2025年高考生物一轮复习卷：走近细胞（原卷版）

通关卷01走近细胞

考点01细胞是生命活动的基本单位

知识填空

考点必背知识巩固基础落实建议用时：10分钟

1.细胞学说的建立过程：用显微镜观察细胞，并将其命名。观察到不同形态的

细菌、红细胞、精子等。和概括提出细胞学说，魏尔肖总结出：

_________________________o(P3、P4)

2.细胞学说的主要内容(后人经过整理并加以修正总结出来的)：

(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由_______发育而来，并由细胞和所构成；(P2)

(2)细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；

(P2)

(3)新细胞是由分裂产生的。(P3)

3.细胞学说揭示了动物和植物的,从而阐明了生物界的。就像原子论之于化学一样，细胞

学说对于生物学的发展具有重大的意义(P4)

4.通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？

(1)从入手

(2)离不开的支持

(3)观察与结合

(4)科学学说的建立是一个不断的过程

5.细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使人们认识到生物的生长、生殖、发育及各种生理现象

的奥秘都需要到细胞中去寻找，生物学的研究随之由器官、组织水平进入水平，并为后来进入

水平打下基础。(P4)

6.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。例如，从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细

胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用的就是归纳法。归纳法分为法

和法。根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就是

运用了不完全归纳法。如果观察了所有类型的植物细胞，并发现它们都有细胞核，才得出植物细胞都有细

胞核的结论，就是完全归纳法。科学研究中经常运用法。由不完全归纳得出的结论很可

能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。(P5“科学方法”)

7.事实上，动植物以细胞代谢为基础的各种生理活动，以细胞增殖、分化为基础的生长发育，以细胞内

的传递和变化为基础的遗传与变异，等等，都说明是生命活动的基本单位，生命活动离

不开o（P5）

8.系统：是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。一个蛋白质分子（填“可

以，，或“不可以，，）看成一个系统。（P5“相关信息”拓展）

9.自然界从生物个体到生物圈，可以看作各个层次的生命系统。

以一只大熊猫为例，放到生命系统中，组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是：-组织一

器官一系统一-种群--o地球上最大的生命系统是,最基

本的生命系统是细胞。（P6）

10.植物（如冷箭竹）没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。心肌

属于组织层次，心脏属于器官层次。（P6）

11.在一定的区域内，所有的大熊猫个体形成了一个种群，所有的冷箭竹也是一个种群；在同一区域内，大

熊猫、冷箭竹和其他生物一起共同形成了一个；这个群落和它们所生活的无机环境相互关联，形

成了一个统一的整体，这就是-（P7）

12.病毒没有细胞结构，一般由______________组成。但是，病毒的生活离不开细胞。（P8“练习与应用”拓

展应用2）

13.个体发育的起点是,联系亲子代的桥梁是=

题精练考点巩固题组突破分值：50分建议用时：15分钟

一、单选题

1.下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）

A.一切生物都是由细胞发育而来的

B.一切生物都是由细胞构成的

C.新细胞可以通过有丝分裂产生

D.一切生命活动都离不开细胞

2.细胞属于生命系统最基本的层次，下列实例中，不以细胞为基础的是（）

A.冷箭竹的光合作用B.大熊猫血液运输氧气

C.病毒在空气中传播D.缩手反射

3.2023年9月3日消息称，近日来自国际知名研究机构的科学家们在全球范围内广泛开展的病毒监测中意

外发现了一个全新的病毒家族，被命名为Exovirus,因其具有异于传统病毒的特征和传播途径而备受关注。

初步研究表明，Exovirus属于单股正链RNA病毒。下列有关Exovirus的说法正确的是（）

A.Exovirus能利用宿主细胞内的氨基酸合成自身蛋白质

B.Exovirus结构简单，仅含核糖体一种细胞器

C.Exovirus遗传物质的基本单位是脱氧核甘酸

D.Exovirus的生命活动可以离开细胞

4.新冠病毒和结核杆菌都能侵染肺部细胞从而引起相关疾病。有关这两种病原体的说法，正确的是（）

A.二者均没有线粒体，但都可以进行有氧呼吸

B.二者均利用肺部细胞的核糖体合成自身蛋白质

C.新冠病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次

D.结核杆菌无成形的细胞核，但含有染色体

5.细胞是生命活动的结构单位和功能单位，下列有关说法错误的是（）

A.单细胞生物依赖这个细胞就能完成所有的生命活动

B.多细胞生物需要各种分化的细胞协调完成各种复杂的生命活动

C.一切生物都是由细胞和细胞产物所构成

D.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

6.下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（）

A.一个大肠杆菌既属于细胞层次，也属于个体层次B.一个鱼塘中所有的动植物形成群落

C.生命系统的结构层次中没有非生物部分D.血液在动物体内属于器官

7.下列对“系统”的认识，正确的是（）

A.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞

B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”层次

C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的

8.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的无细胞壁结构的单细胞生物.下图

为支原体结构模式图。下列说法正确的是（）

B.与动物细胞相比，支原体没有以核膜为界限的细胞核

C.青霉素能抑制细菌细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染

D.支原体的遗传物质是RNA,其基本单位是脱氧核昔酸

9.对于细胞学说，恩格斯说：“有了这个发现，有机的有生命的自然产物的研究——比较解剖学、生理学

和胚胎学一才获得了共同的基础。”细胞学说也被称为现代生物学的基石之一。下列与细胞学说有关的叙

述，错误的是()

A.“一切动植物都由细胞和细胞产物构成”，该结论的提出运用了不完全归纳法

B.“新细胞是由老细胞分裂产生的“，暗示着每个细胞都凝聚着漫长的进化史

C.细胞学说标志着生物学研究由器官、组织水平进入细胞水平

D.细胞学说阐明了生物界的统一性与差异性，对生物学的发展有重大意义

二、非选择题

10.根据如图所示的显微结构回答下列问题：

绿眼虫变形虫

(1)绿眼虫和变形虫都是由构成的______生物，都能完成运动、摄食、增殖等生命活动，由此可以说

明O

(2)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中，所有的衣藻构成,绿眼虫和变形虫等所有生物

构成一个,整条小河构成一个。

(3)分析下列生命系统的结构层次(以刺槐为例)：叶肉细胞一叶-刺槐―种群一群落一生态系统一生物圈，

回答有关问题：

①以上生命系统中属于“器官”层次的是o

②在生命系统各个结构层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小结构层次是

③从生命系统的结构层次来看，一片刺槐林应属于。

考点02细胞的多样性和统一性

知识填空

考点必背知识巩固基础落实建议用时：10分钟

请指出图中①〜⑨分别对应的结构名称

①②③

④⑤⑥

⑦⑧⑨

(P9“探究・实践”)

2.显微镜的使用:

首先，在一倍镜下观察清楚并找到目标，把要放大的移到视野中央。其次：转动转换器，换成

高倍镜观察，并轻轻转动___________直到看清物像为止。若视野较暗，可调节和0(P9"探

究•实践”)

3.特别提醒：

(1)必须先用一倍镜观察后，再转动转换器换成一倍镜观察。

(2)低倍镜观察时，粗、细准焦螺旋都可调节，高倍镜观察时，只能调节。

(3)由低倍镜换高倍镜，视野变,视野内细胞数目变,每个细胞的体积变=

(4)目镜的长度与其放大倍数呈—比；物镜的长度与其放大倍数呈一比。

(5)显微镜的放大倍数：放大倍数指的是物体的的放大倍数。

(6)物像移动与装片移动的关系：由于显微镜下成像是倒立的像，若细胞在显微镜下的像偏右上方，实际在

装片中细胞的位置则偏0所以，物像移动的方向与载玻片移动的方向是的。(P9“探究.实

践”）

4.原核细胞与真核细胞的主要区别是o由______构成的生物叫做真核

生物，如植物、动物、真菌等。由构成的生物叫做原核生物，如细菌（如蓝细菌，旧称蓝藻）、支原

体、衣原体、立克次氏体等。（P10）

5.淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成让人讨厌的,影响水质和水生

动物的生活。（P11）

6.发菜也属于,细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，在我国多产于西北草地和荒漠。（P11"与社会的联

系”）

7.蓝细菌细胞内含有和,是能进行光合作用的。细菌中的多数种类是营腐生或寄

生生活的异养生物。细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核，也没有染色

体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作o（P11）

8.原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质，它们都以作为遗传物质，这让我们再一次看到

了原核细胞和真核细胞的统一性。（P11）

9.认识大肠杆菌（左）和蓝细菌细胞模式图（P11）

10.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。支原体可能是最小、

最简单的单细胞生物。（P12“练习与应用”及“生物科学进展”）

11.除病毒以外，生物体都是以细胞作为的基本单位，生命活动离不开细胞。（P13“本章小结”）

题精练考点巩固题组突破分值：50分建议用时：15分钟

一、单选题

1.蓝细菌、酵母菌、人的神经细胞虽形态各异，但它们也有共同之处，表现在（）

A.均能进行细胞分裂B.都有细胞膜和核膜

C.呼吸的主要场所都是线粒体D.都在核糖体中合成蛋白质

2.原核细胞与真核细胞有相似之处却又彼此不同，以下相关表述错误的是（）

A.都有生物膜结构B.遗传物质都是DNA

C.合成蛋白质的细胞器相同D.细胞增殖方式完全相同

3.生物体具有相似的结构或成分，下列相关叙述正确的是（）

A.支原体和T2噬菌体都有DNA和核糖体

B.衣原体和大肠杆菌都有细胞膜但无核膜

C.衣藻和蓝细菌都有线粒体和光合色素

D.草履虫和酵母菌都有细胞壁和液泡

4.秋冬季是呼吸道感染疾病的高发期，包括支原体肺炎感染、肺炎链球菌感染、流感病毒感染等。下列相

关的叙述正确的是（）

A.染色体是肺炎支原体的遗传物质的主要载体

B.支原体质膜上的蛋白质在内质网上的核糖体上合成

C.肺炎链球菌感染人体后，在宿主细胞内增殖

D.与前两者不同，流感病毒只含有1种核酸

5.每年的8月到12月是支原体肺炎的高发期，其病原体肺炎支原体是一种不具有细胞壁的原核生物，是

目前已知能独立生存的最小微生物。溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。下列叙述错误

的是（）

A.肺炎支原体细胞分裂时需要进行DNA的复制

B.肺炎支原体的致病蛋白可在自身的核糖体上合成

C.某培养基中的肺炎支原体群体可看作是一个种群

D.联合使用溶菌酶和抗生素能加快支原体肺炎患者痊愈

6.从细胞水平看，下列能说明生物界具有统一性的是

A.生物界共用一套基本的遗传密码B.动物、植物和真菌细胞中的内质网很难区分

C.海豚的鳍肢、蝙蝠的翼手有相似的结构模式D.不同细胞内的DNA的结构单体都相同

B.图4图象再放大4倍则只能看到2个完整细胞

C.图3看到的图象中细胞质实际流动方向也是逆时针

D.图2要变为图1图象仅需要向左下方移动装片

8.下列有关显微镜的叙述，正确的是（）

A.某标本被显微镜放大50倍的含义是指该标本的面积放大倍数

B.载玻片上的b字母在视野中呈现为d字母

C.在用显微镜观察时，若物像位于视野左上方，应向右下方移动玻片

D.当显微镜的目镜和物镜均为10x时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞;若将物镜换成40x,

则只能看到原有的2个细胞

二、非选择题

9.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的

距离。请回答下列问题。

——[n——

2—他豉片—>—制版片

\B

国臼回u一匚一限

——，典玻片

甲乙照°

图1图2

⑴图1表示显微镜的