《公民基本权利（第一课时）》教案

《公民基本权利（第一课时）》教案教学目标及教学重点、难点【教学目标】1.知道我国公民享有的政治权利和自由、人身自由的具体内容，懂得享有这项些权利的重要性。2.运用所学知识，在具体案例中准确辨认公民享有的基本权利。3.体会公民享有权利在个人成长及参与公共生活中的意义；体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值；增强权利意识，珍惜公民权利，积极行使权利。【教学重难点】教学重点：公民的政治权利和自由教学难点：人身自由教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图新课导入看图解意图片展示：结合所学知识，谈谈你对此图喻意的理解。宪法是公民权利的保障书。思考：出生---成长---长大成人都享有哪些基本权利？看视频“宪法与我们的一生”从刚刚的视频中，我们了解到我们公民享有生命权、受教育权、劳动权、休息权、选举与被选举权、财产权、婚姻自由权、社会保障权……等等很多权利。宪法规定我们公民享有更广泛的基本权利。带领学生解读漫画，引导帮助学生思考生活中有哪些需求需要受到保障，强调宪法与公民基本权利之间的关系，为新课学习作铺垫。环节一：知权利图片展示：公民基本权利知识结构图探究问题：我们所有的这些需求在宪法中给予了保障了吗？我国公民基本权利十分广泛，涵盖了政治、经济、社会、文化、教育等多项领域，宪法规定的公民基本权利广泛而真实，为公民的幸福而有尊严的生活提供保障。通过表格方式帮助学生梳理各个权利之间的关系，引导学生对宪法规定的公民基本权利内容有一个初步的认识，从而更加明确宪法是公民权利的保障书。环节二：悟权利一、政治权利和自由出示材料，布置学习任务：1.选举和被选举权思考问题：（1）公民享有选举权需要哪些条件？（2）公民行使选举权有什么意义？选举权与被选举权是公民的一项基本政治权利。也是公民参与管理国家和管理社会的基础。2.政治自由思考问题：（1）公民享有的政治自由有哪些内容？（2）公民享有政治自由有什么意义？社会主义民主的重要形式，没有绝对的自由，要在法律范围内行使权利和自由3.监督权思考问题：（1）公民行使监督权要注意哪些原则？（2）公民享有监督权有什么意义？行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和行式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。二、人身自由出示材料，布置学习任务：1.人身自由不受侵犯思考问题：公民享有人身自由权有什么意义？2.人格尊严不受侵犯思考问题：人格尊严权包括哪些内容？公民享有人格尊严权有什么意义？3.住宅不受侵犯思考问题：公民享有人格尊严权有什么意义？4.通信自由和通信秘密受法律保护思考问题：公民享有通信自由和通信秘密有什么意义？通过刚刚的学习，我们对人身自由又有了深入的了解，人身自由包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利。人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。通过对生活中具体案例的分析，让学生明晰政治权利和自由的内容并明确公民积极行使政治权利对个人和社会的意义，进而激发学生参与政治生活的热情。通过对生活中具体案例的分析，让学生明晰政治权利和自由的内容并明确公民积极行使政治权利对个人和社会的意义，进而激发学生参与政治生活的热情。环节三本课小结公民的政治权利和自由包括选举和被选举权、政治自由和监督权。人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和秘密受法律保护。希望同学们通过今天的学习更加珍惜自己享有的权利，在生活中依法积极行使。今天的学习就到这里。本课小结。知能演练提升1.在我国,年满十八周岁且未被剥夺政治权利的公民,依法享有选举权和被选举权。有些中学生已经行使或即将行使这项权利。作为选民,中学生应该()①依法行使这项权利②认真对待这项权利,因为这是公民参与国家管理的大事③充分珍惜法律赋予自己的这项权利④不必太重视,因为中学生目前的主要任务是学习A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④2.随着互联网的发展,广大网民可以通过政府网站、国务院“互联网+督查”小程序等平台反映问题、提出意见,相关部门将定向解答、限时回复解决。这一做法()①可以保障公民享有政治自由②有利于保障公民的监督权③属于社会舆论监督形式④有利于推动政府依法行政A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.某校女生王某因嫉妒同寝室的李某,用手机偷拍了李某在寝室内的各种生活照片,并发到互联网上,还配上一些诋毁性的文字,对李某造成了极大伤害。王某的行为侵犯了李某的()①生命健康权②肖像权③隐私权④名誉权A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④4.私营运输业主王某年幼时失去父母成了孤儿,生活困难,在政府的帮助下读完中学。随后他响应国家的号召志愿到部队当兵,因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后,在政府的帮助下,王某买了一辆卡车跑个体运输,由于认真守法,积极纳税,第二年就被税务部门评为“纳税积极分子”。后来他又带领村民走上了共同富裕之路。他的行为得到了全体村民的好评,最近他又当选为县人大代表。王某享有的基本权利有()①受教育权②物质帮助权③劳动权④选举权和被选举权A.①②③ B.①③C.①②③④ D.③④5.小李(19周岁)的父亲因病去世后,母亲带着他改嫁到了赵家。继父让小李改姓赵,小李不同意,两个人的关系由此紧张起来。对此,下列说法错误的是()①继父强迫小李改姓的行为侵犯了小李的姓名权②小李应该改姓,继父有权决定小李的姓氏③小李已经是成年人了,有权决定自己的姓氏④继父可以持户口本到民政部门直接给小李改姓A.①② B.①③C.②④ D.③④6.义务教育法确认并保障适龄儿童和少年接受义务教育的各种权利。下列做法符合义务教育法有关规定的是()A.小红的母亲让读七年级的小红辍学,让小红的弟弟继续上学B.某纺织厂招收了十几名应该接受义务教育的女孩到工厂做工C.小军正在读八年级,父亲让他辍学,去外地打工D.小玲家里经济条件不好,但父母坚持让她读到初中毕业7.小宇是一个聪明活泼的男孩,今年以优异的成绩高中毕业,并获得“优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学,将挣来的钱捐给“希望工程”。今年适逢县级人民代表大会换届选举,刚满十八周岁的小宇对自己满意的人大代表候选人投下了庄严的一票。小宇依法享有()①受教育权②选举权和被选举权③荣誉权④劳动权A.①②③ B.①③C.①②③④ D.③④8.我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。这一规定表明()①我国法律保护公民不受非法逮捕和拘禁②任何不符合法定程序而逮捕他人的行为都是违法的③逮捕犯罪嫌疑人,必须履行严格的法定程序④任何人都有权不被逮捕A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④9.某日晚,李某为向矫某讨债,带着朋友孙某来到矫某的住处,见大院锁着门,李某、孙某就跳进院里,进去后猛敲房门,矫某的父母见两名陌生男子来找儿子,告诉他们矫某不在家。李某、孙某见状,强行进屋,发现矫某确实不在家,而后翻墙离开。矫某父母随后报警,民警将李某、孙某抓获。结合所学知识,分析李某、孙某的行为。知能演练·提升1.C2.D3.B题干中王某偷拍李某的生活照片并发到网上属于侵犯李某肖像权和隐私权的行为;王某给偷拍的李某的照片配上一些诋毁性文字的行为侵犯了李某的名誉权。②③④符合题意;①材料中没有涉及,排除。故选B项。4.C5.C6.D7.C我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸方面。但公民享有选举权和被选举权是有条件限制的,必须是年满十八周岁、未被剥夺政治权利的公民。小宇已满