重庆高一月考试题及答案

重庆高一月考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A.静谧（mì）B.着落（zháo）C.粗犷（kuàng）D.莅临（wèi）2.下列词语书写无误的一项是（）A.瞭亮B.建壮C.化妆D.郎润3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。4.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《春》的作者是老舍，字舍予。B.《济南的冬天》的作者是朱自清，现代散文家。C.《雨的四季》的作者是刘湛秋。D.《观沧海》的作者是曹操，西汉政治家、军事家。5.“吹面不寒杨柳风”的作者是（）A.李白B.志南和尚C.杜甫D.王维6.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”相同的是（）A.精益求精B.延年益寿C.开卷有益D.良师益友7.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。8.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。（拟人）9.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人的博大胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物之中的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，烘托了作者的喜悦之情。10.下列句子排序正确的一项是（）①它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。②也许你要说它不美。③如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。④但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！A.①②③④B.②①③④C.③②①④D.②③①④二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于文学作品的表述，正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》等。C.《杞人忧天》出自《列子》，《列子》相传是战国时期列御寇所著。D.《穿井得一人》出自《吕氏春秋》，是秦国丞相吕不韦组织门客编撰的一部杂家著作。2.下列词语中，描写春天景色的有（）A.繁花嫩叶B.秋风萧瑟C.绿草如茵D.骄阳似火3.下列句子中，体现作者思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.夕阳西下，断肠人在天涯。C.遥怜故园菊，应傍战场开。D.正是江南好风景，落花时节又逢君。4.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。5.下列关于人物形象的分析，正确的有（）A.《皇帝的新装》中的皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢可笑的人。B.《女娲造人》中的女娲是一个勤劳、智慧、伟大的母亲形象。C.《植树的牧羊人》中的牧羊人是一个坚持不懈、无私奉献的人。D.《诫子书》中的诸葛亮是一个品德高尚、才学渊博、对儿子充满殷切期望的父亲。6.下列关于诗歌意象的理解，正确的有（）A.月亮常常寄托着诗人的思乡之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。B.柳树常与离别有关，如“杨柳岸，晓风残月”。C.大雁常象征着游子的思乡之情或传递书信，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花常用来象征高洁的品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。7.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古人兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家严”“家慈”是对自己父母的谦称。8.下列关于写作手法的判断，正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》中作者通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，运用了对比的写作手法。B.《植树的牧羊人》中作者运用了以小见大的写作手法，通过描写牧羊人的事迹，展现了人类改变自然的力量。C.《猫》中作者通过对三只猫不同遭遇的描写，运用了欲扬先抑的写作手法。D.《紫藤萝瀑布》中作者运用了托物言志的写作手法，借紫藤萝花表达了对生命的思考。9.下列关于名著阅读的表述，正确的有（）A.《西游记》中孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他从菩提祖师那里学到了七十二变、筋斗云等本领。B.《西游记》中唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经。C.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。D.《朝花夕拾》中鲁迅描写了许多人物，如寿镜吾先生、藤野先生、范爱农等。10.下列关于学习方法的表述，正确的有（）A.学习文言文要注重积累实词、虚词的含义和用法。B.阅读现代文要学会圈点批注，抓住关键语句理解文章主旨。C.写作时要注意立意新颖，选材真实，结构合理。D.学习诗歌要体会诗歌的意境，感受诗人的情感。三、判断题（每题2分，共10题）1.“应和”的“和”读音是“hé”。（）2.“恍然大悟”形容一下子明白过来。（）3.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）5.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”中的“君”指的是王昌龄。（）6.“莅临”的“莅”读音是“wèi”。（）7.“美不胜收”的“胜”意思是“胜利”。（）8.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）9.“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了大海波涛汹涌，山岛高耸挺立的景象。（）10.“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《春》的主要内容。答：描绘了春天的美景和春天里人们的活动，依次写了春草、春花、春风、春雨、迎春等画面，抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。2.简述《观沧海》中诗人所表达的情感。答：通过描写大海的壮丽景象，展现了诗人广阔的胸襟，表达了他统一中原、建功立业的雄心壮志。3.请说说《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答：皇帝爱慕虚荣、愚蠢无知、自欺欺人。他只关心穿着打扮，被骗子轻易欺骗，还在众人面前光着身子游行，丑态百出。4.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。答：只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不学习就会疑惑不解。强调学习与思考要相结合。五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人认为《雨的四季》中作者对秋雨的描写过于伤感，你怎么看？答：作者写秋雨并非单纯伤感。秋雨带来凉爽，也有其独特韵味。作者细腻描绘，是借秋雨表达对自然、生命的感悟，让读者感受季节更替的美好与生命的流转，这种情感复杂而深沉。2.在《植树的牧羊人》中，牧羊人对环境的改变给我们带来哪些启示？答：启示我们只要有坚定的信念和不懈的努力，就能创造奇迹。每个人都可以像牧羊人一样，从身边小事做起，为保护环境、改善世界贡献力量。3.结合《从百草园到三味书屋》，谈谈童年生活对一个人的成长有何影响？答：童年生活是珍贵的回忆，百草园的快乐自由，培养了作者的好奇心、探索欲。三味书屋的学习生活，也奠定了知识基础。童年经历塑造性格，影响价值观，是成长重要基石。4.《皇帝的新装》中骗子能得逞的原因是什么？这对我们有什么警示？答：骗子得逞因皇帝虚荣愚蠢，大臣们阿谀奉承、虚伪自私。警示我们要保持真诚、正直，不被虚荣蒙蔽，勇于说真话，不随波逐流，面对虚假要敢于质疑。答案一、单项选择题1.A2.C3.D4.