爷爷和小树试题及答案

爷爷和小树试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“爷爷”的“爷”读音是（）A.yéB.yié2.文中爷爷种的是（）A.大树B.小树3.“我”给小树（）A.浇水B.施肥4.冬天，小树穿上了（）A.绿衣服B.暖和的衣裳5.夏天，小树为爷爷（）A.遮风B.遮阳6.“爷爷”的近义词是（）A.外公B.奶奶7.小树在春天会（）A.落叶B.发芽8.文中主要写了（）和小树的故事。A.爷爷B.爸爸9.爷爷给小树（）A.围上草帘B.修剪枝叶10.“我”喜欢小树吗？（）A.喜欢B.不喜欢二、多项选择题（每题2分，共20分）1.文中提到的季节有（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.爷爷为小树做了什么（）A.浇水B.施肥C.围上草帘D.捉虫3.小树为爷爷带来了什么（）A.凉爽B.温暖C.果实D.花香4.以下属于爱护树木行为的有（）A.给树浇水B.摇晃树干C.帮树驱虫D.在树上刻字5.与“爷爷和小树”主题相关的词语有（）A.关爱B.奉献C.成长D.自然6.文中体现的情感有（）A.爷爷对小树的爱护B.小树对爷爷的回报C.“我”对小树的关心D.爷爷对“我”的疼爱7.关于小树生长需要的条件有（）A.阳光B.空气C.水D.土壤8.下列说法正确的是（）A.爷爷很勤劳B.小树很坚强C.“我”很懂事D.冬天小树不需要保护9.与树有关的诗句有（）A.碧玉妆成一树高B.遥知兄弟登高处C.万条垂下绿丝绦D.不及汪伦送我情10.我们可以怎样保护树木（）A.宣传保护树木知识B.参加植树活动C.制作爱护树木标语D.砍伐树木三、判断题（每题2分，共20分）1.爷爷种的树一直都是小树。（）2.夏天，小树给爷爷带来温暖。（）3.“我”没有为小树做任何事。（）4.冬天，小树会落叶。（）5.爷爷对小树不好。（）6.小树的成长不需要人的照顾。（）7.爷爷和小树之间是相互关爱的。（）8.秋天，小树会长出果实。（）9.爱护树木对环境有好处。（）10.文中主要讲了爷爷和大树的故事。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.爷爷为小树做了哪些事？答：爷爷在冬天给小树围上草帘，呵护小树成长。2.小树为爷爷带来了什么？答：夏天，小树为爷爷遮阳，带来凉爽。3.从爷爷和小树的故事中，你学到了什么？答：学到了要关爱自然、爱护动植物，人与动植物应和谐相处、相互关爱。4.我们应该怎样爱护树木？答：给树木浇水、施肥、驱虫，不摇晃树干、不刻字，宣传保护树木知识。五、讨论题（每题5分，共20分）1.如果你是文中的“我”，除了给小树浇水，还会为小树做些什么？答：会帮小树除草、给它讲故事，让它快乐成长，也会号召小伙伴一起爱护小树。2.爷爷和小树相互关爱的故事，对我们的生活有什么启示？答：启示我们生活中要学会关爱他人、关爱自然，付出爱也会收获美好，营造和谐温暖氛围。3.说说在不同季节里，小树的变化以及你对这些变化的感受。答：春天发芽，充满生机；夏天茂盛，带来清凉；秋天落叶，略有伤感；冬天光秃，期待新生。感受生命变化奇妙。4.怎样让更多的人加入到爱护树木的行动中来？答：可以开展宣传活动，如社区讲座、校园活动，展示树木作用；组织植树活动，让大家亲身体验。答案一、单项选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.B8.A9.A10.A二、多项选择题1.ABD2.AC3.AB4.AC5.ABCD6.ABC7.ABCD