2024-2025学年译林版英语七年级下册Unit6知识点解析

Unit6BeautifullandscapesWelcometotheunit

1Oceanscoveraboutoftheearth*ssurface.（教材P69）

Pointcover/'kAvs（r）/v.占（一片面积）；覆盖；遮盖

讲（1）［动词］占（一片面积）

Thecitycovers25squaremiles.这座城市占地25平方英里

（2）覆盖;遮盖

cover...with...用...盖....

becoveredwith...被...覆盖

Dancoveredhisfacewithhishands.丹用双手捂住脸。

Themountainsarecoveredwithwhitesnow.群山被白雪覆盖着。

拓cover的其他常见含义及用法：

$10shouldcoverthemeal.

足以支付

动词十美元足够支付这顿饭钱。

包含；涉及Thelecturescoverdifferenttopics.这些讲座涉及不同的主题。

（书刊的）封面封

Ilikethecoverofthebook.我喜欢这本书的封面。

名词皮

覆盖物；盖子Thisglassbowlhasaplasticcover.这个玻璃碗有一个塑料盖子。

Unit6Reading

1...mywaterisfreshwater,soeverybodycandrinkitanduseitforfarmingandwashing.（教材P70）

Pointfresh/fref/adj.淡的，无盐的;新鲜的

讲（1）淡的，无盐的

Freshwaterismoreimportantthananythingelse.淡水比其他任何东西都重要。

⑵新鲜的

Weshouldeatmorefreshvegetablesandfruit.They*regoodforourhealth.我们应该多吃新鲜的蔬菜和水果。它们对

我们的健康有益.

拓fresh作形容词的其他常见含义：

It'sgoodtoopenthedoorandthewindowinthemorningtoletfreshairin.

清新的早上打开门和窗户让新鲜空气进来是有好处的。一

精力充沛的Regularexercisewillhelpyoufeelfresh.经常锻炼会使你感觉精力充沛。

2ButIamalsoverypowerful.（教材P70）

Pointpowerful^paoafl/adj.力量大的;有影响力的

讲由“power（n.力量;权力）+-ful（形容词后缀）”构成。

Humourcanbeapowerfulweapon.幽默可以成为强大的武器。

She'sthemostpowerfulpersonintheorganization.她是该组织中最有影响力的人。

词缀学习-ful是常见的形容词后缀，表示“充满……的；有……性质（或倾向）的”，可加在某些名词后构成形容

I可O

colourn.颜色一colourfuladj.颜色鲜艳的

beautyn.美丽一beautifuladj.美丽的

usen.用途一usefuladj.有用的

meaningn.含义一meaningfuladj.有意义的

3WhenIflood,Isometimesdestroyhomesandlives.（教材P70）

Pointflood/flAd/v.泛滥，淹没n.洪水

讲⑴［动词］泛滥，淹没

Therearenowfearsthattherivercouldflood.现在人们担心河水会泛滥。

Theriverfloodedthevalley.河水泛滥淹没了河谷

（2）［名词］洪水

Insomeyears,thePoyangLakeexperiencesfloods,whileinothers,itexperiencesdryweather.在某些年份，番B阳湖经历

洪水，而在其他年份，它经历干旱天气。

4Nothingcangetinmyway.（教材P70）Point1nothing/'HA0Wpron.没有什么

讲作不定代词，表示否定意义，相当于not...anythingonothing在句中作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。

Ihavenothingtoworryabout.=Idon'thaveanythingtoworryabout我没有什么可担心的。

Thereisnothinginterestingintoday'snewspaper.今天的报纸上没什么有趣的事情

拓与nothing相关的结构：

havenothingtodowith…与...........无关

Sb.hasnothingtodobut...某人除了…没事可做。

Thepolicereportshowsthattheaccidenthadnothingtodowiththeweather.警方报告显示该事故与天气无关。

Wehavenothingtodobutwait.我们除了等待没事可做。

典修！IAsmilecostsA,butitmakespeoplewarm.Soweshouldlearntosmile.

A.nothingB.somethingC.anythingD.everything

［解析］nothing“没有什么"；something“某事，某物”；

anything“任何事物”；everything“每件事，所有事物”。

句意：微笑不花钱，却让人感到温暖，所以我们应该学会微笑。故选A。

Point2getintheway（ofsth.）阻止（某事发生）

Ifyoudecidetodoit,Dadwon'tgetintheway.如果你打算做这件事，爸爸不会阻止你的。

Yoursociallifemustnotgetinthewayofyourstudies.你不能让社交生活影响学业。

5Nobodywantstoliveinsuchdifficultconditions,butafewplantsandanimalscansurvive.（教材P70）Point1

nobody/*naubadi/pron.没有人

讲相当于noone,作主语时谓语动词用第三人称单数形式。

Sofar,nobodyknowswhethertherewouldbeenoughwateroraironMarsforpeople.至！J目前为止，没有人矢口道火星上

是否有足够的水或空气供人使用。

拓［名词］小人物

指无足轻重的人，对应词为someone“重要人物”。

Weshouldn'tlookdownonanybody,evenifheisanobody.我们不应该轻视任何人，即使他是一个小人物。

Point2conditions/kan'diJiz/n.［pl.］环境,条件讲通常与介词in或under连用。

living/workingconditions生活/工作条件

Undertheseconditions,firefighterssoonputthefireout.在这样的情况下，消防队员很快把火扑灭了。

Ourgovernmentdidalotofthingstoimprovethevillagers?livingconditions.我们的政府做了很多事情来改善村民的

生活条件。

拓［名词］状态；（尤指健康）状况；天气情况bein（a）bad/goodcondition处于糟糕的/良好的状态mental/physical

condition精神/身体状况

Mygrandparentsareingoodcondition.我的祖父母身体状况很好。

Forfurtherinformationontomorrow'sweatherconditions,callthehotlinebelow.欲知关于明天天气状况的更多信息,请

拨打下面的热线。

Point3afew有些，几个

辨few/afew与little/alittle

四者都可修饰名词，具体区别如下:

修饰可

表示否定含义，意为“几乎Therearefeweggsinthefridge.冰箱里几乎

few

没有”。数名词没有鸡蛋了。”,

复数

修饰可

表示肯定含义，意为“几个；Hismotherworksafewhoursaday.他妈妈

afew数名词

有些一天工作几个小时。

复数

表示否定含义，意为“几乎

littleIhavelittlefreetime.我几乎没有空闲时间。

没有”。修饰不

可数名

表示肯定含义，意为“一点Iknowalittle

alittle词

儿；少量的”。French.我懂一点儿法语。

几个豆子几乎没有豆子

afewbeansfewbeans

Point4survive/so'vav/v.生存，存活

讲既可作及物动词又可作不及物动词。

survivesth.在…中幸免于难,在…中幸存

Didanyonesurvivetheearthquake?有人在地震中活下来吗？（作及物动词）

ThisanimallivesinAustraliaandneedslittlewatertosurvive.这种动物生活在澳大利亚,几乎不需要水就能生存。

（作不及物动词）

拓survivor［名词］幸存者

Therewerenosurvivorsoftheplanecrash.这次飞机失事没有幸存者。

6Iamhometohundredsofthousandsoflivingthings.（教材P70）

Pointbehometo是...的家园

TheRockiesarehometobearsandmountainlions.落基山脉中有熊和美洲狮栖息。

Yunnanishometoover50,000,000migratorybirds.云南是5000多万只候鸟的家园。

7Iamfulloftrees,andIproduceoxygenforhumansandanimalstobreathe.（教材P70）

Point1produce/pra'dju:s/v.生产

Accordingtoareport,Jiangxiproducedmorethan1.4milliontonsofricenoodlesin2020.——份报告显示，江西在2020

年生产了超过140万吨的米粉。

拓⑴［不可数名词］产品，制品；（尤指）农产品Thereisenoughfarmproduceatthemarket.市场上有足够的农产

品O

⑵product［可数名词］产品；生成物

Heusedtobeinterestedinelectronicproducts.他过去对电子产品感兴趣。

Methaneisaproductofthisprocess.甲烷是该过程的生成物。

Point2breathe/bri:G/v.呼吸;呼出

讲（1）［不及物动词］&［及物动词］呼吸

WhenheplaysTaiji,hecanfeelmorerelaxedandbreathebetter.当他打太极的时候，他会感觉更放松,呼吸更顺畅。

（作不及物动词）

Everymorningwegetupearly,breathethefreshairandhearthebirdssinginthewoods.每天清晨，我们者B早起，呼吸

新鲜的空气，聆听树林里鸟儿的鸣叫。（作及物动词）

（2）［不及物动词］&［及物动词］呼气

Roybreathedonhishandsandrubbedthemtogether.罗伊往双手上哈了哈气,然后搓了搓手

拓breath［名词］呼吸的空气；一次吸入的空气

r屏住呼吸

holdone'sbreath注意两个词的发音：

ybeoutofbreath（运动后）喘不上气breathe/brild/

breath/breO/

、takeadeepbreath深深吸一口气

8Ican'twaittovisittheChangbaiMountainsinJilinProvince,China.（教材P72）

Pointcan'twaittodosth.迫不及待地想做某事

Thebookissowonderfulthatshecan'twaittofinishit.这本书很精彩，她迫不及待地要读完它。

拓can'twaitfor…急切地等待...

Ican'twaitforthecomingholiday.我等不及即将到来的假期了。

典例根据汉语意思完成句子。

David一到这儿就迫不及待地炫耀起了他的新手表。

Davidcouldn'twaittoshowoffhisnewwatchassoonashearrivedhere.

9IwouldliketogototheTreeRiverinnorthernCanada.（教材P72）

Pointnorthern/ho:6sn/adj.北方的，北部的

讲由“north（n.北；北方）构成。表示方位的名词在词尾加-ern可构成形容词，常见的还有：

10Thereisnothingtodotherebutrelax.（教材P72）

PointThereisnothingtodobut...除了...没事可做。but后动词要用原形

TherewasnothingtodobutwatchnewsonTV.

除了在电视上看新闻没事可做。

Thereisnothingtosaybutkeepsilent.没有什么可说的，只有保持沉默。

Unit6BeautifullandscapesGrammar

（一）不定代词

语法精讲

我们常用不定代词指代某个不特定的人或物。复合不定代词是由与one.body、thing构成的。这些复合不定代

词具有名词的性质，在句中可作主语、宾语或表语，但不能作定语。

考向1不定代词的用法

❶someone、somebody>something的用法

someone/somebody（某人）、something（某物；某事）

通常用于肯定句中。someone与somebody可通用。

Thereissomeone/somebodyinthefittingroom.有人在试衣间。

Wewillgetsomethingtoeatatthesnackbar.我们要去小吃店买点吃的东西。

【特别提醒】

在表示请求、邀请、提议等并希望得到对方肯定回答的疑问句中，要用someone、somebody>something等复合不

定代词。

Wouldyoulikesomethingtodrink?你想喝点儿什么吗？

❷anyone、anybody、anything的用法

anyone/anybody（任何人）、anything（任何事物）通常用于疑问句或否定句中。anyone与anybody可通用。

Didyoumeetanyone/anybodywhenyoucametoschoollastMonday?上星期一你来学校时见到什么人了吗？

Isthereanythinginthebag?袋子里有东西吗?

【特别提醒】

当anything意为“任何事物”，anyone/anybody表示“无论谁,任何人”时，它们也可以用于肯定句中。

Anyone/Anybodywilltellyouwherethepostofficeis.任何人都会告诉你邮局在哪儿。

Anythingwillbefineforme.对我来说，任何事都是可以的。

典例----Tommy,isthereCintheclassroomnow?

一No.AllthestudentsarehavingaP.E.lessonontheplayground.

A.everybodyB.somebodyC.anybodyD.nobody

［解析］everybody“所有人"；somebody“某人”，一般用于肯定句中；任何人”，一般用于否定句或疑问句中；nobody

“没有人”。此处是一般疑问句，询问教室里是否有人，应用anybodyo故选C。

❸noone>nobody、nothing的用法

noone/nobody（没有人）、nothing（没有什么）均表示否定含义。noone与nobody可通用。

Noone/Nobodycandoitbetter.没有人能做得更好。

Ihavenothingtosaynow.我现在没有什么话可说。

❹everyone、everybody、everything的用法everyone/everybody（每个人，人人）、everything（每件事，一切）可用

于各种句式中。everyone与everybody可通用。

Moneydoesnotmeaneverything.金钱并不意味着一切。

IthinkIcangetonwellwitheveryone/everybody.我认为我可以和每个人相处得很好。

考向2使用复合不定代词的注意事项

①复合不定代词若用作主语，相应的谓语动词一般用单数形式。

Doesanybodywanttocome?有人想来吗？

Everythingisready.一切都准备好了

❷修饰复合不定代词的定语要放在复合不定代词的后面。

Thereisnothingwrongwiththeradio.这台收音机没有一点毛病。

Doyouknowanyone/anybodyfamous?你认识名人吗？

3复合不定代词后可加」s构成所有格，而其后有else修饰时，应在else后加s。

It'ssomebody'splan,notmine.这是别人的计划，不是我的。

Thisbookisn'tmine.It'ssomebodyelse*这本书不是我的，是别人的。

❹every-类复合不定代词与否定词连用时，表示部分否定若表示全部否定，要用no（-）类复合不定代词或在否定句

中用any-类复合不定代词。

Noteveryoneknowsher.不是所有人都认识她。

（部分否定）

Nobodyknowsher.没有人认识她。（全部否定）

Thereisn'tanyoneintheclassroom.教室里没有人。

（全部否定）

【特别提醒】

everyone意为“每个人；人人”，只指人不指物，后面不能跟of短语;everyone意为“每个”，既可指人也可

指物,面能跟of短语。

Iseveryoneheretoday?今天大家都到齐了吗？

Ilikeeveryoneofhisbooks.他的每本书我都喜欢。

【巧学妙记】

复合不定代词的用法

复合代词要牢记，修饰成分后边放，

如若它来作主语，单数谓语没商量。

some-代词肯定句,any-代词否、疑忙，

若是希望得肯定，some一代词不相让。

考向1what引导的感叹句的结构

❶What+a/an+形容词+可数名词单数［+缩略的陈述句（陈述句的主语通常是代词）］!

Whatabraveyoungman（heis）!（他是）一个多勇敢的年轻人啊!

❷What+形容词+可数名词复数或不可数名词［+缩略的陈述句（陈述句的主语通常是代词）］!

Whatbeautifulflowers（theyare）!

（它们是）多么漂亮的花啊！K3--------

Whatgoodnews（itis）!（这是）多么好的消息啊！在口语中常常省略

后面缩略的陈述句

典色！I——Hi,guys!Ourteamwonfirstplaceinthetabletennismatch.__________Jo

——Aexcitingnewsitis!Wearesohappyaboutit.

A.WhatB.HowC.WhatanD.Howan

［解析］句意：“嗨，伙计们！我们队在乒乓球比赛中获得了第一名。”“多么令人兴奋的消息啊！我们对此感到

很高兴。”本句强调的中心词是不可数名词news,应用what引导感叹句，且what后面不加不定冠词。故选A。

考向2how引导的感叹句的结构

❶How+形容词［+缩略的陈述句（陈述句的主语是名词或代词）］!（陈述句中的谓语用连系动词）

Howcool（helooks）!（他看上去）多酷啊!

❷How+副词［+缩略的陈述句（陈述句的主语是名词或代词）］!（陈述句中的谓语用行为动词）

Howfast（heranyesterday）!（他昨天跑得）多快啊!

❸How+形容词+a/an+可数名词单数［+缩略的陈述句（陈述句的主语通常是代词）］!

Howtallatreeitis!多么高的一棵树啊!

❹How+缩略的陈述句！

Howtimeflies!时光飞逝！

【巧学妙记】

感叹句的用法

感叹句，并不难,what或how置句前，形容词/副词跟着how,what后面名词连。

名词若是可数单，前带冠词a或an。

主语谓语放句末，省略它们也常见。

Unit6BeautifullandscapesIntegration

1Itisanaturalwonderandatreatforyoureyes.（教材P76）

Pointtreat/tri:t/n.乐事;款待

讲⑴乐事

Wetookthekidstothezooasaspecialtreat.我们特地带孩子们到动物园去,让他们开心一下

⑵款待

givesb.atreat款待某人

Whynotgooutfordinner?Mytreatthistime.为什么不出去吃晚饭呢？这次我请客

⑵款待

givesb.atreat款待某人

Whynotgooutfordinner?Mytreatthistime.为什么不出去吃晚饭呢？这次我请客

拓treat还可作动词，常见含义有：

招待；请（客）treatsb.tosth.请某人吃/喝某物；用某物招待某人

treatsb.给某人治病；

治疗

treat+疾病治疗某种疾病

对待treatsb./sth.with…以...态度对待某人/某物

把……看作treat...as…把...看作....

Letmetreatyoutosomejuice.让我来请你喝点儿果汁吧。

Atthattime,itwasdifficulttotreatpatientsbecauseofashortageofmedicine.那时候，由于缺少药物,很难给病人治

疗。

Treatyourkeyboardwithcareanditshouldlastforyears.爱惜你的键盘，这样就可以使用很多年。

Theytreatthedogasamemberoftheirfamily.他们把这条狗视作家庭的一员。

2Thislandformismadeofsandstoneinstrangeshapes.（教材P76）

Pointstrange/streindj/adj.奇怪的;陌生的高频

讲［形容词］常见含义和用法：

奇怪的，奇特的可作定语或表语，副词形式是strangelyo

陌生的bestrangetosb.对某人来说是陌生的

Hehadastrangewayoftalking.他说话的方式怪怪的。

It'sstrangethatIdidn'tmeethimbefore.很奇怪,我以前没有碰见过他。

Thehousewasstrangelyquiet.房子里出奇地安静。

Thehandwritingisstrangetome.我对这个笔迹不熟悉。

拓stranger［名词］陌生人；外地人；新来者

Youmustbecarefulwhenastrangerasksaboutyourpersonalinformation.当陌生人询问你的个人信息时，你必须小

心。

I'mastrangertothistown.我刚来到这个镇子

3Ittakesmillionsofyearsfortheseshapestoform.（教材P76）

Pointform/f）m/v.（使）出现，产生

Ifrainbowsforminthewestatsunrise,thesunisontheway.如果彩虹在日出时在西方形成，那么太阳就在路上。

拓form的其他含义及用法：

［动词］形Aplanformedinmyhead.一个计划在我的头脑中形成。

成；［decidedtoformmyowncompany.我决定组建自己的公司。

建立

aformof...——种...形Balletisaspecialformofart.芭蕾舞是一种特殊的艺术形式。

［名词］

式Tomcontactsmeintheformofanemail.汤姆通过电子邮件的形

形式；

intheformof以...的式联系我。

类型

形式

［名词］表格fillin/outaform填表Pleasefillin/outtheformfirst.请先填写这个表格。

4Itisagreatexampleofthepowerofwindandtime.（教材P76）

Pointpower/'pao9（r）/n.力量;电力供应

Knowledgeispower.—FrancisBacon

知识就是力量。一一弗朗西斯・培根

Whenshewasinthelift,thepowerwentoff.她在电梯里时停电了。

拓［名词］权力

InChineseculture,thedragonisasymbolofpowerandgoodluck.在中国文化里，龙是权力和好运的象征。

5Youcanwalkuppathsandstepstothetoportakeacablecar.（教材P78）

Pointstep/step/n.台阶,梯级;脚步声;步骤

"Jennysatontfiestepinfrontof'thehouse.

台阶，

，珍妮坐在房前的台阶上。

——Weheardstepsoutside.我们听见外

脚步声；面有脚步声。

谚Ajourneyofathousandmiles

beginswithasinglestep.千里之行,

始于足下。

Weshouldtakestepstoprotecttheenvironment,

步骤：

措施Jr我们应该采取措施保护环境。

写作•方法指导

如何写介绍某一景观/景点的文章

写作维度分析

本单元围绕beautifullandscapes（美丽的风景）这一话题而展开，介绍了一些特别的景观。介绍景观口寸，我们可以

从以下几个方面着笔：①景观的名称、位置等基本情况；②景观的地形、地貌、气候以及特色；③景观周边设

施和活动；④分享自己对景观的个人感受等。

写作时，人称通常要用第三人称，时态通常要用一般现在时。要将提示内容介绍清楚，还要注意主体部分与开头、

结尾的衔接要自然、流畅。

假如你是林涛,你的加拿大笔友Anna向你了解福建土楼的情况，请你结合下面的思维导图,给她回一

封电子邮件,介绍一下福建土楼。

审体裁：应用文

审主题：介绍福建土楼

审人称：以第三人称为主

审时态：以一般现在时为主.

审要点：位置、历史、建筑风格、建筑材料、功能

注意：1.须包含所有提示信息，可适当发挥：

2.词数不少于80（开头和结尾己给出.不计入总词数）。

参考词:heriiage遗产

DearAnna.

Howareyou