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文档简介
第二单元阅读综合实践百年风霜——革命老人沈知影小传徐浩宽1“国破尚如斯,我何惜此头”,男儿自以身许国,毅然弃商从戎。虽屡经磨难、身陷囹圄、蒙受冤屈,但依然初心不改,信仰不变。少年求学宣传革命2沈知影原名沈建新,出生在浙江省绍兴市新昌县大市聚镇(今已撤销)。沈家的恒兴商行,已经在这里开了多年。沈知影出生的时候,父亲沈章甫正用心经营着恒兴商行。310岁那年开春,在父亲的陪同下,沈知影跨进梁氏宗祠的大门,在这里上学读书。很快,他学会了做账,经常做父亲的帮手。后来,沈知影在知新高级小学度过了两年幸福的读书时光。早在1917年,革命先驱梁柏台曾经求学于此,并于此立下“以身许国”的凌云壮志。“九·一八”事变之后,日寇入侵中华大地,学校里有两个音乐老师时常带着学生唱抗战歌曲,少年沈知影很快就学会了《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲,并沿街传唱,向民众宣传抗日救亡思想。4晚年的沈老,依然记得那种旋律,时不时会哼上几句。(1)_______________________________51942年5月17日,是新昌县大市聚镇有史以来最黑暗的一天,对沈知影来说,是刻骨铭心的一天。他在手稿中这样写道:“5月17日那天,日军流窜到大市聚镇,先是抢掠街店,然后是放火烧房屋。”“镇上唯一的机器碾米厂被捣毁,街头两旁几十家商店的粮食和值钱的东西被洗劫一空,房屋被烧毁,日军以此来掩盖其掠夺抢劫的罪证。”6大火从下街烧到上街,从中街烧到横街,百余间商铺和周边的民房被烧成一片废墟。A.那天夜里,沈家的煤油灯一直亮着。沈家因一道高高的石墙,幸免遭遇火灾。7沈知影目睹了日寇的暴行之后,心中革命的火苗彻底被点燃。沈知影的心中涌动着一种强烈的愿望,如同火山要爆发一般:我决不做“亡国奴”,决不苟且偷生,我要参加革命,拿起枪杆子,把日本鬼子赶出中国去。8沈知影看到一些同学、朋友无家可归,便把他们请到家里。这些年轻人惺惺相惜,互相安慰,彻夜长谈,发誓要报仇雪恨,要去抗战。在很长一段时间内,沈家成了“避难所”,也成了宣传抗日思想的阵地。(2)_______________________9距离大市聚镇不远的四明山上,有一支抗日武装队伍——浙东游击队三五支队,新昌县内不少热血青年赶往四明山,加入了抗日队伍。101943年4月的一天,沈知影和几位青年一起,在父母双亲的目送下,踏上了去四明山的征程。11沈知影在四明山的时间不足两个月。在这不足两个月的时间里,沈知影受到了革命知识的教育,经历了革命意志的磨炼,拥有了成为游击队员的基本素质,他完全可以留下来,像其他战士那样,穿梭丛林,英勇歼敌。可是,组织要求沈知影返回大市聚镇,以恒兴商行为据点,以采购销售农副产品为掩护,去宣传党的政策、宣传抗日思想,动员更多的青年加入四明山三五支队。12沈知影曾这样说:“去的时候,我可是打算要与小鬼子好好厮杀一番的,这回被告知要做地下工作,不禁有些失望,但是转念一想,这也是在为革命服务,而且确实我的家庭背景更适合这份工作,于是也就释怀了。”秘密战线更改名字131943年下半年,沈知影加入了中国共产党,也正式转入地下工作。沈知影察言观色的能力很强,非常适合这份工作,在家可以以恒兴商行作掩护,出门可以以收购货物为幌子。14倘若有信件、重要文件等需要传送,一旦被敌人搜到,那是难逃一劫的。当沈知影接到送信、送文件的任务时,B.他总是把纸张捏成一小块,放在麻袋的最底端,挑着麻袋,拿着秤,戴上草帽,穿上草鞋,以收购茶叶、烟叶作掩护,把信件或文件一一送出去。15据沈知影回忆,有一次,他要将一份信函交给另一位同志,途径城门口有日本人站哨,必须有良民证才可通行。沈知影灵机一动,赶到一位表兄那里,借来良民证才完成任务。16这个时期,他决定将自己“沈建新”的名字改为“沈知影”。“知”,含有知识、知道的意思,即要知道自己怎样做事;“影”,_________________。(3)_______________171945年5月,地下党组织因叛徒告密,遭到破坏,沈知影被列入通缉名单之中,他不得不逃离了老家。出逃在外,度日如年,他每时每刻都在担心他的家人和战友是否安全。18一次他返回家中,谁知早已被暗哨盯上,被捕入狱。沈知影受尽折磨,面对敌人的蛊惑引诱、辱骂毒打,他不低头、不畏惧、不妥协。他的嘴舌是坚的,他的脊梁是直的,他的骨头是硬的,他的意志是刚强的。19沈知影回忆说:“在两次审讯中,我没有暴露党员身份和组织的秘密,也无损害党的言行。”沈知影被抓后,父亲心急如焚,买通牢头,送去衣被饭食,同时想尽办法,到处托人,才把沈知影保释出来。出来以后,沈知影又投身战斗。20在解放战争期间,身为共产党员的沈知影主动与国民党反动势力展开斗争,做了大量的工作,为中华人民共和国的建立作出了贡献。夕阳丹心百年不渝21年逾百岁的沈知影,身体健朗,精神矍铄,每天读报看新闻,还一直做着捐款希望工程、帮助困难群众等社会公益。22沈老好比一坛陈年好酒,不能一干而尽,而要一口口品尝,才能品出味儿来;沈老好比一首经典古诗,百读不厌,永久流传。这就是沈知影先生的百年人生缩影。(有删改)1.借助下面的思维导图,梳理沈知影的成长轨迹,拟写小标题(写在文中的横线上)并补充时间点(写在下图的框中)。(4分)要去革命宣传抗日接受教育经历磨炼保释出狱投身战斗1943年下半年—1945年4月如何更好地拟定小标题?1.合乎逻辑:小标题之间要有逻辑性,不能彼此包容或者相互交叉。2.短小精悍:好的小标题应该短小精练,让人印象深刻。3.匀称和谐:各个小标题在形式上要整齐匀称,讲究布局上的美感。返回2.请根据表格中的提示,赏析与传主沈知影相关的细节描写,补充表格内容。(4分)
例句品读角度我的赏析品读细节A.那天夜里,沈家的煤油灯一直亮着。副词“一直”(1)_______________________________________________________________________________________渲染了沈知影家在灾难来临时不安、焦虑的气氛,突出了沈知影内心的不平静。例句品读角度我的赏析B.他总是把纸张捏成一小块,放在麻袋的最底端,挑着麻袋,拿着秤,戴上草帽,穿上草鞋,以收购茶叶、烟叶作掩护,把信件或文件一一送出去。动作描写(2)_____________________________________________________________________________________通过一系列动词,生动地描绘了沈知影做地下工作时的小心谨慎和机智勇敢。返回3.《国行公祭,为佑世界和平》的作者是“钟声”,“钟”与“中”谐音,“钟声”含有“中国之声”“警世钟声”的意思。请结合上下文并参照“钟声”的取名法,推测“沈知影”的“影”包含的意思,写在文章第16段的横线上。(3分)示例:含有“隐藏”的意思,暗示沈知影隐藏身份做地下工作。返回4.请借助传记的文体特点和教科书中的相关知识,结合本文内容,说说本文的真实性和生动性。(4分)真实性时间、地点、事件、资料引用……第二单元写作:学写传记传记要求真实……但是,传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。生动性发挥想象、细节描写、修辞手法……第二单元导语:学习本单元的回忆性散文和传记,要了解文中人物的经历与品格,丰富自己的生活体验,提升精神境界。要把握文章内容真实、事件典型等特点……还要注意学习用细节描写刻画人物的方法……••••••••••••示例:真实性:本文中通过引用沈知影的手稿的内容和沈知影说的话,增加了传记内容的真实性。(2分)生动性:本文中通过对人物的动作以及环境等的细节描写,使传记内容生动形象。(2分)返回5.品读第六部分画波浪线的句子,请结合沈知影的具体事迹和人物形象,谈谈你对这两个比喻句的理解。(7分)••••••••前一个比喻句将沈知影比作一坛陈年好酒,意味着他的经历很丰富,需要细细品味;后一个比喻句将沈知影比作一首
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