受力图训练的试题及答案

受力图训练的试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.分析物体受力时，约束反力的方向（）。A.任意假设B.与约束所能限制的运动方向相反C.与主动力方向相反2.光滑面约束的约束反力方向（）。A.沿接触面公切线B.沿接触面公法线指向被约束物体C.垂直地面3.柔索约束的约束反力方向（）。A.沿柔索背离物体B.沿柔索指向物体C.任意方向4.固定铰链支座的约束反力有（）个。A.1B.2C.35.活动铰链支座的约束反力方向（）。A.水平B.垂直于支撑面C.任意6.二力构件受力特点是（）。A.两力大小相等B.两力大小相等、方向相反C.两力大小相等、方向相反且作用在同一直线上7.研究对象从周围物体中分离出来，画出它的轮廓图形，称为（）。A.受力分析B.取分离体C.画受力图8.作用在刚体上的力，可沿其作用线移到刚体内任意一点，而不改变该力对刚体的作用效果，这是（）。A.二力平衡公理B.加减平衡力系公理C.力的可传性原理9.作用于刚体上的三个相互平衡的力，若其中两个力的作用线汇交于一点，则第三个力的作用线（）。A.交于同一点B.不交于同一点C.不确定10.光滑圆柱铰链约束的约束反力通常用（）表示。A.一个力B.两个正交分力C.三个正交分力答案：1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.A10.B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.常见的约束类型有（）。A.光滑面约束B.柔索约束C.铰链约束D.固定端约束2.画受力图的步骤包括（）。A.取分离体B.分析主动力C.分析约束反力D.标注力的符号和方向3.固定端约束的约束反力包括（）。A.一个水平力B.一个垂直力C.一个力偶D.三个力4.下列属于二力构件特点的是（）。A.只受两个力作用B.处于平衡状态C.两力大小相等D.两力方向相反且共线5.力的三要素是（）。A.大小B.方向C.作用点D.作用线6.光滑面约束的特点有（）。A.只能限制物体沿接触面公法线方向的运动B.约束反力方向沿接触面公法线指向被约束物体C.是柔性约束D.反力作用点在接触点7.柔索约束的特点包括（）。A.只能承受拉力B.约束反力沿柔索背离物体C.是刚性约束D.反力作用点在柔索与物体连接点8.铰链约束分为（）。A.固定铰链支座B.活动铰链支座C.中间铰链D.固定端铰链9.画受力图时，需要注意（）。A.明确研究对象B.正确分析约束类型C.只画外力D.合理标注力10.作用于刚体上的力可以是（）。A.主动力B.约束反力C.内力D.重力答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABD7.ABD8.ABC9.ABCD10.ABD三、判断题（每题2分，共10题）1.约束反力的方向总是与约束所能限制的物体运动方向相同。（）2.光滑面约束反力作用线沿接触面公切线。（）3.柔索约束只能承受拉力。（）4.固定铰链支座的约束反力可用一个力表示。（）5.二力构件一定是直杆。（）6.力的可传性原理适用于刚体和变形体。（）7.画受力图时，内力也要画出。（）8.活动铰链支座的约束反力垂直于支撑面。（）9.作用于刚体上的三个力平衡，则这三个力一定汇交于一点。（）10.光滑圆柱铰链约束的约束反力方向是确定的。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述画受力图的要点。答案：明确研究对象，取分离体；正确分析主动力和约束类型，确定约束反力方向；只画外力，不画内力；准确标注力的符号和方向。2.简述二力平衡公理与作用力和反作用力定律的区别。答案：二力平衡公理作用于同一刚体，两力大小相等、方向相反且共线；作用力与反作用力定律是两物体间相互作用力，大小相等、方向相反、作用线相同，但分别作用在两个物体上。3.简述固定端约束的约束反力特点。答案：固定端约束的约束反力有一个水平力、一个垂直力和一个力偶。水平和垂直力限制物体在平面内的移动，力偶限制物体的转动。4.简述光滑面约束与柔索约束的区别。答案：光滑面约束是刚性约束，反力沿接触面公法线指向被约束物体，限制物体沿公法线方向运动；柔索约束是柔性约束，只能承受拉力，反力沿柔索背离物体。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在实际工程中，如何准确判断二力构件？答案：首先看构件是否只在两个力作用下，再看构件是否处于平衡状态。若满足这两点，且这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，就是二力构件。如一些简单的拉杆、撑杆等。2.举例说明力的可传性原理在生活中的应用。答案：比如推动箱子，力作用在箱子前端和后端，只要沿力的作用线移动，推动效果相同。还有用绳子拉车，力作用在车的不同位置（沿作用线），车的运动状态改变效果一样。3.讨论画受力图时容易出现的错误及避免方法。答案：常见错误有约束反力方向判断错误、多画或漏画力、混淆内力和外力。避免方法是准确掌握各类约束特点，明确研究对象，