高中生物决赛试题及答案

高中生物决赛试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.细胞呼吸的主要场所是（）A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.内质网2.下列属于相对性状的是（）A.狗的长毛与卷毛B.豌豆的高茎与矮茎C.羊的白毛与牛的黑毛D.人的双眼皮与有耳垂3.组成DNA的基本单位是（）A.核糖核苷酸B.脱氧核糖核苷酸C.氨基酸D.葡萄糖4.有氧呼吸产生大量能量的阶段是（）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.全过程5.基因表达包括的过程是（）A.复制和转录B.转录和翻译C.复制和翻译D.逆转录和翻译6.下列物质中，不属于内环境成分的是（）A.葡萄糖B.血红蛋白C.二氧化碳D.氨基酸7.正常情况下，人体细胞中染色体数目最多的时期是（）A.有丝分裂前期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期8.神经调节的基本方式是（）A.反射B.反射弧C.兴奋D.神经冲动9.生长素的化学本质是（）A.蛋白质B.脂质C.吲哚乙酸D.多糖10.一个种群中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，则基因A的频率是（）A.36%B.54%C.72%D.60%二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.细胞膜具有选择透过性B.线粒体是有氧呼吸的主要场所C.核糖体是蛋白质合成的场所D.细胞核是遗传信息库2.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是（）A.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离B.自由组合定律适用于所有生物的遗传C.孟德尔通过测交实验验证了他的假说D.孟德尔遗传定律发生在减数分裂过程中3.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.复制需要模板、原料、能量和酶等条件B.复制发生在细胞分裂的间期C.复制过程是边解旋边复制D.复制的结果是形成两个完全相同的DNA分子4.下列属于人体免疫系统的组成成分的是（）A.免疫器官B.免疫细胞C.免疫活性物质D.抗体5.下列有关基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变具有不定向性B.基因突变一定会导致生物性状的改变C.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期D.基因突变是生物变异的根本来源6.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统由生物群落和无机环境组成B.生态系统的能量流动是单向的C.生态系统的物质循环是全球性的D.生态系统具有一定的自我调节能力7.下列有关细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化具有持久性B.细胞分化的实质是基因的选择性表达C.细胞分化会导致细胞内遗传物质发生改变D.细胞分化形成的不同细胞中蛋白质种类不同8.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.生长素能促进植物生长B.细胞分裂素能促进细胞分裂C.乙烯能促进果实成熟D.脱落酸能促进种子萌发9.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组为生物进化提供原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是新物种形成的必要条件10.下列有关实验的叙述，正确的是（）A.观察线粒体时，需要用健那绿染液染色B.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，需要用甲基绿吡罗红混合染液染色C.检测还原糖时，需要用斐林试剂D.检测蛋白质时，需要用双缩脲试剂三、判断题（每题2分，共10题）1.细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。（）2.减数分裂过程中染色体只复制一次，细胞分裂两次。（）3.基因是有遗传效应的DNA片段。（）4.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持不变。（）5.神经系统的分级调节中，大脑皮层是最高级的神经中枢。（）6.植物激素对植物的生长发育具有调节作用，因此激素的含量越多越好。（）7.种群的年龄组成可以预测种群数量的变化趋势。（）8.生态系统中的能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的。（）9.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展。（）10.低温诱导染色体数目加倍实验中，卡诺氏液的作用是固定细胞形态。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述有氧呼吸的三个阶段。答：第一阶段在细胞质基质，葡萄糖分解为丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二阶段在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量[H]，释放少量能量；第三阶段在线粒体内膜，[H]与氧气结合生成水，释放大量能量。2.简述基因表达过程。答：基因表达包括转录和翻译。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，主要在细胞核进行；翻译是以mRNA为模板，以氨基酸为原料，在核糖体上合成蛋白质的过程。3.简述人体免疫系统的功能。答：人体免疫系统有防卫、监控和清除功能。防卫功能可抵御病原体入侵；监控功能能及时发现机体衰老、癌变细胞；清除功能可将衰老、病变细胞等清除，维持内环境稳定。4.简述生态系统能量流动的特点。答：单向流动，沿食物链由低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动；逐级递减，能量在传递过程中会有消耗，传递效率一般在10%-20%。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论细胞分化在个体发育中的意义。答：细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。个体发育从受精卵开始，经细胞分化形成不同组织、器官，使生物体正常生长发育，是个体发育的基础。2.讨论基因突变对生物进化的影响。答：基因突变产生新基因，为生物进化提供原始材料。突变的不定向性增加了生物的遗传多样性，为自然选择提供更多选择对象，可能使种群基因频率改变，推动生物进化。3.讨论如何提高生态系统的稳定性。答：一方面要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应适度，不应超过其自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应适当增加物种丰富度，给予相应物质、能量投入。4.讨论孟德尔遗传定律在实践中的应用。答：在农业育种中，可依据遗传定律预测后代性状表现，选育优良品种；在医学上，能通过遗传规律分析某些遗传病的遗传方式，进行遗传咨询和产前诊断，预防遗传病发生。答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.A9.C10.D二、多项选择题1.A