八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行

第五节两栖动物和爬行动物

第1页1.鱼所以能在水中生活，有两个特点至关主要：一是能靠游泳来获取（）和防御（）；二是能在水中（）。食物敌害呼吸学前站检2、鱼主要特征：生活在____；体表常有____覆盖；用____呼吸；经过____和______摆动以及____协调作用游泳。水中鳞片鳃尾部躯干部鳍第2页

青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为何呢？讨论第3页一、两栖动物（一）什么叫两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体用肺呼吸，既能够生活在陆地，也能够生活在水中一类动物。（二）代表动物——青蛙1、生活环境

幼体生活在水中，成体生活在潮湿陆地，有时也在水中游泳。第4页2、外部形态有保护色，皮肤裸露，能分泌黏液。前肢短小，可支撑身体。后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃双能划水。鼻孔眼睛鼓膜前肢后肢第5页3、捕食：捕食农业害虫4、呼吸：用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸5、生殖：水中产卵，体外受精★比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物

第6页讨论1、青蛙身体表面是什么颜色？这与它生活环境相关系？青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致。2、当你把青蛙握在手中时有什么感觉？有黏滑感觉3、比较青蛙前肢和后肢形态差异，想一想这与后肢功效有什么关系？前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼可划水。第7页（三)其它两栖动物蟾蜍大鲵蝾螈第8页（五）两栖动物与人类关系(四）两栖动物主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也能够在水中游泳，用肺呼吸，皮肤能够辅助呼吸。１、农田害虫天敌；禁止滥捕乱杀。2、可作药用第9页二、爬行动物（一)生活环境陆生（二）代表动物——蜥蜴1、外部形态特点⑴头部有颈，可灵活转动。便于在陆地寻找食物和发觉敌害;⑵四肢短小，不能跳跃，但能贴地爬行;⑶皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，可保护身体和降低体内水分蒸发。第10页（1）头部后面有颈；(便于在陆地寻找食物和发觉敌害）（2）表面覆盖角质鳞片；（保护身体、降低体内水分蒸发）2、

蜥蜴适于陆地生活主要原因第11页（3）发达肺；（4）卵外有坚韧卵壳。（5）生殖和发育能够摆脱对水环境依赖爬行动物是真正陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物生活依然不能脱离水限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。第12页（三）其它爬行动物龟

鳖蛇鳄第13页（四）爬行动物主要特征

体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧卵壳。（五）爬行动物与人类生活关系1、食用、2、药用、3、捕食害虫、

恐龙曾称霸地球但大都灭绝了。第14页

青蛙

蜥蜴所属类群皮肤呼吸生殖和发育生活环境

两栖动物爬行动物

用肺呼吸，但肺不发达，须经过皮肤辅助呼吸

在陆地产卵；卵内养料多，还有卵壳保护，能够在陆地孵化为幼蜥

在水中受精，受精卵在水中发育为蝌蚪

终生生活在陆地上

幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳

干燥、粗糙，表面覆盖着角质鳞片，既可预防体内水分蒸发，又含有保护作用裸露，有黏液，可辅助呼吸

用肺呼吸，肺发达第15页课堂测试

1.有一个动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸，这种动物是（）A鳄鱼B青蛙C蚯蚓D家鸽2.以下属于陆生脊椎动物类群是（）A节肢动物B步骤动物C爬行动物D两栖动物BC第16页3、青蛙皮肤裸露而湿润意义是()A、保护体内水分不散失B、有利于体表和外界进行气体交换C、降低游泳时阻力D、适应水中生活，运动灵活4、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水鱼缸中，准备精心喂养，观察蛙活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡原因是()A、无法呼吸B、饥饿C、惊吓D、水质有问题BA第17页3、青蛙四肢善于()A、爬行B、游泳和跳跃C、行走D、逃脱敌害4、娃娃鱼(大鲵)是世界上现存()A、最珍稀两栖动物B、最大两栖动物C、最原始两栖动物D、最高级两栖动物BB第18页5、蜥蜴体表覆盖角质细鳞，这有利于()A、适应水生生活B、利用皮肤呼吸C、适应陆地生活D、自由活动6、蜥蜴呼吸特点是()A、完全用肺呼吸B、用肺呼吸C、用体表呼吸