2024-2025学年江西省吉安市十校联盟九年级上期中化学试卷（附答案解析）

2024-2025学年江西省吉安市十校联盟九年级（上）期中化学试卷

一、单项选择题（本大题包括io小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号

填在下列表格中，1-5题每小题1分，6-10题每小题1分，共15分）

1.（1分）永和豆腐是江西省吉安县永和镇的一道传统特色名菜，因其具有“细腻、淳厚、爽滑、筋道”的优点,

而被列入“十大赣菜”之一。以下制作豆腐过程中属于化学变化的是（）

A.水浸B.磨浆C.除杂D.加热

2.（1分）党的二十大提出中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。以下措施与环境保护相符的是（）

A.工业废水不经处理直接排放B.不使用一次性筷子C.露天焚烧垃圾D.室外光线充足却在教室内开灯

3.（1分）下列实验不能达到实验目的的是（）

加入等量的肥皂水

g拇指苦住集满靠近火焰，

D,氨气的试管口番■开拇指检验氢气的纯度

区分硬水和软水

4.（1分）下列各图中O和•分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）

5.（1分）下列古诗蕴藏着分子运动的是（）

A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B.野火烧不尽，春风吹又生

C.千凿万击出深山，烈火焚烧若等闲D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

6.（2分）火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡硫黄配硝而后，火药成声”。其反应的化学方程式

为：S+2KNO3+3C=K2S+Xt+3CO2t。则X中一定含有什么元素（）

A.0B.SC.ND.K

7.（2分）洗发产品中含有的柠檬酸（C6H807）能使头发柔顺有弹性且气味清香,下列关于柠檬酸说法正确的是（)

A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的

C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7

8.（2分）下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）

A.H2O--一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B.4H--4个氢元素

C.Ca+2--一个钙离子带二个单位正电荷D.2CO2--两个二氧化碳分子

9.（2分）为了应对全球爆发的新冠肺炎疫情，化学精灵用某主要成分是次氯酸钠（NaClO）的消毒剂对校园进行消

毒。NaClO中钠元素为+1价，氧元素为-2价，则其中氯元素的化合价是（）

A.+1B.-1C.+2D.-2

A.A——化学反应中，原子总数随时间的变化

B.B——用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

C.C——用过氧化氢和二氧化锦的混合物制取氧气

D.D——在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填在题目后面的括号

里，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分，共6分）

11.下列属于氧化物的是

A.冰水混合物B.高镭酸钾C.氧气

D.（用化学式表示）

12.如图是元素周期表中镶元素的相关信息，有关说法正确的是o

A.饿的相对原子质量是190.2gB.锁的元素符号是Os

C.钺属于非金属元素D.饿原子含有中子数是

13.在全国抗击新型冠状病毒肺炎防疫中，广泛使用了过氧乙酸（化学式为CH3coOOH）对公共场所、家用物品、

医疗器械及传染病房进行杀菌消毒。下列关于过氧乙酸的叙述正确的是

A.过氧乙酸是由2个碳原子、3个氧原子和4个氢原子组成的

B.过氧乙酸的相对分子质量为76

C.过氧乙酸属于氧化物，具有强氧化性，因而能够用来杀菌消毒

D.过氧乙酸中C、H、0三种原子的个数比

三、填空与说明题(本大题包括4小题，每空1〜2分，共23分)

14.请用化学用语填空：

(1)铝元素o

(2)3个氢氧根离子o

(3)2个氧气分子。

(4)根据氯酸钾的化学式是KC103,推测出氯酸钙的化学式为-

(5)标出二氧化碳中碳元素的化合价»

15.化学与我们的生活、生产、科技密切相关。

(1)中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源，硅

的元素符号是0

(2)氧气常用于抢救危重病人，打开氧气钢瓶上的阀门后，氧气会逸出，从微观角度分析，其原因

是。

(3)11月29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发

射，本次长征二号F遥十五运载火箭的燃料为偏二甲脱(C2H8N2),偏二甲肝中碳、氢、氮三种元素的质量比

为o

(4)实验表明将“84消毒液(主要成分是NaClO),NaClO中氯元素的化合价为。

16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质是由分子、原子或离子构成的(如图1)，现有氯化钠、氮

气、铁三种物质，将其化学式填写在图中对应的位置。①、②、③。

自然界中多种多样的物质

图1

(2)请你画出硫原子的结构示意图/,硫原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)

电子。

（3）如图2为水分解过程的微观粒子示意图：其中保持水的化学性质的最小粒子是,（填字母）表示

88

ABC

水分子分解过程中不能再分的粒子是o（填字母）图2

17.小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验,

制取蒸储水。

请回答下列问题:

（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口

D.液面不要低于滤纸边缘

（2）向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味。

（3）在制取蒸储水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是。

（4）如图是制取蒸储水的简易装置，在操作中经常需要在a中加入碎瓷片，其作用是

（5）小明同学将得到的蒸储水用于做电解水的实验，发现几乎无气泡生成，老师告诉小明要往蒸储水中加入少

量硫酸钠，请问加入硫酸钠的作用是,请写出电解水的文字表达式=

四、实验与探究题（本大题包括小2题，每空1〜2分，共1分）

18.根据下列装置图，回答问题：

(1)图中仪器a的名称是o

(2)用高镒酸钾制取氧气的文字表达式为,应选择的制取装置为

(填字母序号，下同)。

(3)为了获得较为纯净的氧气，应选用的收集装置为,验满方法为o

(4)若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从端(填"m”或"n”)通入。

19.小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分。

［提出问题］该淡黄色固体的化学成分是什么？

［查阅资料］

L硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。

2.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。

［设计实验方案］

方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。

方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。

(1)请写出硫燃烧的文字表达式0比较以上两方案，你认为的最佳方案

是，理由是。

［实验验证并得出结论］

小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化

钠(NaOH)。通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠。

小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：

①该气体是CO②该气体是02

(2)你认为上述假设更合理，理由是。

(3)如表设计一个实验，验证合理假设

操作步骤实验现象结论

用集气瓶收集生成的气体，—生成的气体是氧气

将带火星的木条伸入集气瓶

中

［拓展延伸］

（4）请写出过氧化钠与水反应的文字表达式o

五、计算题（共10分）

20.为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘，为安徽盐业总公司生产的加碘盐的部分标签,

请根据标签图回答：

加碘盐

质量等级：二级

碘含量：20〜50mg/kg

配料：食盐、碘酸钾、抗结剂

储存方法：防潮、防热、避光

食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效

保质期：12个月

（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为o

（2）加碘盐是（纯净物/混合物）。

（3）碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数（精确到0.1）。

（4）“含碘量”中的碘是指（填序号）0

①碘酸钾②碘分子③碘元素④碘离子

（5）为确保碘盐中碘的最低含量，1kg碘盐中至少应加碘酸钾多少mg（写出具体过程，精确到0.1）。

2024-2025学年江西省吉安市十校联盟九年级（上）期中化学试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号

填在下列表格中，1-5题每小题1分，6-10题每小题1分，共15分）

1.（1分）永和豆腐是江西省吉安县永和镇的一道传统特色名菜，因其具有“细腻、淳厚、爽滑、筋道”的优点，

而被列入“十大赣菜”之一。以下制作豆腐过程中属于化学变化的是（）

A.水浸B.磨浆C.除杂D.加热

【解答】解：A、水浸过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B、磨浆过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C、除杂过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D、加热过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；

故选：D。

2.（1分）党的二十大提出中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。以下措施与环境保护相符的是（）

A.工业废水不经处理直接排放

B.不使用一次性筷子

C.露天焚烧垃圾

D.室外光线充足却在教室内开灯

【解答】解：A、工业废水中含有有害物质，不经处理直接排放会污染水体，不符合题意；

B、不使用一次性筷子可以减少树木的砍伐，有利于环境保护，符合题意；

C、露天焚烧垃圾会产生大量的烟尘和有害气体而造成空气污染，不符合题意；

D、室外光线充足却在教室内开灯会造成能源浪费，不利于环境保护，不符合题意。

故选：Bo

3.（1分）下列实验不能达到实验目的的是（）

氢气”一到个

-—•-0-0

A.I七i电解水实验

加入等量的肥皂水

c.区分硬水和软水

色拇指芭住集满靠近火焰，

D,氢气的试管口移开拇指检验氢气的纯度

【解答】解：A、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2,氢气是由

氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则说明水由氢元素和氧元

素组成，故选项能达到实验目的。

B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去了氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定

空气中氧气含量，故选项不能达到实验目的。

C、向等量硬水和软水中加入等量的肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，可以区分，

故选项能达到实验目的。

D、检验氢气纯度的方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯

火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才

表明氢气已经纯净，故选项能达到实验目的。

故选：B»

4.（1分）下列各图中O和•分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）

D.

【解答】解：A中含有一种分子，属于纯净物，并且是由一种原子构成的分子，属于单质；

B中含有一种分子，属于纯净物，并且是由不同种原子构成的分子，属于化合物；

C中物质是由一种原子构成的纯净物，属于单质；

D中含有两种分子，属于混合物。

故选：Bo

5.（1分）下列古诗蕴藏着分子运动的是（）

A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

B.野火烧不尽，春风吹又生

C.千凿万击出深山，烈火焚烧若等闲

D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

【解答】解：诗人在远处能闻到梅花的浓郁香味，是因为梅花的浓郁香味中含有的分子是在不断地运动的，向四

周扩散，使人们闻到梅花花香。

故选：Ao

6.（2分）火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡硫黄配硝而后，火药成声”。其反应的化学方程式

为：S+2KNO3+3C=K2S+Xt+3CO2t。则X中一定含有什么元素（）

A.0B.SC.ND.K

【解答】解：由反应的化学方程式S+2KNO3+3C=K2S+Xt+3co2t可知，反应前S、K、N、O、C的个数分别

是1、2、2、6、3,反应后除X外S、K、N、O、C的个数分别是1、2、0、6、3,根据质量守恒定律，化学反

应前后原子的种类和数目不变，则X中含有2个N,所以X的化学式为：N2,即X中含有氮元素。

故选：Co

7.（2分）洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香,下列关于柠檬酸说法正确的是（）

A.柠檬酸属于氧化物

B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的

C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大

D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7

【解答】解:A.氧化物中只能含有两种元素，而柠檬酸（C6H8。7）中含有三种元素，不属于氧化物，故错误;

B.柠檬酸是由柠檬酸分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；

C.柠檬酸中碳原子的相对原子质量之和为12X6=72,氢原子的相对原子质量之和为1X8=8,氧原子的相对原

子质量之和为16X7=112,氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最大，故正确。

D.柠檬酸C6H8。7中C、H、O三种元素的质量比=（12X6）：（1X8）：（16X7）=9：1：14W6：8：7,故错

误。

故选：Co

8.（2分）下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）

A.HzO--一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

B.4H--4个氢元素

C.Ca+2--一个钙离子带二个单位正电荷

D.2c02--两个二氧化碳分子

【解答】解：A、H2O微观上可表示一个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，故选项说法错误。

B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故

4H可表示4个氢原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。

C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在

后，带1个电荷时，1要省略。钙离子可表示为Ca2+,故选项化学用语表示错误。

D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2c02

可表示两个二氧化碳分子，故选项说法正确。

故选：D。

9.（2分）为了应对全球爆发的新冠肺炎疫情，化学精灵用某主要成分是次氯酸钠（NaClO）的消毒剂对校园进行消

毒。NaClO中钠元素为+1价，氧元素为-2价，则其中氯元素的化合价是（）

A.+1B.-1C.+2D.-2

【解答】解：在化合物中钠元素显+1价，氧元素一般显-2价，设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化

合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0,则x=+l价。

故选：A。

10.（2分）下列图像与对应的叙述不相符合的是（）

A.A——化学反应中，原子总数随时间的变化

B.B——用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

C.C——用过氧化氢和二氧化铳的混合物制取氧气

D.D——在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

【解答】解：A、在化学变化中，分子分解成原子，原子重新组合成新分子，原子的种类和个数在化学反应前后

不变，故选项图像正确。

B、用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催

化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，故选项图像正确。

C、二氧化镒在反应中作催化剂，反应前后质量不变，故选项图像错误。

D、在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量，红磷和氧气反应生成五氧化二磷固体，反应前的固体是红

磷，随着反应的进行，固体的质量逐渐增加，至反应完全不再发生改变，故选项图像正确。

故选：Co

二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在题目后面的括号

里，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分，共6分）

11.下列属于氧化物的是Ao

A.冰水混合物

B.高锦酸钾

C.氧气

D.C02（用化学式表示）

【解答】解：A、冰水混合物中仅有水分子，水是由H、。两种元素组成的，其属于氧化物；故选项正确；

B、高镒酸钾由K、Mn、O三种元素组成，属于化合物，但不属于氧化物；故选项错误；

C、氧气仅由。元素组成，属于单质，不属于氧化物；故选项错误；

D、二氧化碳由C、。两种元素组成，属于氧化物，化学式为C02；

故选：A；

故答案为：A；C02o

12.如图是元素周期表中镶元素的相关信息，有关说法正确的是B。

A.饿的相对原子质量是190.2gB.镶的元素符号是Os

C.锹属于非金属元素D.钺原子含有中子数是114

【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为

190.2,相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误。

B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钺的元素符号是Os,故选项说法正确。

C、锹带“车”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为190.2心190；

左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为76,原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该

元素的原子核内质子数为76；相对原子质量心质子数+中子数，则中子数=190-76=114。

故答案为：

B；114o

13.在全国抗击新型冠状病毒肺炎防疫中，广泛使用了过氧乙酸(化学式为CH3coOOH)对公共场所、家用物品、

医疗器械及传染病房进行杀菌消毒。下列关于过氧乙酸的叙述正确的是Bo

A.过氧乙酸是由2个碳原子、3个氧原子和4个氢原子组成的

B.过氧乙酸的相对分子质量为76

C.过氧乙酸属于氧化物，具有强氧化性，因而能够用来杀菌消毒

D.过氧乙酸中C、H、。三种原子的个数比2：4：3

【解答】解：A、过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的，1个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原

子构成的，故A错误；

B、过氧乙酸的相对分子质量为12X2+1X4+16X3=76,故B正确；

C、过氧乙酸属于过氧化物，氧化物组成中只含两种元素，其中一种一定为氧元素，过氧乙酸由C、H、O三种元

素组成，不属于氧化物，故C错误；

D、过氧乙酸化学式为CH3coOOH,过氧乙酸中C、H、O三种原子的个数比为2：4：3。

故答案为：B；2：4：3o

三、填空与说明题(本大题包括4小题，每空1〜2分，共23分)

14.请用化学用语填空：

(1)铝元素A1。

(2)3个氢氧根离子30H0

(3)2个氧气分子202o

(4)根据氯酸钾的化学式是KC103,推测出氯酸钙的化学式为Ca(C103)2。

+4

(5)标出二氧化碳中碳元素的化合价_CQ「o

【解答】解：(1)根据元素符号的书写方法，第一个字母要大写，第二个字母要小写，铝元素符号为：A1；

(2)由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符

号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以3个氢氧根离

子可表不为30H；

(3)由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，所以2

个氧分子可表示为：202；

(4)氯酸钾中钾元素的化合价为+1价，根据化合物中正负化合价的代数和为零，氯酸根的化合价为-1价，氯

酸钙中钙元素的化合价为+2价，则推测出氯酸钙的化学式为Ca(C103)2；

(5)二氧化碳中碳元素化合价为+4价，素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，

数字在右，所以二氧化碳中碳元素的化合价表示为C02。

故答案为：(1)A1；

(2)30H；

(3)202；

(4)Ca(C103)2；

+4

(5)CO2o

15.化学与我们的生活、生产、科技密切相关。

(1)中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源，硅

的元素符号是Sio

(2)氧气常用于抢救危重病人，打开氧气钢瓶上的阀门后，氧气会逸出，从微观角度分析，其原因是分子在

不断地做无规则运动o

(3)11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发

射，本次长征二号F遥十五运载火箭的燃料为偏二甲脱(C2H8N2),偏二甲月井中碳、氢、氮三种元素的质量比为

6：2：7o

(4)实验表明将“84消毒液(主要成分是NaClO),NaClO中氯元素的化合价为+1。

【解答】解：(1)硅的元素符号为Si；

(2)打开氧气钢瓶上的阀门后，氧气逸出，是因为分子在不断地运动；

(3)偏二甲肺中碳、氢、氮三种元素的质量比为(12X2)：(1义8)：(14X2)=6：2：7。

(4)NaClO中钠元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设氯元素化合价为X,根据“化合物中各元素化合

价代数和为零”，则+1+X+(-2)=0,解得x=+l。

故答案为：

16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质是由分子、原子或离子构成的(如图1),现有氯化钠、氮

气、铁三种物质，将其化学式填写在图中对应的位置。①N2、②Fe、③NaCl。

自然界中多种多样的物质

图1

286

（2）请你画出硫原子的结构示意图，硫原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）

电子。

（3）如图2为水分解过程的微观粒子示意图：其中保持水的化学性质的最小粒子是D,（填字母）表示水

OOO

ABc

分子分解过程中不能再分的粒子是C。（填字母）图2

【解答】解：（1）由分子构成的物质，如氮气，其化学式为N2；由原子构成的物质，如铁，其化学式为Fe；由

离子构成的物质，如氯化钠，其化学式为NaCl；

+16286

（2）硫原子的质子数为16,核外电子层数为3,其电子排布分别是2、8、6,故硫原子的结构示意图为

硫原子的最外层电子数为6>4,在化学反应中易得到电子;

（3）保持水的化学性质的最小粒子是水分子，表示为，故选：D；

在化学变化中，分子可分，原子不可分，因此水分子分解过程中不能再分的粒子是氢原子、氧原子，表示为••

故选：Co

故答案为：（1）N2；Fe；NaCl；

+16286

(2);得至!J;

(3)D；Co

17.小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验,

制取蒸储水。

请回答下列问题:

（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是D

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口

D.液面不要低于滤纸边缘

(2)向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味。

(3)在制取蒸储水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是杀菌消毒o

(4)如图是制取蒸储水的简易装置，在操作中经常需要在a中加入碎瓷片，其作用是防止暴沸

(5)小明同学将得到的蒸储水用于做电解水的实验，发现几乎无气泡生成，老师告诉小明要往蒸储水中加入少

通电

量硫酸钠，请问加入硫酸钠的作用是增强水的导电性，请写出电解水的文字表达式—水—氢气+

氧气—o

【解答】解：(1)A、过滤时，玻璃棒要紧靠三层滤纸的一边，故A正确；

B、过滤时，漏斗下端要紧靠烧杯内壁，防止液体飞溅，故B正确；

C、滤纸边缘要低于漏斗口，故C正确；

D、液面要低于滤纸边缘，故D错误；

(2)活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；

(3)消毒剂具有消毒杀菌的作用；

(4)该操作为蒸播操作，其中碎瓷片的作用为防止暴沸；

(5)向水中加入硫酸钠，能增加水中的钠离子和硫酸根离子，能增强水的导电性；电解水生成氢气和氧气，反

通电

应的文字表达式为：水T氢气+氧气。

故答案为：(1)D；

(2)吸附；

(3)消毒杀菌；

(4)防止暴沸；

通电

(5)增强水的导电性；水—氯气■+氧气。

四、实验与探究题(本大题包括小2题，每空1〜2分，共1分)

18.根据下列装置图，回答问题：

mn

（1）图中仪器a的名称是锥形瓶

力口执＜

（2）用高锌酸钾制取氧气的文字表达式为高铳酸钾二锌酸钾+二氧化锦+氧气,应选择的制取装置为

AC或AD或AF（填字母序号，下同）。

（3）为了获得较为纯净的氧气，应选用的收集装置为C,验满方法为当集气瓶口有大气泡冒出时，说

明已经集满

（4）若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从端（填"m”或"n”）通入。

【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，仪器a的名称是：锥形瓶;

加执

（2）用高锦酸钾制取氧气，高铳酸钾受热分解生成铳酸钾、二氧化铳和氧气，文字表达式为：高锦酸钾:'锦酸

钾+二氧化锦+氧气；

该反应属于固体加热反应，发生装置可选A,氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收

集，收集装置可选C、D、F,故选：AC或AD或AF；

（3）氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收

集装置可选C,验满方法为：当集气瓶口有大气泡冒出时，说明已经集满；

（4）若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气的密度比空气略大，氧气应从n端通入。

故答案为：（1）锥形瓶；

加热

（2）高锦酸钾镒酸钾+二氧化锅+氧气；AC或AD或AF；

（3）C；当集气瓶口有大气泡冒出时，说明已经集满；

（4）n»

19.小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分。

［提出问题］该淡黄色固体的化学成分是什么？

［查阅资料］

L硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。

2.过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。

［设计实验方案］

方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。

方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。

（1）请写出硫燃烧的文字表达式硫+氧气7二氧化硫。比较以上两方案，你认为的最佳方案是方案

一,理由是环保，操作简o

［实验验证并得出结论］

小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化

钠（NaOH）。通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠。

小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：

①该气体是CO②该气体是02

（2）你认为上述假设②更合理，理由是反应