解】本题考查病句辨析。

这句话存在语义重复的语病，“不好的”和“坏”表达的意思相近，在一个句子中同时使用显得冗余，造

成语病。应用删除符号把“不好的”或者“坏”删去其中一个即可。

原句应改为：我们要下决心改掉坏习惯。或者：我们要下决心改掉不好的习惯。

12.补充下面的句子，并以这个句子开头，写几句话。

我喜欢的夜晚。

【答案】①.夏天②.群星在天空中闪烁，像一颗颗发光的宝石。夜空下萤火虫提着小灯笼，正在

寻找好朋友，蟋蟀唱着动听的歌。角落里的蔷薇还没有睡，散发出阵阵清香。夏日的夜晚，你看，你听，你

闻，都是美的享受。

【解析】

【详解】本题考查情景写话。

题干要求先补充列出的句子，再以这个句子为开头写几句话。

首先思考夜晚的特点。夜晚可以是安静的、热闹的、有月光的、有很多星星的、有微风的、有雨声的等。

根据自己的喜好来填空，比如自己喜欢安静的氛围，可以填“静谧”“宁静”等；如果喜欢夜晚的某个景

物，可以填“繁星点点”“月光如水”等。

确定好要描写的情景，先对夜晚的环境进行描写。可以从天空(如星星、月亮)、大地(如花草树木在夜

晚的状态)、周围的氛围(如是否有声音、是什么样的声音)等方面入手。描写环境之后，写出自己在这

样的夜晚里的感受或者通常会做的事情。如果是静谧的夜晚，感受可能是平静、放松的，可能会进行阅

读、思考等活动。为了让句子更加生动形象，可以增加细节描写或者使用修辞手法。

示例：我喜欢月光如水的夜晚。月亮宛如一个巨大的银盘，高悬于浩瀚的夜空之中，清冷而又明亮的光辉

毫无保留地倾洒而下，为大地铺上了一层薄如蝉翼的银纱。庭院里的桂花树在月光的映照下，投下斑驳陆

离的影子，像是一幅天然的水墨画。

13.根据课文内容填空。

(1)当我们在长江上顺流而下，看到天门山时,就会情不自禁地吟诵起“天门中断楚江开,。”

(2)当你被西湖美景深深吸引时，你可以赞叹：“，淡妆浓抹总相宜。”

(3)夏日荷塘，风儿送来《采莲曲》：“，闻歌始觉有人来。”秋夜月下，风中传

来叹息：“萧萧梧叶送寒声，。”

(4)《荀子》中，与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思相近的一句是：“,

于布帛；，于矛戟。”

【答案】①.碧水东流至此回②.欲把西湖比西子③.乱入池中看不见④.江上秋风动客

情⑤.与人善言⑥.暖⑦.伤人以言⑧.深

【解析】

【详解】本题考查古诗词、名言的理解和默写。

(1)书写时注意“碧”“流”“此”“回”的正确写法;

(2)书写时注意“欲”“湖”“比”的正确写法;

(3)书写时注意“乱”“池”“看”“客”“情”的正确写法;

(4)书写时注意“善”“暖”“伤”“深”的正确写法。

14.我们身边每天都在发生各种各样的“小事”：有令人感到温暖的行为，如扶起摔倒的小朋友，捡起别

人乱丢的垃圾等，也会遇到一些不文明的行为。生活中，你是否遇到过以下行为呢？请观察图片，完成练习。

①②

(1)我认为图_____是文明的行为，因为;我认为图—是不文明的行为，因为

(2)下面哪些做法属于文明的行为，请用“标出来。

①随手扶起倒地的共享单车。()

②出去旅游，不乱涂乱画。()

③在候车室、商场等公共场所大声喧哗。()

④马路上，黄灯亮起的时候，有些行人继续走斑马线过马路。()

【答案】(1)①.①②.大家遵守秩序排队等车③.②④.高空抛物很危险

(2)①J②J

【解析】

【小问1详解】

本题考查综合实践。

图①中人们在排队等待上车，说明人们守秩序，是文明的行为。

图②中一个小男孩在从高楼上往下扔东西，是这样容易伤到楼下的人，非常危险，因此是不文明的行为。

【小问2详解】

本题考查综合实践。

①随手扶起倒地的共享单车是一种文明行为，不仅方便了他人使用，也有助于维护城市的整洁和秩序，展

现了对公共资源的爱护和对社会环境的关心。

②出去旅游时不乱涂乱画是一种文明行为，是文明旅游的基本要求，体现了对旅游景点公共设施和文化遗

产的尊重，有利于保护旅游资源和环境，让更多人能够欣赏到景点的原始风貌。

③在候车室、商场等公共场所大声喧哗会干扰他人，破坏公共场合的安静氛围，影响他人的正常活动和休

息，是不文明、不礼貌的行为。

④马路上，黄灯亮起的时候，有些行人继续走斑马线过马路是一种不文明行为，马路上黄灯亮起时，从交

通规则和安全角度来说，行人应该停止前进，等待下一个绿灯周期再过马路。

故属于文明的行为的是：①、②。

课外阅读。

南海上的明珠

①在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

②海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物

园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙

虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

③海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四

季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽

壮观。游泳胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪

发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景

色十分迷人。

④海南岛的椰林风光更逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高

大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，

绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

⑤每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落

日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

15.在短文中找出下列词语的近义词，并抄写下来。

喜欢（）追赶（）

16.“南海上的明珠”指的是=

17.第二自然段写海南岛物产丰富主要体现在三个方面，①,②,③矿产蕴藏量

非常丰富。

18.第三自然段向我们介绍了、、和这四处的景色。

19.用横线画出第四自然段的关键句。椰树奇特在哪里?

20.请你用自己的话赞美一下南海上的明珠。

【答案】15.①.喜爱②.追逐

16.海南岛17.①.农作物挂满枝头②.名贵水产不计其数

18.①.五指山②.万泉河③.天涯海角④.亚龙湾海滩

19.海南岛的椰林风光最逗人喜爱。

树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞。

20.示例：你土地肥沃，物产丰富，风景优美，是人间的度假胜地。

【解析】

【15题详解】

本题考查找近义词

作答本题，首先要理解词语意思，再结合文章选择恰当的词语进行填空。

喜欢：也作喜爱，一指愉快、高兴；二指喜爱，即对人或事物有好感或感兴趣。结合词语解释可知，与“喜

欢”意思相近的词语是“喜爱”。

追赶：追击，追捕；加快速度赶上前面的人或事物。结合词语解释可知，与“追赶”意思相近的词语是“追

逐”。

【16题详解】

本题考查提取关键信息。

结合文章第①自然段“在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。”可

知，“南海上的明珠”指的是海南岛。

【17题详解】

本题考查对文章的理解。

阅读文章第②自然段，从“腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头”

可知，海南岛不同农作物在不同季节挂满枝头；

从“海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数”可知，海南岛各种名贵水产不计其数；

从“铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。”可知，海南岛的矿产蕴藏量也非常丰富。

由此可知，海南岛物产丰富主要体现在三个方面：农作物挂满枝头、名贵水产不计其数、矿产蕴藏量非常

丰富。

【18题详解】

本题考查关键信息的筛选。

阅读文章第③自然段，从“高高的五指山挺立在海岛的中部”“有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流”“地

处最南端的天涯海角”“游泳胜地亚龙湾海滩”可知，本段向我们介绍了五指山、万泉河、天涯海角、亚

龙湾海滩这四处景色。

【19题详解】

本题考查找关键句和内容的理解。

关键句，是指能够概括段落主要内容的句子，一般出现在段落开头或结尾。

阅读文章第④自然段可知，本段结构是总分式，首句“海南岛的椰林风光更逗人喜爱。”即是这一段的关键

句，后面的内容都是围绕第一句来写的。

结合第④段中“你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树

形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。”可知，椰树的奇特体现在：

树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞。

[20题详解】

本题考查开放性作答。

这是一道开放性题目，可结合这颗明珠的特点（土地肥沃、物产丰富、风景优美、气候宜人等）组织语

言，语句通顺、言之有理即可。

示例：海南岛，你特产丰富，景色秀丽，真令人向往。

阅读理解。

低头族

【材料一】如今，在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看，有的掏

出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频（pin）,这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”不

再是一种现象，成为了生活中的一部分。

【材料二】近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩，要过一座桥时，一脚踏空，

掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。提醒大家，走路千万别玩。

【材料三】低头玩的现象随处可见，而且愈（yCi）演愈烈，还有向低龄化蔓（m△n）延（y台n）的

严峻（jCin）趋（qu）势（shi）,对此我们必须要重视。

21.阅读以上材料判断下面的说法，正确的请打“，错误的请打“X”。

（1）“低头”成为了生活的一部分。（）

（2）玩的现象越来越低龄化。（）

（3）老年人不爱看。（）

22.联系几个材料说一说“随处可见”是什么意思?

23.看到下面的图片，你想对他们说些什么？

咽隹1心

【答案】21.①.J②.J③.X

22.“随处可见”指的是低头玩的现象非常普遍，无论是在公共交通工具上还是其它场合，都能看到人

们低头看。

23.走在人行横道上，请务必抬头看路，确保安全。低头看不仅危险，也忽视了身边的美好。珍惜生命，

从我做起，安全出行！

【解析】

【导语】这篇文章通过三个材料描述了“低头族”的广泛现象及其潜在的危险。材料一描绘了现代人普遍

的低头行为，反映了科技对日常生活的深刻影响。材料二用一个悲剧性的案例警示人们，在行走时专注于

的后果，引发读者反思自身行为。材料三指出了低头行为的普及和向低龄化发展的趋势，呼吁社会对此给

予重视。整体来看，文章通过实例和趋势分析，强调适度使用科技产品的重要性。

【21题详解】

本题考查材料内容理解。

（1）从材料一中“如今，‘低头’不再是一种现象，成为了生活中的一部分。”可知，。这句话明确指出

了“低头”行为已经融入人们的日常生活，成为了一种常态。故此题正确。

（2）从材料三中的“低头玩的现象随处可见，而且愈演愈烈，还有向低龄化蔓延的严峻趋势”可知，

低头玩的现象有向低龄化蔓延的严峻趋势，说明玩的行为在年轻人甚至更低龄的群体中越来越普

遍。故此题正确。

（3）文中并没有直接提到关于老年人是否爱看的信息。因此，无法从文中的任何一段原句内容得出

“老年人不爱看”这一结论。相反，随着科技的发展，越来越多的老年人也开始使用智能和互联

网，故此题错误。

【22题详解】

本题考查分析词语含义。

材料一中写了在地铁、公交车里的上班族几乎个个都作“低头看屏幕”状，这说明了在公共交通工具上，

低头玩的行为是非常常见的。

材料二通过湖北17岁女生商某因走路玩而坠入深坑的事件，进一步强调了低头玩现象不仅普遍，

而且可能带来严重的后果。这也从一个侧面反映出，走路时玩这种行为在日常生活中并不罕见。

材料三指出低头玩的现象随处可见，并且愈演愈烈，还有向低龄化蔓延的趋势。这句话直接使用了

“随处可见”这个词语，强调了该现象的普遍性和广泛性。

综上所述，“随处可见”意思是低头玩的行为已经渗透到人们日常生活的方方面面，无论是在公共交

通工具上、走路时，还是在其他各种场合，都可以看到人们低头玩。这种现象已经成为了一种社会常

态，需要引起我们的关注和反思。

【23题详解】

本题考查开放性作答。

图片中人们走人