浙江省湖州安吉蓝润天使外国语实验学校八年级上学期期中检测科学试卷

蓝润天使外国语实验学校2024学年第一学期期中检测八年级科学考生须知1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分、满分160分，考试时间120分钟。2．答题前，必须在答题卡的密封区内填写姓名和准考证号。3．必须在答题卡对应位置上答题、务必注意试题序号和答题序号对应。4．全卷g取。（相对原子质量H：1C：12N：14O：16Cl：35.5S：32Ca：40F：19Na：23）一、选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）1.浙江科学家潘建伟研究团队成功研制了锶原子光晶格钟，该钟的误差可以数十亿年不超过一秒，关于元素锶的说法正确的是（）A.原子的核电荷数为38 B.属于非金属元素C.相对原子质量为87.62g D.一个Sr2+中含有38个电子【答案】A【解析】【详解】A、由原子结构示意图可知，锶原子核内有38个质子，所以其核电荷数为38，故选项说法正确；B、由“锶”的偏旁可知，是金属元素，故选项说法错误；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为87.62，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误；D、由原子结构示意图可知，锶原子的核外有38个电子，锶原子的最外层有2个电子，在化学反应中易失去两个电子成为阳离子，即Sr2+中有36个电子，故选项说法错误。故选A。2.模型和符号能帮助人们认识一些不能直接观察到的或复杂的事物，下列属于符号的是（）A.新冠病毒 B.亚运会会徽C.速度时间关系图 D.心电图【答案】B【解析】【详解】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。而符号是代表事物的标记；A．该图示是新冠病毒模型，属于模型，故A不符合题意；B．该图示是亚运会会徽，属于符号，故B符合题意；C．速度—时间关系图属于模型，故C不符合题意；D．心电图属于模型，故D不符合题意。故选B。3.是元素的重要化合物，其中元素的化合价是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】在化合物中，钠元素显+1价，氧元素显2价，设Mo元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（2）×4=0，则x=+6价。故选B。4.利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、耗能少、无污染等优点的是（）A.氯酸钾氯化钾＋氧气B.高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气C.过氧化氢水＋氧气D.分离液态空气【答案】C【解析】【详解】A、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应操作复杂，需要进行加热，需要耗能，故选项不符合题意；B、加热高锰酸钾制取氧气，该反应操作复杂，需要进行加热，需要耗能，故选项不符合题意；C、该反应属于“固液常温型”制取气体，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的特点，故选项符合题意；D、分离液态空气制取氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，属于工业上制取氧气，故选项不符合题意。故选C。5.阿兹夫定片是我国自主研发的口服小分子新冠病毒感染治疗药物，能治疗普通型新冠病毒感染患者，主要成分是阿兹夫定（C9H11FN6O4），下列说法错误的是（）A.阿兹夫定属于化合物B.阿兹夫定由碳原子、氢原子、氟原子、氮原子、氧原子构成C.阿兹夫定中氢元素质量分数最小D.阿兹夫定分子中C、N原子个数比为3：2【答案】B【解析】【详解】A、阿兹夫定是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确；B、阿兹夫定是由阿兹夫定分子构成的，阿兹夫定分子由碳原子、氢原子、氟原子、氮原子、氧原子构成，故选项说法错误；C、阿兹夫定中碳、氢、氟、氮、氧五种元素的质量比为（12×9）：（1×11）：19：（14×6）：（16×4）=108：11：19：84：64，则阿兹夫定中氢元素的质量分数最小，故选项说法正确；D、1个阿兹夫定分子中含有9个碳原子、6个氮原子，则阿兹夫定分子中C、N原子个数比为9：6=3：2，故选项说法正确。故选B。6.学习完电和磁后，小金提出的以下观点正确的是（）A.通电螺线管的磁场强弱与电流方向有关 B.电动机中的换向器是一个闭合的圆环C.低于家庭电路220V电压都是安全的 D.不接触低压带电体，不靠近高压带电体【答案】D【解析】【详解】A．通电螺线管的磁场强弱与电流大小有关，与电流方向无关，故A错误；B．电动机中的换向器是由两个铜半环组成，而不是一个闭合的圆环，故B错误；C．人体的安全电压是不高于36V，所以低于36V的电压对人体是安全的，故C错误；D．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故D正确。故选D。7.下列说法中错误的是（）A.Cl既可以表示氯元素，也可以表示一个氯原子B.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分C.石墨和金刚石都是由碳元素组成的，所以石墨和金刚石混在一起的物质是纯净物D.NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中有两个氧原子【答案】C【解析】【详解】A、Cl既可以表示氯元素，也可以表示一个氯原子，故A正确不合题意；B、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，故B正确不合题意；C、石墨和金刚石都是由碳元素组成的，但是却是两种完全不同的物质，则石墨和金刚石混在一起的物质是混合物，故C错误符合题意；D、NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中有两个氧原子，故D正确不合题意。故选C。8.在学习完《微粒的符号与模型》后，某学习小组进行项目学习：制作分子模型，下图是该小组的部分项目学习记录单，据此回答下列小题：驱动性问题如何制作甲烷分子模型？成果展示模型说明书：①甲烷化学式：②一个甲烷分子的质量：千克一个氢原子的质量约：千克一个碳原子的质量约：千克一个氧原子的质量约：千克为了加深对相对原子质量的理解，该小组以一个碳原子质量的为标准，用其他原子的质量与该“标准”相比得出的倍数当做“相对原子质量”，则氧原子的“相对原子质量”为（）A.2 B.4 C.12 D.16【答案】B【解析】【详解】该小组以一个碳原子质量的为标准，用其他原子的质量与该“标准”相比得出的倍数当做“相对原子质量”，则氧原子的“相对原子质量”为。故选B。9.家庭中常用断路器保护电路，当电流超过限制时就自动切断电路。如图甲和乙所示为断路器的工作原理，以下说法正确的是（）A.该断路器是利用电流的磁效应制成 B.双层金属片左边比右边热胀现象明显C.为了用电安全，断路器应该和零线相连 D.当电路断开后，触点会自动复原【答案】B【解析】【详解】A．该断路器是利用物体的热胀冷缩原理制成的，而不是电流的磁效应，故A错误；B．双层金属片左边比右边的温度高，所以左边比右边热胀现象明显，故B正确；C．断路器在电路中相当于开关，为了用电安全，断路器应该和火线相连，故C错误；D．当电路因电流超过限制断开后，触点不会自动复原，检查完电路中，需要手动复原，故D错误。故选B。10.下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是（）A.中“2”表示钾离子的个数是2B.中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子C.中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根D.中的“2”表示铜元素的化合价为【答案】D【解析】【分析】【详解】A、2K+中“2”表示钾离子的个数是2，正确。B、H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子，正确。C、Ca（OH）2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根，正确。D、Cu2+中的“2”表示一个铜离子带有2个单位的正电荷，错误。故选D。11.目前马拉松比赛采用的计时方式为感应芯片计时，正确佩戴计时芯片的参赛者，通过起点和终点设置的磁场地带时，芯片里的线圈会产生电流，驱动芯片发射信号并被接受，系统实时获取计时信息。以下设备和马拉松计时芯片工作原理相同的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】马拉松计时芯片工作原理是电磁感应现象。A．该实验说明同名磁极互相排斥，故A不符合题意；B．该实验说明通电导体的周围存在磁场，故B不符合题意；C．该实验说明磁生电，和马拉松计时芯片的原理相同，故C符合题意；D．该实验说明通电导体在磁场中会受到力的作用，故D不符合题意。故选C。12.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气、混合物的质量变化情况如图，下列分析正确的是（）A.反应到时生成了b克氧气B.P点处固体成分是和C.时段固体混合物质量不变可能是温度没有达到氯酸钾分解温度D.在时段，在混合物中的质量分数不断增大【答案】C【解析】【详解】A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，所以反应中固体混合物减少的质量就是生成的氧气的质量，所以反应到t2时生成氧气的质量为（ab）g，错误；B、P点处氯酸钾还没有完全分解，固体成分是KCl、KClO3和MnO2，错误；C、0~t1时段固体混合物质量不变,此时氯酸钾还没有分解，可能是温度没有达到氯酸钾分解温度，正确；D、二氧化锰作为发应的催化剂，反应前后质量不变，加热到一定温度氯酸钾才能分解，0~t1时固体质量不变，二氧化锰的质量分数不变，随着反应的进行，氧气逸出，剩余固体的质量逐渐减少，t1~t2时二氧化锰质量分数增大，所以在0～t2时段，MnO2在混合物中的质量分数先不变，后不断增大，错误。故选C。13.如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（）A.大功率电器用三孔插座是为了让用电器的外壳和大地相连B.灯泡与开关串联，位置可以互换C.闭合开关S，灯泡不亮，故障一定为灯丝断开D.测电笔接触插座的右孔时发光，此时没有电流通过人体【答案】A【解析】【详解】A．大功率电器用三孔插座是为了让用电器的外壳和大地相连，故A正确；B．灯泡与开关串联，开关必须接在火线上，位置不可以互换，故B错误；C．闭合开关S，灯泡不亮，故障可能为灯丝断开，也可能干路断开了或者停电了等，故C错误；D．测电笔接触插座的右孔时发光，此时有电流通过人体，故D错误。故选A。14.在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学设计了下列四个方案，其中不可行的是（）A.图甲中，手拿一块条形磁铁，逐渐靠近悬挂在铁架台上的另一个磁铁的磁极B.图乙中，将一条形磁铁放在小车上，手拿另一条形磁铁相互靠近C.图丙中，两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近D.图丁中，手拿条形磁铁，将磁极靠近小磁针的磁极【答案】C【解析】【详解】A．当用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极时，若是同名则相互排斥，而且观察到另一磁体会旋转，直到异名相互吸引，现象较明显，方案可行，故A不符合题意；B．将一个磁体放在小车上，与桌面的摩擦力很小，当两个磁极相互靠近时，能感受到磁极间的吸引或排斥作用，方案可行，故B不符合题意；C．当两人各拿一个磁体时，将各自的一个磁极相互靠近，能感受到磁极间的吸引或排斥作用，但效果不明显，方案不可行，故C符合题意；D．当用条形磁铁的一个磁极靠近小磁针时，若是同名则相互排斥，而且观察到小磁针会旋转，直到异名相互吸引，现象较明显，方案可行，故D不符合题意。故选C。15.分析推理是科学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（）A.水能灭火，所以烧菜时锅里的油一旦燃烧应立即用水浇灭B.氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明反应物浓度越大，反应越剧烈D.单质中只有一种元素，所以只有一种元素组成的物质都是单质【答案】C【解析】【分析】【详解】A、由于油的密度小于水的密度，烧菜时锅里的油着火，如果用水会造成火势蔓延，烧菜时锅里的油着火应利用隔绝氧气的原理用锅盖盖灭，选项错误；B、含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如氢氧化钠由钠元素、氧元素与氢元素组成，也是含有氧元素的化合物，但氢氧化钠不属于氧化物，选项错误；C、氧气中氧气的浓度大于空气中氧气的浓度，所以硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，表明反应物浓度越大，反应越剧烈，选项正确；D、只有一种元素组成的物质不一定都是单质，如氧气与臭氧混合后也只含一种元素，但不属于电子，属于混合物，选项错误。故选C。二、填空题（本大题共36分）16.用化学用语完成下列填空：（1）空气中含量最多的物质的化学式___________。（2）CO2中2表示的意义___________。（3）地壳中含量最多的金属元素是___________。（4）4个铵根离子___________。（5）H2SO4中硫元素的化合价是___________。（6）符号“6Cu”的含义_________。【答案】①.N2②.一个二氧化碳分子中含有两个氧原子③.Al④.⑤.⑥.6个铜原子【解析】【详解】（1）空气中含量最多的气体是氮气，每个氮分子由2个氮原子构成，符号为：N2；（2）CO2中“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子；（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，铝元素的元素符号可以表示铝元素，可表示为：Al；（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故4个铵根离子表示为：；（5）硫酸中硫元素的化合价显+6价；由化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫酸中硫元素的化合价显+6价可表示为：；（6）标在元素符号前面的数字表示原子的个数，故“6Cu”表示6个铜原子。17.根据题意填写对应信息（1）三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如甲图所示，则A端为__________极，D端为__________极；（2）小金同学根据要求连接下面的电路，要求如下：闭合开关后，滑动变阻器向左移动时，螺线管的磁性增强。在答题卡上作图：请用笔画线代替导线将电路画完整________。【答案】（1）①.S②.N（2）【解析】【小问1详解】[1][2]右侧磁体的N极与中间磁体的D端磁极互相排斥，因同名磁极互相排斥，因此中间磁体的D端为N极，C端磁极为S极；左侧磁体的B端磁极与中间磁体的C端互相吸引，因异名磁极互相吸引，因此左侧磁体的B端为N极，A端磁极为S极。【小问2详解】闭合开关后，滑动变阻器向左移动时，螺线管的磁性增强，则电路中的电流变大，故应将开关的右边接线柱和滑动变阻器的右上接线柱相连；电路连接完毕，闭合开关后，电流从螺线管的右端进入，从左端流出；电路如图18.中国科学家发现首例高激发态的漫游反应通道，证明二氧化硫分子在133纳米波段通过漫游反应产生硫原子和氧气分子，为地球早期大气中氧气的来源研究提供新思路。（1）请写出该反应的文字表达式___________。（2）该化学反应过程中的最小微粒是___________。（3）二氧化硫中硫元素的质量分数为___________。【答案】（1）二氧化硫硫+氧气（2）硫原子，氧原子（3）二氧化硫中硫元素的质量分数可列式为：【解析】小问1详解】二氧化硫分子在133纳米波段通过漫游反应产生硫原子和氧气分子，该反应的文字表达式为：【小问2详解】原子是化学变化中的最小粒子，由此可知该化学反应过程中的最小微粒是：硫原子和氧原子故填：硫原子和氧原子。【小问3详解】详解见答案。19.锂、钠、钾等金属原子很容易失去电子，所以常被用作电池材料。从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提升新能源电池的性能。（1）已知锂元素和钠元素的化学性质相似，锂离子和OH⁻离子也可形成相应的化合物，其化学式为_______。（2）研究表明，半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动，充电速度越快。如图是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小，这三种电池容量相同的电池，充满电的时间最短的是_______电池。【答案】①.LiOH②.钾【解析】【详解】（1）锂离子和OH离子可形成的化合物氢氧化锂，其化学式为LiOH；（2）研究表明，半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动，充电速度越快。锂、钠、钾三种金属的离子半径大小：钾＞钠＞氢，这三种电池容量相同的电池，充满电的时间最短的是钾电池。20.家庭电路中经常使用测电笔检查电路的故障。（1）如图所示，电路处于正常状态，现用测电笔分别测试电路中A、B、C三点，不能使测电笔氖管发光的是_______点；（2）闭合开关后发现灯不亮，但是熔断器正常，其他电路也正常，则可能发生的故障是_______。A．灯泡断路B．零线断路C．插座短路D．灯短泡路【答案】①.B②.A【解析】【详解】（1）[1]如图所示，电路处于正常状态，A、C与火线直接相连，测电笔分别测试电路中A、C两点，测电笔氖管能发光，B与零线相连，零线与大地之间没有电压，故测电笔接触B点时，氖管不能发光。（2）[2]A．家庭电路为并联，相互不影响，灯泡断路，灯泡不发光，其它用电器正常工作，故A符合题意；B．零线断路所有用电器都无法正常工作，故B不符合题意；CD．插座短路或灯短泡路会引起干路上电流过大，熔断丝会熔断，故CD不符合题意。故选A。21.元素周期表是学习和研究科学的重要工具，经历了100多年的不断发展和完善，如图是元素周期表的一段发展史。（1）表一是元素周期表的一部分，迈耶尔和门捷列夫都提到了这部分，只是门捷列夫更为完善，F元素的化合价与_______相似。（2）表二是八音律表的一部分，按照纽兰兹的理论，请找出与G元素性质相似的元素，它与氧元素形成化合物的化学式_______。（3）分析上述科学史料，下列观点正确的有_______（可多选）A.研究复杂的现象往往需要寻找规律B.科学家在研究元素周期规律时，不需要借助任何技术C.如果当时门捷列夫没有发现元素周期表，以后就不会再有人发现了D.随着科学的进步，新的元素陆续会被发现E.纽兰兹的八音律理论中没有稀有气体元素，说明他的理论完全错误【答案】①.Cl②.MgO③.AD【解析】【详解】（1）同一族元素的最外层电子数相同，F和Cl原子的最外层电子数为都7，均易得到1个电子，化合物中通常显1价，故表一中F元素的化合价与Cl元素相似；（2）同一族元素的化学性质相似，与G元素性质相似的元素是镁元素，氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显2价，其化学式为：MgO；（3）A、研究复杂的现象往往需要寻找规律，该选项正确；B、科学家在研究元素周期规律时，需要借助技术手段，该选项不正确；C、如果门捷列夫没有发现元素周期表，也会有其他科学家发现，该选项不正确；D、随着科学的进步，我们现在所学的元素周期表没有包含所有元素，新的元素陆续会被发现，该选项正确；E、纽兰兹的八音律理论中没有稀有元素，不能说明他的理论是错误，没有作用的，该选项不正确；故选AD。22.如图所示是“探究电磁感应现象”的装置。（1）在探究中发现，导体AB水平运动或者斜向运动时，灵敏电流计的指针发生偏转；导体AB沿磁感线上下运动时，灵敏电流计的指针不偏转，说明感应电流的产生与闭合电路的一部分导体在磁场中做__________运动有关；（2）要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是__________。A.使用磁性更强的磁体B.保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向C.上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向【答案】（1）切割磁感线（2）B【解析】【小问1详解】在探究中发现，导体AB水平运动或者斜向运动时，导体AB做切割磁感线运动，灵敏电流计的指针发生偏转，说明电路中产生感应电流；导体AB沿磁感线上下运动时，导体AB没有切割磁感线运动，灵敏电流计的指针不偏转，说明电路中没有产生感应电流；两种情况下导体做切割磁感线运动，电路中才能产生感应电流，说明感应电流的产生与闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动有关。【小问2详解】感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有关，与磁性强弱无关；A．由于感应电流的方向的磁性强弱无关，所以使用磁性更强的磁体，不会使感应电流方向发生改变，故A不符合题意；B．保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向，则改变了导体切割磁感线运动的方向，所以会使感应电流方向发生改变，故B符合题意；C．上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向，两个因素同时改变，感应电流的方向不变，故C不符合题意。故选B。三、实验与探究题（本大题共44分）23.核事故中往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）。为避免核辐射，需一次性口服（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中的碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答下列问题：（1）是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为__________。（2）与的关系是__________（填字母）。A.同种元素 B.同种物质C.同种分子 D.同种原子（3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为碘元素）的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g，某种加碘食盐的标签如图所示。配料表：氯化钠、碘酸钾（）净含量：500g碘含量（以I计）：【问题分析】500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是__________；若要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐__________。【结论】日常服用加碘食盐不能起到避免核辐射的目的。【答案】（1）53（2）A（3）①.25mg②.2kg【解析】【小问1详解】在原子中，质子数=核外电子数，所以该原子核外电子数为53；【小问2详解】这两种原子具有相同的质子数，但中子数不同，所以属于同种元素的不同原子，属于同位素；故答案为：A；【小问3详解】利用图示中加碘盐的碘的含量可知500g该品牌食盐中含碘的最大质量是=25mg（标签所示一千克食盐的含碘量是20～50mg）；因为一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），可使人体甲状腺中碘达到饱和，因该食盐的含碘量是50mg/kg，又因100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。所以需要至少食用2kg这种食盐才能达到碘的饱和。24.为了验证空气中氧气的体积分数大约为，某科技小组的三位同学分别设计了以下三种实验方案（A、B、C装置集气瓶底部都装有少量水），请根据图示装置回答有关问题：（1）你认为B装置与A装置相比，优点是___________。（写出一个优点即可）（2）小明同学认为装置C不能测定空气中氧气含量，其原因是___________。（3）点燃A中燃烧匙中的红磷，观察到的现象是_____________。（4）瓶内的水的作用除了吸收热量外，还有什么作用？______________。（5）打开止水夹后，进入广口瓶的水不到刻度线“1”处，请写出造成这个现象的两个原因①__________；②__________。【答案】（1）实验结果更准确、更环保（合理即可）（2）木炭燃烧产生与消耗氧气等体积的二氧化碳，瓶内气压几乎不变（合理即可）（3）红磷燃烧，产生大量白烟，放热（4）吸收五氧化二磷（5）①.红磷的量不足②.未等广口瓶冷却到室温就打开止水夹（合理即可）【解析】【小问1详解】B装置与A装置相比，不用在外面加热再伸入集气瓶，避免瓶内空气受热膨胀逸出引起的误差，优点是实验结果更准确、更环保；【小问2详解】小明同学认为装置C不能测定空气中氧气含量，其原因是木炭在空气中燃烧消耗氧气，生成二氧化碳气体，装置内压强几乎不变；【小问3详解】点燃A中燃烧匙中的红磷，观察到的现象是红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量；【小问4详解】红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒并放出热量，瓶中装水的作用是吸热并吸收五氧化二磷；【小问5详解】红磷的量不足、装置漏气、未等广口瓶冷却到室温就打开止水夹等都会导致测定数据偏小。25.小金用如图装置制取氧气，请回答以下问题。（1）写出装置中标有A的仪器名称_________。（2）用高锰酸钾制取氧气时按如下操作步骤进行：①连接装置；②检查装置的气密性；③装药品；④固定试管并加热；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦从水槽中取出导管。你认为小金的操作步骤顺序是否合理？为什么？______________。（3）若用排水法收集则如何判断集满？__________。若用甲装置收集氧气，如何验满？_________。【答案】（1）铁架台（2）不合理，6、7步骤顺序反了水会倒流进试管，引起试管破裂。（3）①.瓶内水几乎排尽，瓶口有大的气泡冒出时②.用带火星的木条放在a管口处，带火星的木条复燃，说明氧气收集满了。【解析】【小问1详解】由常见仪器名称可知标有字母A的仪器名称为：铁架台。【小问2详解】高锰酸钾制取氧气时有正确操作步骤是：查、装、定、点、收、离、熄，实验结束后要先撤离导管再熄灭酒精灯，故小金的操作步骤不合理，若6、7步骤顺序反了水会倒流进试管，引起试管破裂。【小问3详解】①排水法收集氧气，当集气瓶内水几乎排尽且瓶口有大的气泡出现时说明收集满了，②氧气的密度大于空气，若用甲装置收集氧气，气体从b管通入，当a管有氧气逸出时，氧气集满，将带火星的木条置于a处，观察到木条复燃，即说明已收集满。26.小宇进行“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”实验：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。（1）从小宇的实验可得出的初步结论是___________；（2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁无法___________（选填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，从而使电铃报警；（3）同组的同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好，请你比较两种温度报警器，指出小宇设计中的不足之处___________；（4）在生活中保持磁性不减弱，应该注意什么？___________。【答案】（1）高温会使磁体磁性减弱（2）吸引（3）难以设定报警的具体温度（4）常温下保存，避免高温【解析】【小问1详解】将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下，可知磁铁磁性变小，得出的初步结论是：温度升高，磁体磁性减弱。【小问2详解】当温度逐渐升高时，磁铁磁性变弱，磁铁无法吸引弹簧开关，弹簧开关处于闭合状态，电路中有电流通过，从而使电铃报警。【小问3详解】丙图中，温度升高时，温度计的水银柱上升，当上升到设定温度位置时，水银柱与温度计上方的导体接通，线圈通电，电磁铁产生磁性，吸引右侧的开关，右侧电路被接通，电铃响；温度下降到设定温度以下位置时，水银柱与温度计上方的导体断开，线圈中没有电流通过，电磁铁磁性消失，不能再吸引右侧的开关，右侧电路断路，电铃不响，通过对比乙、丙实验设计可知，小宇设计中的不足之处是难以设定具体的报警温度。【小问4详解】由实验可知，高温会使磁体磁性减弱，所以在生活中保持磁性不减弱，应该注意常温下保存磁体，避免磁体温度过高。27.某校开展“自制电吉他”为主题的项目式学习，通过查阅资料后，小组成员知道电吉他的发音是通过电磁拾音装置（拾音器）连接扬声器来实现的，其中金属弦是钢芯合金线。拾音器的基本结构如图甲所示。（1）【原理】电吉他拾音器的工作原理是____________；（2）【制作】小金发现原配的琴弦（金属弦）不见了，于是用铜线充当琴弦自制电吉他如图乙；（3）【评价】如下是“自制电吉他”项目的评价量表，小组成员对照量表评价后，将可行性维度评为待改进，请分析自制电吉他不能发声的理由___________；评价维度优秀待改进科学性实验原理正确实验原理有误经济性材料容易获取材料获取较难可行性自制吉他能发声自制吉他不能发声（4）【优化】①为使可行性维度达到优秀，可行的措施有___________；②为了增大吉他的响度，可以采取的措施有___________。A．变换手指按压弦的位置B．将磁体磁极进行互换C．增大线圈匝数【答案】①.电流的磁效应②.铜不可以被磁化③.应选用铁质弦④.C【解析】【详解】（1）[1]根据甲图可知，电吉他拾音器中间是磁体，外边是线圈，这是电磁铁，其工作原理是电流的磁效应。（3）（4）①[2][3]根据（2）可知用铜线充当琴弦，铜不可以被磁化，但是铁可以被磁化，所以选用铜质弦，电吉他不能正常工作，因此应选用铁质弦；（4）②[4]A．变换手指按压弦的位置，这是改变了音调，故A不符合题意；B．将磁体磁极进行互换，无法使得电磁铁磁性变强，故B不符合题意；C．磁性越强，响度越大，所以为了增大吉他的响度，可以增大线圈匝数，故C符合题意。故选C。取走磁体，就没有磁场，振弦不能切割磁感线产生电流，电吉他将不能正常工作；四、综合题（本大题共35分）28.“连花清瘟胶囊”可用于治疗“流行性感冒”，内含有“金银花”，“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用，其化学式为。已知绿原酸的式量为354，请你回答下列问题：（1）“绿原酸”属于__________（选填“单质”“化合物”或“混合物”）。（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为__________，C、H、O三种元素的原子个数比为__________。（3）35.4克的“绿原酸”中含碳元素多少克_______？【答案】（1）化合物（2）①.4：3②.16：18：9（3）35.4克的“绿原酸”中含碳元素质量=。答：35.4克的“绿原酸”中含碳元素19.2g。【解析】【小问1详解】根据绿原酸的化学式化学式可知，绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；【小问2详解】绿原酸的化学式为C16H18O9，元素的质量比＝元素的相对原子质量×原子个数之比，绿原酸中碳元素与氧元素的质量比为（12×16）：（16×9）=4：3；化学式右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目，C、H、O三种元素的原子个数比为16：18：9；【小问3详解】见答案。29.央视节目《这是真的吗？》播出了电脑浸在液体中也能正常工作的新鲜事，原来这种液体是被称为“绝缘液”的液态一氟二氯乙烷（），这种液体可以为电工设备起到绝缘、冷却等作用。（1）一氟二氯乙烷由__________种元素组成。（2）一个一氟二氯乙烷分子中有__________个C原子。（3）一氟二氯乙烷的相对分子质量为__________。（4）在一氟二氯乙烷中碳、氢、氯的元素质量比为__________。【答案】（1）4##四（2）2（3）117（4）24：3：71【解析】【小问1详解】由一氟二氯乙烷的化学式可知一氟二氯乙烷是由碳、氯、氟、氢四种元素组成的，故填：4【小问2详解】由一氟二氯乙烷的化学式可知一氟二氯乙烷中有2个C原子，故填：2小问3详解】一氟二氯乙烷的相对分子质量为：，故填：117。【小问4详解】一氟二氯乙烷中碳元素、氢、氯元素的质量比为：(12×2):(1×3)：（35.5×2）=24：3：71，故填：24：3：71