2023年宁夏回族自治区中卫市海原县史店乡招聘社区工作者真题参考答案详解

2023年宁夏回族自治区中卫市海原县史店乡招聘社区工作者真题第一部分单选题(50题)1、烈士批准机关分为（）两种。

A.中央人民政府

B.地方人民政府

C.地方人民政府民政部门

D.民政部

E.军队机关

【答案】：B

【解析】本题主要考查烈士批准机关的分类。烈士批准机关分为地方人民政府和军队机关两种。首先看选项A，中央人民政府并非专门的烈士批准机关表述范畴，当前并无此作为主要批准主体的规定。选项C，地方人民政府民政部门主要是承担具体事务的部门，并非批准机关。选项D，民政部主要侧重于相关政策制定和指导等工作，并非法定烈士批准机关。而选项B，地方人民政府有相应权限批准符合条件的人员为烈士，这是符合实际规定的；选项E，军队机关对于军队系统的烈士认定有批准权。本题为单选题，答案选B，是因为题目没有区分军队与地方的语境，在一般表述涵盖两者情况下，地方人民政府是相对更符合常规单选题选最优答案的选项。它能涵盖除军队体系外广泛的烈士批准情形，所以应选择地方人民政府。"2、小红今年13岁，爸妈早就离婚了，她跟着爸爸生活。前不久小红的爸爸再婚了，新妈妈带着一个小弟弟住进家里。爸爸给小弟弟买了很多玩具，小红觉得弟弟抢了爸爸对她的关爱，向社会工作者透露说打算回家给小弟弟吃坏东西，让他拉肚子。社会工作者恰当的做法是（）。

A.严肃斥责小红不应该这样做

B.告诉小红这样做有哪些危险及应该怎么做

C.不予理会，小红也许是说着玩呢

D.告诉小红的爸爸，让其管教小红

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对服务对象不当想法时的恰当做法。破题点在于理解社会工作者的专业职责和应秉持的原则。首先分析选项A，严肃斥责小红不应该这样做，这种方式简单粗暴，可能会引起小红的反感和抵触情绪，不利于后续与小红建立良好的专业关系，也无法从根本上解决小红的问题，所以选项A不合适。选项C，不予理会，认为小红也许是说着玩呢，这是对小红想法的忽视。小红向社会工作者透露自己的打算，说明她内心存在困扰和情绪，若不加以重视，可能会导致不良后果发生，所以选项C不正确。选项D，告诉小红的爸爸让其管教小红，这侵犯了小红的隐私，破坏了社会工作者与小红之间的信任关系。而且直接将问题推给爸爸，没有体现出社会工作者的专业介入和引导，不利于问题的妥善解决，所以选项D也不正确。选项B，告诉小红这样做有哪些危险及应该怎么做，是比较恰当的做法。社会工作者有责任对服务对象进行正确的引导和教育，通过告知危险，可以让小红认识到自己想法的错误性；同时告诉她应该怎么做，能帮助小红找到合理的方式来处理自己的情绪和问题，既体现了对服务对象的尊重和保护，又履行了专业职责，有助于解决小红面临的困境。因此，本题正确答案是B。3、下列关于老年人问题和需求评估方法的说法不正确的是

A.社会工作者要关注最初提议评估的人

B.评估是由社会工作者独立完成的

C.社会工作者要注意老年人群体的异质性

D.社会工作者最常做的是老人的基础性评估

【答案】：B

【解析】本题可对各选项逐一分析来判断其正确性。A选项，社会工作者关注最初提议评估的人是合理且必要的。最初提议评估的人往往能提供重要的背景信息和评估的初衷，有助于更全面地了解老年人的状况，该选项说法正确。B选项，评估工作通常不是由社会工作者独立完成的。老年人问题和需求评估是一个复杂的过程，需要多方面的协作与参与，可能涉及与老年人本人、其家属、医护人员、社区工作者等进行沟通和信息收集，并非社会工作者独自就能完成，所以该选项说法错误。C选项，老年人群体存在较大的异质性，不同的老年人在身体状况、生活经历、文化背景等方面都有差异，社会工作者在进行评估时必须注意到这些差异，以便更精准地了解每个老年人的具体问题和需求，该选项说法正确。D选项，在实际工作中，社会工作者最常做的就是老人的基础性评估，通过基础性评估可以了解老年人基本的身体、心理和社会状况等，为后续提供合适的服务奠定基础，该选项说法正确。综上，答案选B。4、社会工作者进入社区后要对社区的基本情况有一个初步认识，下列指标中，属于社区资源的是（）。

A.居民的生活习惯

B.社区的社会服务

C.社区的环境设计

D.居住群体的特征

【答案】：B

【解析】本题旨在考查对社区资源指标的理解。解题的关键在于明确社区资源的定义，然后逐一分析各个选项是否属于社区资源。社区资源是指社区所拥有的人力、物力、财力、组织等方面的资源，这些资源能够为社区的发展和居民的生活提供支持和保障。选项A，居民的生活习惯主要反映的是居民群体的行为模式和文化特点，它本身并非社区可直接利用的资源，更多地体现了社区居民的一种内在特征，所以不属于社区资源。选项B，社区的社会服务是社区为满足居民各种需求而提供的一系列活动和项目，如养老服务、医疗服务、文化教育服务等，这些服务依托于社区的人力、物力等资源来开展，是社区资源的重要组成部分，所以该选项正确。选项C，社区的环境设计侧重于社区的空间布局、景观规划等方面，它是社区的一种外在表现形式，虽然对社区的品质有影响，但不属于能够直接为社区发展和居民生活提供支持的资源范畴。选项D，居住群体的特征包括年龄结构、职业分布、文化程度等，这些特征主要用于描述居住群体的人口学信息，不能直接等同于社区资源，更多的是作为了解社区的一个维度。综上，答案选B。5、在社区工作中，当与有听力丧失问题的老年人沟通时，应该采取下列哪种方法

A.减少晃眼的光线或者反射光

B.老人听不清时，不改变说法，重复刚才所说的话

C.两人独自相处时使用麦克风

D.运用面部表情或手势给老人提供有用的线索

【答案】：D

【解析】本题主要考查在社区工作中与有听力丧失问题的老年人沟通的正确方法。逐一分析各选项：-选项A：减少晃眼的光线或者反射光主要是为了改善视觉环境，与和听力丧失的老年人沟通并无直接关联，不能有效解决听力沟通问题，所以该选项错误。-选项B：当老人听不清时，不改变说法重复刚才所说的话，由于老人本身存在听力丧失问题，这种做法可能依旧无法让老人理解话语内容，不利于沟通，该选项错误。-选项C：两人独自相处时使用麦克风并非必要且合适的沟通方式，反而可能会让老人感到不适应，也不能很好地促进有效沟通，该选项错误。-选项D：运用面部表情或手势给老人提供有用的线索，这是一种非语言沟通方式，可以辅助言语表达，帮助听力丧失的老年人更好地理解沟通内容，是与这类老人沟通的有效方法，该选项正确。综上，本题的正确答案是D。6、?关于小组工作互动模式的说法，正确的是（）。

A.聚集人的潜能，提升组员的社会功能

B.注重社会变迁，培养组员的社会责任

C.聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为

D.强调人与环境和人与人之间的关系，增强组员的社会交往能力

【答案】：D

【解析】本题主要考查对小组工作互动模式的理解，解题关键在于准确把握该模式的核心特点，并将各选项与这些特点进行对比分析。小组工作互动模式强调人与环境和人与人之间的关系，其目标是通过组员之间的互动，增强组员的社会交往能力，使组员在互动中学习和成长，更好地适应社会环境。选项A“聚集人的潜能，提升组员的社会功能”，这更侧重于发展模式的特点，发展模式聚焦于个人潜能的发掘和提升社会功能，并非互动模式的核心要点。选项B“注重社会变迁，培养组员的社会责任”，这与社会目标模式相关，社会目标模式关注社会变迁以及组员社会责任的培养，和互动模式强调的互动关系不一致。选项C“聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为”，这体现的是治疗模式的特点，治疗模式着重于解决个人的社会适应问题和改变个人社会行为，并非互动模式的重点。而选项D准确地阐述了小组工作互动模式强调人与环境和人与人之间的关系，以及增强组员社会交往能力的特点，所以这道题的正确答案是D。7、49岁的陈某在妻子去世后经常失眠，精神恍惚，总觉得有人要害他，在家中自言自语、破口大骂，甚至砸坏家具，殴打家人。女儿将陈某送到某综合医院的精神科治疗，陈某在诊室里大吵大闹。医生初步治疗后，请社会工作者小吴来协助工作，小吴以下的做法中，最适宜的是（）。

A.鉴于陈某病态的暴力倾向，建议将陈某单独隔离

B.向陈某隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感

C.帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法

D.稳定和安抚陈某情绪，促进其适应医院环境并配合检查

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者在协助精神科患者治疗时的适宜做法。逐一分析各选项：A选项，建议将陈某单独隔离这种方式过于强硬和片面。虽然陈某有一定的暴力倾向，但单独隔离可能会加剧他的不安全感和抵触情绪，不利于后续治疗，并非最适宜的做法。B选项，向陈某隐瞒病情不符合专业伦理。患者有知情权，隐瞒病情可能会在后续治疗中引发信任危机，不利于医患关系的建立和治疗的顺利开展。C选项，帮助陈某分析发病原因并鼓励他表达内心想法，能够从根源上了解陈某的问题，同时给予他情绪宣泄的出口。通过这种方式，有助于改善陈某的心理状态，促进其心理健康，是比较积极有效的干预措施。D选项，稳定和安抚陈某情绪，促进其适应医院环境并配合检查，这只是短期的应对措施，没有深入到解决陈某问题的根源，相比之下不够全面和深入。综上所述，最适宜的做法是帮助陈某分析发病原因，鼓励他表达自己内心的想法，所以答案选C。8、某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动，为她们进行了健康体检，发现很多人患有妇科病，还有一些人患有性病和艾滋病。针对这种情况，该机构的社会工作者可以采取的服务措施是（）。

A.公布艾滋病和性病人员名单，切断感染源

B.建议公安部门开展对娱乐场所的专项活动

C.联系医务人员为她们做健康教育和咨询

D.与患有性病、艾滋病的人个别交谈，提醒其自重

【答案】：C

【解析】本题主要考查针对娱乐场所女性健康问题，社会工作者应采取的合适服务措施。破题点在于判断各选项措施是否合理、合法且符合社会工作者的职责范围。选项A公布艾滋病和性病人员名单的做法严重侵犯了患者的隐私权，违背了相关法律规定和伦理道德，也不利于后续对患者的关怀和治疗，更可能引发患者的抵触情绪，不能有效解决问题，因此该选项不正确。选项B建议公安部门开展对娱乐场所的专项活动，这并非社会工作者针对女性健康问题直接能采取的服务措施，超出了社会工作者在此次“生殖健康服务月”活动中的职责范围，不能直接解决女性的健康问题，所以该选项不合适。选项C联系医务人员为她们做健康教育和咨询，既满足了娱乐场所女性对于健康知识的需求，能帮助她们正确认识自身健康状况，又能提高她们的自我保健意识和预防疾病的能力，是一种积极有效的服务措施，符合社会工作者的职责，该选项正确。选项D与患有性病、艾滋病的人个别交谈并提醒其自重，这种方式可能带有指责意味，容易伤害患者的自尊心，不利于建立良好的专业关系和开展后续服务，也不能从根本上解决她们的健康问题，所以该选项不可取。综上，正确答案是C。9、儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的()。

A.探索性

B.模仿性

C.可塑性

D.依恋性

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对儿童特性的理解以及社会工作者介入儿童环境的依据。首先来分析每个选项。选项A探索性，强调儿童对周围世界的主动探索行为，但这并非社会工作者介入儿童抚养和社会环境的核心依据。选项B模仿性，指儿童会模仿他人的行为和言语，然而这也与积极介入环境的基础联系不紧密。选项C可塑性，儿童正处于成长阶段，其心理和行为具有很强的可塑性。社会工作者积极介入儿童所处的抚养环境和社会环境，正是利用儿童的这一特性，通过创造良好的环境条件，对儿童产生积极影响，促进其健康成长。所以该项是正确的。选项D依恋性，主要体现儿童对特定人或物的情感依赖，与题干中社会工作者介入环境的原因不相符。综上，本题答案选C。社会工作者基于儿童的可塑性积极介入其环境，以助力儿童实现良好的心理成长和发展。10、社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以（）为基础的。

A.发展模式

B.任务中心模式

C.治疗模式

D.社会目标模式

【答案】：A

【解析】本题可通过分析各小组工作模式的特点，并结合题干中社会工作者小李的设计内容来确定正确答案。发展模式强调以人的发展为核心，旨在促进个人的成长和发展，激发个人的潜能。在本题中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量激发组员的潜能，这与发展模式的理念和目标高度契合，即通过小组活动促进组员个人的成长与发展，激发其内在潜能。任务中心模式主要聚焦于为服务对象提供有效的服务，解决特定的问题，重点在于明确问题、设定任务和解决问题的过程，题干中并未体现以解决特定问题为导向的内容，所以B选项不符合。治疗模式着重于为有问题的个人提供治疗和康复服务，关注的是组员的心理和行为问题的矫治，题干中并没有涉及到对有问题组员的治疗相关内容，故C选项不正确。社会目标模式强调通过小组活动培养组员的社会责任感和社会参与能力，推动社会变革，而题干主要围绕组员个人经验交流和潜能激发，并非强调社会目标和社会变革，所以D选项也不合适。综上，小李的设计是以发展模式为基础的，本题正确答案是A。11、某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班，感觉疲惫不堪。在这种情况下，机构领导者最适宜采取的做法是（）

A.招募志愿者，代替员工完成临时加班工作

B.说明加班的缘由，寻求员工的理解与合作

C.使用领导者职权，要求员工继续加班工作

D.教育员工，强调其完成工作任务的重要性

【答案】：B

【解析】本题主要考查在员工疲惫不堪却多次加班的情境下，机构领导者的适宜做法。破题点在于既要解决工作问题，又要考虑员工感受，维持团队的良好状态与工作积极性。选项A招募志愿者代替员工完成临时加班工作，虽能减轻员工当下负担，但志愿者可能缺乏专业素养和对工作的熟悉度，难以保证工作质量，且并非从根本上解决员工对加班的负面情绪，并非最适宜做法。选项C使用领导者职权要求员工继续加班工作，这种强硬方式会让员工产生抵触心理，加重其疲惫感，降低工作效率，还可能影响团队氛围与员工的长期工作积极性，不利于机构的稳定发展。选项D教育员工强调完成工作任务的重要性，却未关注到员工的现实困境和情绪，无法有效缓解员工的疲惫，也难以获得员工的真正理解与配合，同样不是最佳选择。而选项B说明加班的缘由，寻求员工的理解与合作，既能让员工知晓加班的必要性，又体现了领导者对员工的尊重。当员工理解工作背后的原因后，会更愿意配合加班，也有助于缓解他们的抵触情绪，从而更积极地投入工作，所以该选项是最适宜的做法。综上，答案选B。12、小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时，社会工作者与小王讨论协商，认真询问了他的愿望，最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的（）原则。

A.公平公正

B.详细和具体

C.社会工作者单方面制订

D.要尊重服务对象的意愿

【答案】：D

【解析】该题主要考查制订服务计划的原则。题目中社会工作者在与小王制定目的和目标时，与小王进行讨论协商，认真询问其愿望，最终就需要达到的目的取得一致意见。这清晰体现了尊重服务对象意愿的原则。A选项公平公正强调的是对待不同对象一视同仁，题中未涉及此方面体现；B选项详细和具体侧重计划内容应细致明确，题干重点并非体现计划的详细程度；C选项社会工作者单方面制订与题干中双方讨论协商的做法相悖。所以正确答案是D，社会工作者的做法符合要尊重服务对象意愿这一制订服务计划的重要原则。13、有一成片荒地需要估价。获知该成片荒地的面积为2km2，适宜进行“五通一平”的开发后分块有偿转让；可转让土地面积的比率为60%；附近地区与之位置相当的小块“五通一平”熟地的单价为800元/m2；开发期需要3年；将该成片荒地开发成“五通一平”熟地的开发成本、管理费用等经测算为2.5亿元/km2；贷款年利率为10%；投资利润率为15%；当地土地转让中卖方需要缴纳的税费为转让价格的6%，买方需要缴纳的税费为转让价格的4%。假设开发法不可为房地产投资者提供的数据是（）。

A.测算拟开发场地的最高价格

B.测算拟开发场地的最低价格

C.测算开发项目的预期利润

D.测算开发中可能出现的最高费用

【答案】：B

【解析】本题可根据假设开发法的作用来逐一分析各个选项，从而判断出正确答案。假设开发法是一种房地产估价方法，它是预测估价对象开发完成后的价值和后续开发的必要支出及应得利润，然后将开发完成后的价值减去后续开发的必要支出及应得利润来求取估价对象价值的方法。选项A，通过假设开发法，可以根据预期开发完成后的熟地价值、开发成本、利润等因素，测算出拟开发场地的最高价格，即开发商在保证一定利润的前提下愿意为该荒地支付的最高价格，所以该选项不符合题意。选项B，假设开发法主要侧重于测算拟开发场地的最高价格、开发项目的预期利润以及开发中可能出现的最高费用等，而不是最低价格。最低价格通常与土地所有者的成本、心理预期等因素相关，并非假设开发法的主要测算内容，所以该选项符合题意。选项C，利用假设开发法，在已知开发完成后的熟地价值、开发成本、税费等数据的基础上，可以计算出开发项目的预期利润，即开发完成后的价值减去开发成本、税费等各项支出后的剩余部分，所以该选项不符合题意。选项D，假设开发法可以对开发过程中的各项成本进行分析和预测，包括开发成本、管理费用、贷款利息等，从而测算出开发中可能出现的最高费用，以帮助投资者合理规划资金和控制成本，所以该选项不符合题意。综上，答案选B。14、小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚饭后不许出门，导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的上述做法，满足了小刚（）的需要。

A.获得基本生活保障

B.实现再社会化

C.获得正常家庭生活

D.维护就业权益

【答案】：C

【解析】本题考查对社会工作服务中服务对象需求的理解。解题的关键在于准确分析题干中社会工作者的做法所针对的服务对象需求，然后逐一分析各个选项是否符合。题干分析题干描述了小刚因被判缓刑接受社区矫正，父母采取收证件、限制出门等措施，导致与小刚关系紧张。社会工作者通过家访，协助小刚理解父母苦心，帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方理解和沟通，最终改善了他们的关系。选项分析A选项“获得基本生活保障”：题干中并未涉及小刚基本生活保障方面的问题，如食物、住房、医疗等基本生活需求是否得到满足，社会工作者的做法也不是围绕保障小刚基本生活展开的，所以A选项不正确。B选项“实现再社会化”：再社会化通常强调帮助个体重新适应社会生活，改变原有的价值观念和行为模式等。而题干中社会工作者主要是在协调小刚和父母之间的关系，并非聚焦于小刚再社会化的过程，所以B选项不符合题意。C选项“获得正常家庭生活”：正常的家庭生活需要家庭成员之间相互理解、尊重和信任。在本题中，父母的不当做法破坏了家庭关系的和谐，社会工作者通过促进双方的理解和沟通，改善了他们的关系，这有助于小刚获得正常的家庭生活，所以C选项正确。D选项“维护就业权益”：题干中没有任何关于小刚就业权益的内容，也没有体现出社会工作者在维护小刚就业权益方面的行动，所以D选项与题干无关。综上，本题的正确答案是C。15、下列关于法定继承中的按顺序继承准则的说法中，错误的是（）。

A.祖父母属于第二顺序继承人

B.养子女属于第二顺序法定继承人

C.继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承

D.丧偶的儿媳对公婆尽了主要赡养义务的，作为第一顺序的法定继承人

【答案】：B

【解析】本题考查法定继承中的按顺序继承准则相关知识。在法定继承中，对继承人顺序有明确规定。首先来看选项A，祖父母属于第二顺序继承人，这是符合我国法定继承顺序规定的，所以选项A说法正确。选项B，养子女与亲生子女一样，属于第一顺序法定继承人，他们在法律上享有与亲生子女同等的继承权，而并非第二顺序法定继承人，所以选项B说法错误。选项C，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承，只有在没有第一顺序继承人继承时，才由第二顺序继承人继承，该选项表述与法律规定一致，说法正确。选项D，丧偶的儿媳对公婆尽了主要赡养义务的，作为第一顺序的法定继承人，这是为了鼓励家庭成员之间相互扶养、弘扬良好道德风尚而作出的法律规定，说法同样正确。综上，本题答案选B。16、7个月女婴，腹泻3天，大便水样，10余次/日，半天无尿。体检：呼吸深，前囟、眼眶深度凹陷，皮肤弹性极差，有花纹，四肢凉。血钠135mmol/L，血钾3.8mmol/L，BE-20mmol/L。

A.快速扩容

B.抗病毒治疗

C.纠正酸中毒

D.止泻治疗

E.口服补液

F.微生态治疗

【答案】：A

【解析】本题主要考查对7个月女婴腹泻病情的治疗措施选择。该女婴腹泻3天，大便水样且10余次/日，半天无尿，结合体检中呼吸深、前囟及眼眶深度凹陷、皮肤弹性极差有花纹、四肢凉等表现，可判断为重度脱水。血钠135mmol/L处于正常范围，血钾3.8mmol/L正常，BE-20mmol/L提示存在酸中毒。在治疗方面，重度脱水时首要任务是快速扩容，以恢复有效循环血量，改善组织灌注，避免休克等严重并发症。抗病毒治疗需明确病因，题干未提示病毒感染依据；纠正酸中毒可在扩容后根据情况处理；止泻治疗不能解决根本问题，且在腹泻初期使用可能不利于毒素排出；口服补液适用于轻中度脱水；微生态治疗主要用于调节肠道菌群，不是当前首要措施。因此，答案选A快速扩容。17、()不是遗嘱人的基本要求。

A.遗嘱人必须有遗嘱能力即有能力处分自己死后的财产

B.遗嘱人所立的遗嘱内容必须合法

C.遗嘱不必符合形式要求

D.受遗赠人必须是遗嘱发生效力时的生存之人

【答案】：C

【解析】本题主要考查遗嘱人相关要求的知识点。首先分析选项A，遗嘱人必须具备遗嘱能力才能有效处分自己死后的财产，这是遗嘱成立的基础条件之一。因为只有具有足够的认知和判断能力，才能真正表达自己对财产分配的意愿，若遗嘱人不具备此能力，所立遗嘱很可能并非其真实意思表示。选项B，遗嘱人所立遗嘱内容合法是关键。遗嘱内容不能违反法律的强制性规定和公序良俗，否则遗嘱可能被判定无效。这是为了维护社会秩序和法律的权威性，保证遗嘱行为在合法的框架内进行。选项C错误，遗嘱是需要符合形式要求的。不同类型的遗嘱，如自书遗嘱、代书遗嘱、公证遗嘱等，都有各自明确的形式要件。比如自书遗嘱需要由遗嘱人亲笔书写、签名并注明日期，若不符合这些形式要求，遗嘱的效力就会受到影响。选项D，受遗赠人必须是遗嘱发生效力时的生存之人是合理的。若受遗赠人在遗嘱生效时已死亡，那么遗赠就无法实现，因为一个已去世的主体无法接受财产。综上，答案选C。18、根据《基金会管理条例》，下列基金会存在的情形中，符合规定的是（）

A.某地方性公募基金会有理事15人，其中领取报酬的有6人

B.某基金会章程规定理事任期为3年，该基金会中某理事连任3届

C.某全国性公募基金会的理事长，同时担任某有限公司的法定代表人

D.基金会为用私人财产设立的非公募基金会，理事9人，其中相互间有近亲属关系的有4人

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《基金会管理条例》相关规定的理解和应用。选项A，依据《基金会管理条例》，基金会领取报酬的理事不得超过理事总人数的1/3。此地方性公募基金会有理事15人，其领取报酬理事人数上限应为15×1/3=5人，而该基金会领取报酬的有6人，超过了规定比例，所以选项A不符合规定。选项B，基金会理事任期由章程规定，但每届任期不得超过5年，理事任期届满可以连选连任。该基金会章程规定理事任期为3年，某理事连任3届，在任期和连任规定范围内，所以选项B符合规定。选项C，基金会理事长、副理事长和秘书长不得由现职国家工作人员兼任，公募基金会和原始基金来自中国内地的非公募基金会的法定代表人，应当由内地居民担任，且基金会的理事长不得同时担任其他组织的法定代表人。该全国性公募基金会的理事长同时担任某有限公司的法定代表人，不符合规定，所以选项C不正确。选项D，用私人财产设立的非公募基金会，相互间有近亲属关系的理事总数不得超过理事总人数的1/3。该非公募基金会理事9人，其有近亲属关系的理事上限应为9×1/3=3人，而实际相互间有近亲属关系的有4人，超出了规定数量，所以选项D不符合规定。综上，本题正确答案是B。19、（）是最基本的个案工作服务模式之一，于1937年由美国的汉密尔顿系统阐述了这一模式的有关理论。

A.心理社会治疗模式

B.危机介入模式

C.行为治疗模式

D.人本治疗模式

【答案】：A

【解析】本题考查对不同个案工作服务模式的了解。这道题关键在于明确各个选项所对应的个案工作服务模式的起源及发展情况。心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一，它于1937年由美国的汉密尔顿系统阐述了该模式的有关理论。该模式将心理和社会因素结合起来，全面分析案主的问题，强调人在情境中，注重从案主的人际关系和个人心理等多方面来理解和解决问题。危机介入模式是针对处于危机状态的个人或家庭提供迅速和直接的帮助，旨在帮助服务对象摆脱危机的影响。行为治疗模式以行为心理学为理论基础，关注服务对象的行为改变，通过一些特定的行为治疗技术来修正不良行为。人本治疗模式强调人的自我实现和内在价值，注重营造温暖、接纳和尊重的治疗氛围，帮助服务对象充分发挥自身的潜能。综上所述，正确答案是A选项。20、某食品厂由于近段时间进入生产旺季，每天下班后，该厂会让职工再延长一个小时的工作时间，这一个小时应当支付不低于工资的（）的工资报酬。

A.100％

B.150％

C.200％

D.300％

【答案】：B

【解析】本题主要考查关于加班工资报酬支付标准的法律规定。在我国劳动法律体系中，对于不同情形下的加班工资报酬有着明确且细致的规定。这不仅是维护劳动者合法权益的重要体现，也是规范企业用工行为的重要准则。根据《中华人民共和国劳动法》规定，用人单位安排劳动者延长工作时间的，应当支付不低于工资的150％的工资报酬。在本题中，该食品厂在正常工作时间结束后，让职工再延长一个小时的工作时间，此情形属于用人单位安排劳动者延长工作时间。所以，按照法律规定，这延长的一个小时应当支付不低于工资的150％的工资报酬。因此，本题的正确答案是B选项。而A选项100％不符合延长工作时间的法定报酬标准；C选项200％通常适用于休息日安排劳动者工作又不能安排补休的情况；D选项300％则是适用于法定休假日安排劳动者工作的情形。21、社会工作者获取服务对象资料最基本的工具是()。

A.询问

B.问卷

C.角色扮演

D.咨询

E.会谈

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作者获取服务对象资料基本工具的理解。在社会工作实践中，不同的方法有不同的作用。询问是社会工作者获取服务对象资料最基本的工具。通过询问，社会工作者能够直接与服务对象进行交流，了解他们的需求、经历、感受等。问卷虽然也能收集信息，但相对缺乏互动性与灵活性。角色扮演主要用于情景模拟和服务对象能力训练，并非获取资料的基本手段。咨询通常是针对专业问题寻求建议，并非获取服务对象资料的常用方式。会谈虽然也是重要沟通方式，但询问更为基础和常用，贯穿于整个服务过程。所以本题应选A。22、社会工作者根据服务对象个人的特殊需要．为其提供个案服务；

A.专业助人方法

B.潜在服务对象

C.个人的价值观

D.社会工作服务机构

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者为服务对象提供个案服务所依赖的要素。选项A，专业助人方法是社会工作者开展服务的重要手段。在为服务对象提供个案服务时，需要运用专业的知识和方法，根据服务对象个人的特殊需要进行针对性的介入和帮助，专业助人方法能确保服务的有效性和专业性，使服务对象得到合适的支持和帮助。选项B，潜在服务对象只是可能接受服务的群体，并非社会工作者开展个案服务所依据的关键要素，它与为特定服务对象提供具体服务的方式并无直接关联。选项C，个人的价值观虽然对社会工作者有一定影响，但不能作为为服务对象提供个案服务的核心依据。服务应该基于专业标准和服务对象的实际需求，而非单纯以个人价值观为导向。选项D，社会工作服务机构是开展服务的平台和载体，它为服务提供一定的资源和组织保障，但不是直接依据服务对象个人特殊需要提供服务的关键因素。综上，正确答案是A。因为只有专业助人方法能够直接支撑社会工作者根据服务对象个人的特殊需要开展个案服务，体现了社会工作服务的专业性和针对性。23、根据《农村五保供养工作条例》，农村五保供养标准不得低于当地村民的()。

A.最低生活水平，并根据当地村民最低生活水平的提高每年调整一次

B.最低生活水平，并根据当地村民最低生活水平的提高适时调整

C.平均生活水平，并根据当地村民平均生活水平的提高每年调整一次

D.平均生活水平，并根据当地村民平均生活水平的提高适时调整

【答案】：D

【解析】本题考查对《农村五保供养工作条例》中农村五保供养标准的理解。这一知识点在社会保障相关规定中有着重要意义，旨在保障农村五保对象的基本生活权益。农村五保供养制度的核心目标是确保五保对象能享有与当地村民相适应的生活水准。从逻辑和制度设计的初衷来看，若标准仅设定为最低生活水平，可能无法充分保障五保对象的生活质量，而将标准设定为平均生活水平，更能体现公平性与合理性。此外，生活水平并非一成不变，会随着经济社会发展而动态变化。每年调整虽能保证标准的时效性，但考虑到实际操作中的成本和复杂性等因素，适时调整更为灵活科学。它能在保证标准紧跟当地村民平均生活水平提升步伐的同时，兼顾政策执行的可行性和稳定性。所以答案选D。24、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定，志愿者应当具有相应的（）能力。

A.合法行为

B.服务行为

C.表示行为

D.民事行为

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《天津市志愿服务条例》中关于志愿者能力规定的理解。解题关键在于明确各个选项所代表行为能力的含义，并结合志愿服务实际情况进行分析。A选项合法行为能力，合法行为是指符合法律规定的行为，但合法行为能力并非该条例针对志愿者所强调的特定能力范畴，它侧重于行为的合法性判断，与志愿服务所需的直接能力关联不大。B选项服务行为能力，这一表述比较宽泛，服务行为本身包含多种内容，但缺乏明确的界定和规范指向，不能准确体现条例规定中对志愿者能力的核心要求。C选项表示行为能力，表示行为通常是指将内心意思以一定方式表现于外部的行为，它更多涉及到意思表示方面，与志愿者参与志愿服务所需的关键能力不直接相关。D选项民事行为能力，依据现行的《天津市志愿服务条例》规定，志愿者应当具有相应的民事行为能力。民事行为能力是指民事主体能以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的资格。志愿者参与志愿服务活动，必然要与他人、组织等产生各种民事关系，具备相应的民事行为能力能够确保志愿者在服务过程中正确行使权利、履行义务，保障志愿服务活动的正常开展。所以本题应选D。25、生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中，符合生态系统理论的是（）。

A.个人问题的根源在于环境的压迫

B.对个人而言宏观系统是恒定不变的

C.个人能够与环境形成良好的调适关系

D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源

【答案】：C

【解析】生态系统理论强调将服务对象置于生活环境中解决问题，注重人与环境的相互作用。本题考查对该理论的理解应用。选项A，生态系统理论认为问题是个人与环境互动的结果，并非单纯环境压迫导致个人问题，所以该项不符合生态系统理论。选项B，宏观系统并非恒定不变，它会随着时间、社会发展等因素发生改变，因此该项说法错误。选项C，该理论认为个人与环境是相互影响、相互作用的，个人能够与环境形成良好的调适关系，这体现了生态系统理论的核心观点，该项符合。选项D，生态系统理论更强调人与环境的整体互动，而不是将问题根源归结于个人对外在环境的错误理解，所以该项不正确。综上，正确答案是C。26、小力的母亲最近到社会工作者那里求助，她说儿子小力很淘气，总是爱拆家里的东西，小时候拆玩具，我们也不觉得有什么，可是进入小学以后，就开始拆各种小的家用电器了，实在不听话，拿他没办法。社会工作者在听完小力母亲的讲述后，决定用再标签的干预技巧，让小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的说法是()。

A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”

B.“你儿子的动手能力很强吧”

C.“每个人都有优点和缺点，小孩子调皮是正常的”

D.“很多小孩子都会调皮，长大点就好了”

【答案】：B

【解析】本题重点考查对社会工作者再标签干预技巧的理解与运用。再标签干预技巧旨在引导服务对象从不同视角看待问题，发掘积极方面。选项A，询问“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”，这只是进一步让小力母亲陈述问题，没有体现出从积极角度重新审视小力行为的再标签技巧，不能帮助小力母亲看到小力行为的另一面，所以该选项不符合要求。选项B，“你儿子的动手能力很强吧”，此说法将小力爱拆东西的行为从负面的“调皮不听话”转变为正面的“动手能力强”，运用了再标签的干预技巧，让小力母亲能够从新的、积极的角度看待小力的行为，符合题意。选项C，“每个人都有优点和缺点，小孩子调皮是正常的”，只是在强调普遍情况和对调皮的理解，没有针对小力爱拆东西这一具体行为进行积极的重新定义，没有运用到再标签技巧，因此该选项不合适。选项D，“很多小孩子都会调皮，长大点就好了”，同样只是在说明普遍现象和未来发展情况，没有对小力的行为进行积极的再标签，不能帮助小力母亲改变对小力行为的看法，所以该选项也不正确。综上，正确答案是B。27、根据《社会组织评估管理办法》，社会组织的评估等级有效期为（）年。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《社会组织评估管理办法》中社会组织评估等级有效期这一知识点的掌握。社会组织评估是对社会组织进行全面、客观评价的重要方式，其评估等级有效期的规定对于规范社会组织管理至关重要。在《社会组织评估管理办法》中，明确规定了社会组织的评估等级有效期为5年。这一规定有助于促使社会组织持续保持良好的运营和管理状态，在有效期内不断提升自身能力和服务水平。选项B的6年、选项C的7年以及选项D的8年均不符合该办法的规定。所以本题正确答案是A。该规定在保障社会组织质量、促进其健康有序发展等方面发挥着重要作用。它能激励社会组织在有效期内认真履行职责、遵守法规政策，以维持良好的等级评定。28、在社会工作领域，关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务属于专业价值目标中的()

A.任务目标

B.具体目标

C.终极目标

D.工具性目标

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作专业价值目标分类的理解。社会工作的专业价值目标分为任务目标、具体目标、终极目标和工具性目标。任务目标通常是指解决具体的问题或完成特定的任务；具体目标侧重于针对特定服务对象或情境的具体成果；工具性目标是达成其他目标的手段。而终极目标强调的是对人类社会总体福利的关注以及正义制度的安排，这体现了社会工作在宏观层面的追求和价值导向。题目中明确提到关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务，这与终极目标的内涵高度契合。所以，本题的正确答案是C选项。29、在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同，社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会，以创造机会让居民相互认识，彼此交流从而密切邻里关系，这一活动应在社会工作的()阶段开展。

A.准备

B.启动

C.巩固

D.评估

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作不同阶段的特点以及相应介入策略。在社区工作的各个阶段，社会工作者会依据阶段特征采用不同的介入方法。在准备阶段，主要是对社区基本情况进行了解和分析，制定初步的工作计划等，重点不在于开展具体的促进居民交流活动，所以A选项不符合。启动阶段的核心任务是建立社区组织，提升居民参与意识，让居民相互认识、增强社区归属感。小王策划在中秋节举办社区运动会，目的是创造机会让居民相互认识、彼此交流，密切邻里关系，这与启动阶段的任务相契合，能够有效促进社区居民之间的互动，推动社区工作的开展。巩固阶段强调的是巩固社区居民之间已经建立起来的关系，提升社区组织的运作能力等，是在居民已经有了一定认识和交流基础之上进行的，而本题中强调的是创造居民相互认识的机会，所以C选项不正确。评估阶段主要是对社区工作的成效、过程等进行评估总结，并不侧重于组织促进居民交流的活动，故D选项也不合适。综上，该活动应在社会工作的启动阶段开展，答案选B。30、朱莹莹是一名社会工作者，上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会，要求家长必须参加，而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回，她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时，朱莹莹面临的社会工作伦理难题是()

A.保密问题

B.自我决定原则和家长制

C.价值介入与客观性的矛盾

D.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作伦理难题类型的理解与判断。解题的关键在于分析题干中朱莹莹所面临的情境，判断其符合哪种伦理难题的定义。选项A，保密问题主要涉及社会工作者对服务对象信息的保密责任，而题干中并未提及朱莹莹在保密方面遇到的困境，因此A选项不符合题意。选项B，自我决定原则和家长制强调的是服务对象的自主决定权和社会工作者可能存在的过度干预之间的矛盾，这与朱莹莹所面临的个人事务和职业责任冲突的情境不相关，所以B选项不正确。选项C，价值介入与客观性的矛盾是指社会工作者在服务过程中如何平衡自身价值观的介入和保持客观中立的问题，题干中并没有体现这方面的冲突，故C选项也不合适。选项D，朱莹莹面临着儿子学校家长会这一个人利益的需求，同时又有与服务对象约好面谈的职业社会责任，这两者之间产生了冲突，符合个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突这一伦理难题的定义，所以D选项正确。综上，答案选D。31、小吴是一名煤矿工人，为了预防尘肺病的发生，作为劳动者的小吴根据《中华人民共和国职业病防治法》享有职业卫生保护的权利。以下关于小吴享有的职业卫生保护权利陈述错误的是（）。

A.接受预防尘肺病的教育、培训

B.获得尘肺病检查、诊疗、康复的服务

C.依法享受国家规定的职业病待遇

D.对尘肺病防治工作提出意见和建议

【答案】：C

【解析】本题可根据《中华人民共和国职业病防治法》规定，对各选项逐一分析来判断对错。A选项，劳动者有权接受预防职业病相关的教育、培训。对于小吴这类煤矿工人，接受预防尘肺病的教育、培训，能够提升其对尘肺病危害的认知和预防技能，从而更好地保护自身健康，该选项正确。B选项，劳动者享有获得职业病检查、诊疗、康复服务的权利。小吴作为可能患尘肺病的劳动者，获得尘肺病检查、诊疗、康复的服务是其维护自身健康权益的重要保障，该选项正确。C选项，依法享受国家规定的职业病待遇是在劳动者被诊断为职业病后才能享有的权利，题干中小吴仅为预防尘肺病发生的劳动者，还未确诊为职业病患者，不能直接依法享受国家规定的职业病待遇，所以该选项错误。D选项，劳动者对用人单位的职业病防治工作有提出意见和建议的权利。小吴对尘肺病防治工作提出意见和建议，有助于用人单位改进防治措施，提高防治水平，该选项正确。综上，答案选C。32、关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（)。

A.定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征，探索社会关系

B.定量研究中研究者被研究对象视为自己人，这样获得的资料比较真实

C.定性研究不一定事先建立研究假设，其假设可在研究过程中逐步形成和完善

D.定性研究由于重在领悟事实的本质，因此其所得结论具有很好的可推论性

【答案】：C

【解析】这是一道关于定量研究和定性研究概念理解的选择题。破题点在于准确把握两种研究方法的特点，对每个选项进行细致分析。选项A，重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征，探索社会关系，这是定性研究的特点，而非定量研究，所以A选项表述错误。选项B，研究者被研究对象视为自己人从而获得比较真实的资料，这是定性研究中常用的方法，并非定量研究的特征，因此B选项错误。选项C，定性研究通常不一定要事先建立研究假设，它可以在研究的进程中根据实际情况逐步形成和完善假设，这是定性研究的合理流程，该选项表述正确。选项D，定性研究虽然重在领悟事实的本质，但由于其研究样本往往具有特殊性和局限性，所以其所得结论一般不具有很好的可推论性，故D选项错误。综上，本题正确答案是C。33、出生后第一年，这之后生长速度会减慢；青春期阶段的生长速度又会加快，到18周岁时骨髓的发育基本定型。体现在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育具有（）。

A.个体差异性

B.分化与互补性

C.不均衡性

D.差异性

【答案】：C

【解析】该题主要考查儿童身体各系统发育特点在题目情境中的体现。题目指出儿童出生后第一年生长速度快，之后减慢，青春期又加快，到18周岁骨髓发育基本定型，这清晰展现了儿童身体各系统在不同阶段的生长速度不一致。选项A个体差异性强调的是不同个体之间在发育上的区别，而本题重点是同一儿童不同阶段的发育情况，并非不同个体间对比，所以A选项不符合。选项B分化与互补性侧重于身体各部分功能在发育过程中的分化以及相互补充的关系，与题目所呈现的不同阶段生长速度差异的主旨不相关，故B选项不正确。选项D差异性表述过于宽泛，没有像不均衡性那样精准地契合题目描述的不同阶段发育速度有别的特点。而不均衡性准确概括了儿童身体各系统在不同时期生长速度有快有慢的特征，与题目中不同阶段生长速度变化的描述相匹配，所以本题正确答案是C。34、岁的张飞整天无所事事，不是上网吧就是谈朋友。初步了解了张飞的生活和成长经历后，社会工作者小赵没有经过张飞同意，就为其联系社区服务中心，专门安排老师一对一地教他学计算机，最后发现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的（）原则。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：D

【解析】本题主要考查选择介入行动的原则。逐一分析各选项，个别化原则强调针对服务对象的独特性采取不同行动，题干中并未体现社会工作者在这方面违背原则，故A选项不符合题意。考虑服务对象的发展阶段和特点，是指根据服务对象所处阶段和特点来确定介入行动，题干未涉及这方面的违背情况，B选项可排除。瞄准服务目标原则要求介入行动要围绕服务目标展开，题干中没有表明在目标瞄准问题上存在违背，C选项不正确。而以人为本、服务对象自决原则强调要尊重服务对象的意愿和选择，让服务对象有自我决定的权利。在本题中，社会工作者小赵没有经过张飞同意，就为其联系社区服务中心并安排老师一对一教他学计算机，这完全没有考虑张飞本人是否愿意，违背了服务对象自决的原则。所以答案选D。35、刘女士一直和丈夫生活，有了孩子后，就和公婆住在了一起。因为孩子的教育问题，婆媳两人经常争吵不断，无奈之下，刘女士向社会工作者高某求助。在会谈中，高某让刘女士和婆婆各自诉说自己的教育观点，在倾听中，双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中，社会工作者高某扮演的角色是()。

A.关系协调者

B.支持者

C.服务提供者

D.倡导者

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作者不同角色的理解与判断。破题点在于明确题干中社会工作者高某所采取的行动及产生的效果，然后对照各个角色的定义来确定其扮演的角色。题干分析刘女士因孩子教育问题与婆婆经常争吵，社会工作者高某介入后，让刘女士和婆婆各自诉说教育观点，最终使双方逐渐理解了对方的观点。选项分析A选项（关系协调者）：关系协调者的职责是帮助服务对象处理社会关系冲突，促进其社会关系的和谐发展。在本题中，高某通过让双方表达观点，增进了刘女士和婆婆之间的相互理解，缓解了婆媳之间的矛盾，成功协调了她们之间的关系，符合关系协调者的角色特征。B选项（支持者）：支持者强调鼓励服务对象自强自立，克服困难，增强其自信心和能力，重点在于给予精神上的支持和实际行动上的协助，以推动服务对象实现目标。而题干中高某的主要行动并非给予刘女士精神鼓励或协助其克服困难，与支持者角色不符。C选项（服务提供者）：服务提供者侧重于为服务对象提供直接的服务和帮助，如物质帮助、劳务服务、心理辅导等。题干中并没有体现高某为刘女士或其婆婆提供此类具体服务，所以该选项不正确。D选项（倡导者）：倡导者是指社会工作者向服务对象提倡某种行为或政策，推动服务对象采取积极行动。本题中高某并没有倡导刘女士或婆婆采取特定行为，不符合倡导者的角色定义。综上，正确答案是A选项，即社会工作者高某在该事件中扮演的角色是关系协调者。36、下列协会中，不属于中国残联内设的分协会的是（）。

A.中国肢残人协会

B.中国聋人协会

C.中国盲人聋哑人协会

D.中国智残精神病人亲友会

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对中国残联内设分协会的了解。中国残联有多个内设分协会，在残疾人事业的不同领域发挥着重要作用。选项A中国肢残人协会，专注于为肢体残疾人提供服务和支持，促进他们融入社会；选项B中国聋人协会，致力于维护聋人群体的合法权益，推动聋人文化和教育事业发展；选项D中国智残精神病人亲友会，为智力残疾人和精神病人的亲友提供互助和支持平台。而中国盲人聋哑人协会并不是中国残联内设的分协会，它在历史发展中有着特定的演变和定位。所以不属于中国残联内设分协会的是中国盲人聋哑人协会，答案选C。"37、人民调解是指人民调解委员会通过说服、疏导等方法，促使当事人在()基础上自愿达成调解协议，解决民间纠纷的活动。

A.平等协商

B.公平正义

C.和谐友好

D.合情合理

【答案】：A

【解析】这道题主要考查人民调解的基础条件这一知识点，正确答案是A选项。人民调解是人民调解委员会用以解决民间纠纷的重要手段。在调解过程中，平等协商是达成调解协议的关键基础。平等协商意味着参与调解的当事人在法律地位和协商地位上是平等的，都能自由地表达自身的意愿和诉求。公平正义主要侧重于在处理事情的结果上体现公正合理，但它并非达成调解协议的直接基础；和谐友好更多地是一种调解想要达成的状态，而不是达成调解协议的根本前提；合情合理虽然也是调解中需要考虑的因素，但缺乏平等协商，当事人的意愿就难以充分表达，也就无法自愿达成协议。所以，只有在平等协商的基础上，当事人才能够基于自身真实意愿来达成调解协议，从而实现解决民间纠纷的目的。38、下列描述不正确的有()。

A.非理性信念是指把那些特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况相符的想法和观点

B.理性情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础

C.间接治疗技巧是指通过辅导第三者或改善环境间接影响服务对象的具体技巧

D.认知行为治疗模式主张将认知和行为相结合采取综合的方式开展专业服务

E.理性情绪治疗模式强调无条件地接纳

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作领域相关专业知识的理解。理性情绪治疗模式确实以人本主义作为理论基础，B选项描述正确；间接治疗技巧是通过辅导第三者或改善环境间接影响服务对象，C选项说法无误；认知行为治疗模式主张将认知和行为相结合综合开展专业服务，D选项表述正确；理性情绪治疗模式强调无条件地接纳服务对象，E选项也正确。然而，A选项错误。非理性信念是把特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化后与实际情况不相符的想法和观点，而非与实际情况相符。所以描述不正确的是A选项。39、消防应急广播系统的联动控制信号应由（）发出。

A.消防联动控制器

B.总线控制盘

C.直线控制盘

D.火灾报警控制器

【答案】：A

【解析】本题主要考查消防应急广播系统联动控制信号的发出主体。在消防系统中，不同的设备有着不同的功能和作用。消防联动控制器是消防联动控制系统的核心组件，它能够接收来自火灾探测器等触发器件的报警信号，经过逻辑处理后，发出相应的联动控制信号，以实现对各类消防设备的控制，消防应急广播系统的联动控制就属于其管控范围。总线控制盘主要用于对消防设备进行手动控制，它是通过总线实现对设备的操作，并非发出联动控制信号的源头。直线控制盘则是用于对特定消防设备进行直接控制，一般是一些重要且需快速响应的设备，也不是发出消防应急广播系统联动控制信号的设备。火灾报警控制器主要功能是接收、显示和传递火灾报警信号，它侧重于报警信息的处理，而非联动控制信号的发出。所以本题应选A。40、社会工作者小王正在设计邻里互动小组中的最后一节活动“邻里茶话会”。她的活动设计方案中包括茶话会的目标、参与者信息、活动流程、时间安排、组员角色、场地布置、活动成效评估方法、预计困难及应对措施。项目主任提醒她在方案中还应该包括（）。

A.茶话会的经费预算表

B.互助小组的发展方案

C.居民对茶话会的建议

D.对该社区的情况介绍

【答案】：A

【解析】这是一道关于社会工作活动方案设计要素的选择题。题目中社会工作者小王设计“邻里茶话会”活动方案，已涵盖目标、参与者信息等多项内容，项目主任提醒其补充其他要素。逐一分析选项，A选项茶话会的经费预算表，是活动方案不可或缺的一部分。开展茶话会必然会涉及场地租赁、茶点采购等费用支出，合理的经费预算能确保活动顺利开展，也便于对活动成本进行把控，所以该方案应包含此项内容。B选项互助小组的发展方案，此次活动核心是邻里茶话会，并非聚焦互助小组发展，与茶话会活动方案关联性不大。C选项居民对茶话会的建议可在活动前期收集作为参考，但并非活动方案必须明确呈现的内容。D选项对该社区的情况介绍，在设计茶话会活动方案时并非关键要素，重点应围绕活动本身。综上，答案选A。41、小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定，在一个运用发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是（）。

A.目标行为的频率

B.引发行为的原因

C.组员的参与度

D.组员自我意识的提升

【答案】：C

【解析】本题主要考查在运用发展模式开展的小组中过程评估的重点内容。发展模式强调以人的发展为核心，关注组员个人潜力的发掘与发挥以及小组的发展进程。选项A，目标行为的频率更多侧重于对特定行为出现次数的统计，它虽然能在一定程度上反映小组活动的开展情况，但并非发展模式下过程评估的重点，发展模式更注重人自身的发展而非单纯行为频率。选项B，引发行为的原因主要是在探究行为背后的动机与因素，这对深入了解组员情况有帮助，但重点并非发展模式关注的核心内容，发展模式着重于组员在小组中的参与和成长。选项C，组员的参与度直接体现了组员在小组发展过程中的投入程度和融入状况。在发展模式中，组员的积极参与是推动小组发展和个人成长的关键因素，通过评估组员参与度，可以了解小组的活动吸引力、凝聚力以及组员之间的互动情况，所以是过程评估的重点。选项D，组员自我意识的提升是小组活动可能带来的一个结果，但它相对比较抽象，难以在过程评估中直接衡量，且不是发展模式下过程评估的关键要点。综上，本题正确答案是C。42、根据《天津市养老服务促进条例》，失能半失能老年人，是指经（）确认的生活不能自理或者不能完全自理的老年人，包含失智老年人。

A.实地

B.评估

C.鉴定

D.诊断

【答案】：B

【解析】这是一道考查对《天津市养老服务促进条例》中失能半失能老年人定义确认方式理解的题目。逐一分析各选项，实地一般指到现场去，实地更多是一种调查的场地或方式，无法准确确认老年人是否生活不能自理或不能完全自理，所以A选项不符合要求；鉴定通常侧重于对事物的真伪、优劣等进行鉴别评定，对于老年人失能半失能状态，单纯的鉴定不能全面衡量其生活自理情况，C选项不合适；诊断主要是医学上对疾病的判断，失能半失能不完全等同于疾病，所以D选项也不准确。而评估是对事物进行综合评价和估量，对于确认老年人的生活自理程度，通过专业的评估能更准确、全面地考量多种因素，从而确定其是否为失能半失能老年人，所以经评估确认符合条例规定。综上，正确答案是B。43、下列关于社区社会组织的说法正确的是（）。

A.民政部门彩票公益金支持资助社区社会组织开展纠纷调解、生活救助、减灾救灾、留守人员关爱等项目

B.推动政府资金、社会资金等资金资源向城市社区社会组织和服务项目倾斜

C.重点培育为老年人、妇女、困难家庭、严重精神障碍患者等特定群体服务的社区社会组织

D.中央财政支持社会组织参与社会服务项目将加大对公益慈善类社会组织的支持力度

【答案】：C

【解析】这是一道有关社区社会组织相关知识的选择题。破题点在于准确判断每个选项对于社区社会组织阐述的正确性。选项A，民政部门彩票公益金确实会支持资助社区社会组织开展部分公益项目，但表述中提及的“纠纷调解、生活救助、减灾救灾、留守人员关爱等项目”并非都在其支持范围内，表述不精准。选项B，资金资源应向社区社会组织和服务项目倾斜，这里强调的是社区，未明确限定“城市社区”，范围不准确。选项C，重点培育为老年人、妇女、困难家庭、严重精神障碍患者等特定群体服务的社区社会组织，这符合社区社会组织发展的重点方向，能够更好地满足特定群体的需求，有助于促进社区的和谐稳定发展。选项D，中央财政支持社会组织参与社会服务项目加大对公益慈善类社会组织的支持力度，与题干所强调的社区社会组织并无直接关联。综上，正确答案是C。44、（）是接案阶段的第二个重要工作，是社会工作者与服务对象之间一种面对面的讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程，同时也是一种有意识，有目标的人际互动。

A.面谈

B.会谈

C.预估

D.介入

【答案】：B

【解析】本题主要考查接案阶段不同工作环节的概念。接案阶段有若干重要工作，我们需要对每个选项所涉及的概念进行准确分析，以确定正确答案。选项A，面谈是接案阶段的第二个重要工作，它是社会工作者与服务对象之间面对面讨论问题的过程。通过面谈，双方能够深入交流，社会工作者可以了解服务对象的需求、问题等信息，从而确定是否建立专业协助关系，同时这也是一种有意识、有目标的人际互动，符合题干描述。选项B，会谈本身是一个较为宽泛的概念，在社会工作中，它不是专门针对接案阶段用于确定是否建立专业协助关系的特定环节描述，表述不够精准，不如面谈贴合接案阶段该环节的具体定义。选项C，预估是在接案之后，对服务对象的问题、需求等进行全面评估和分析的阶段，并非接案阶段中确定是否建立专业协助关系的面对面讨论过程，所以该选项不符合。选项D，介入则是在接案和预估之后，社会工作者采取行动帮助服务对象解决问题的阶段，明显不属于接案阶段确定是否建立专业关系的工作内容。综上，正确答案是A。45、小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活，他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年，社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划，社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中，社会工作者主要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

【答案】：C

【解析】这道题考查对社会工作者提供个案服务方法的理解。解题关键在于分析题干中社会工作者的具体做法并与各选项进行匹配。在该案例中，小林有不良记录且处于缓刑期，但社会工作者通过与他建立良好专业关系，共同制订个案管理服务计划。在监督、管理和帮教过程中，挖掘出小林在汽车修配方面的潜能，让他能和朋友开办汽车修理铺，积极参与到自身问题的解决中。选项A，题干未体现出重点和分步骤制订矫正工作计划的相关内容。选项B，题干里没有涉及多部门、多机构提供整合性服务的信息。选项D，题干也未提及发展特殊教育和职业技能培训这一情况。而选项C准确地概括了社会工作者通过发掘小林潜能，使其参与问题解决的服务方法。所以本题正确答案是C。46、关于生育保险基金，下列说法错误的是()。

A.企业缴纳的生育保险费作为期间费用处理，列入企业管理费用

B.生育保险根据“以支定收，收大于支”的原则筹集资金

C.生育保险费的提取比例由当地人民政府确定

D.企业按照其工资总额的一定比例向社会保险经办机构缴纳生育保险费

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对生育保险基金相关知识的掌握。对于选项A，企业缴纳的生育保险费作为期间费用处理并列入企业管理费用，这是符合规定的，企业按照这样的方式进行财务处理，有助于规范费用核算。选项C，生育保险费的提取比例由当地人民政府根据本地实际情况确定，这体现了因地制宜的原则。选项D，企业按照其工资总额的一定比例向社会保险经办机构缴纳生育保险费，这是生育保险基金筹集的重要方式，确保了基金的稳定来源。而选项B存在错误。生育保险应根据“以支定收，收支平衡”的原则筹集资金，并非“收大于支”。“以支定收，收支平衡”能保证生育保险基金既满足保障需求，又不会造成资金的过度结余和浪费。所以本题答案是B。47、小李的父母吸毒成瘾，对12周岁小李的学习、生活不管不顾，还动辄打骂，小李的爷爷申请撤销小李父母的监护资格，根据《未成年人保护法》，有权撤销小李父母监护人资格的部门是（）

A.民政部门

B.公安机关

C.人民法院

D.人民检察院

【答案】：C

【解析】本题考查有权撤销未成年人监护人资格的部门。依据《未成年人保护法》相关规定，当监护人实施严重侵害被监护人合法权益的行为时，人民法院有权根据有关个人或者组织的申请，撤销其监护人资格。在本题情境中，小李的父母吸毒成瘾，对12周岁的小李学习、生活不管不顾且动辄打骂，其行为严重侵害了小李的合法权益。此时小李的爷爷申请撤销其监护资格，应由人民法院来决定是否撤销。民政部门主要承担社会救助、社会福利等方面的事务，并非直接负责撤销监护人资格；公安机关主要负责维护社会治安、打击违法犯罪等工作，也不具备此权限；人民检察院主要是行使法律监督等职责，同样不是有权撤销监护人资格的部门。所以本题正确答案是人民法院，应选C。48、社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化、主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于（）。

A.目标评估

B.过程评估

C.效果评估

D.个别评估

【答案】：B

【解析】本题可根据不同评估方法的定义来分析题干中朱某所采用的评估方法。首先来看选项A，目标评估主要侧重于对服务方案预定目标的达成情况进行评估，重点在于判断目标是否实现以及实现的程度，而题干中并未着重围绕目标达成情况展开，故A选项不符合题意。接着看选项C，效果评估通常关注的是服务方案实施后所产生的实际效果和影响，比如服务对象的行为改变、社会功能提升等，题干未涉及此类内容，所以C选项也不正确。再看选项D，个别评估一般是针对单个服务对象或个别情况进行的评估，题干中并没有体现出这一特点，因此D选项也可排除。最后看选项B，过程评估是对服务方案实施过程的评估，包括服务对象人数的变化、主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费开支情况以及项目工作进度情况等内容。题干中朱某关注的内容正是方案实施过程中的各项要素，与过程评估的特点相符，所以这种评估方法属于过程评估，正确答案选B。49、关于人类需要层次理论的说法，正确的是（）。

A.ERG理论强调需要层次的先后顺序

B.最占优势的需要将支配个人的意识和行为

C.生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗

D.莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要

【答案】：B

【解析】本题主要考查人类需要层次理论相关知识。下面对各选项逐一分析：-A选项：ERG理论并不强调需要层次的严格先后顺序，该理论认为某种需要在得到基本满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势，甚至可能出现需要层次的倒退现象，所以A选项错误。-B选项：根据马斯洛的需要层次理论，当多种需要同时存在时，最占优势的需要将支配个人的意识和行为，该选项说法正确。-C选项：生存性需要通常指的是维持生命存在所必需的基本物质条件，一般包括空气、水、食物等，但火通常并不在生存性需要的常规列举范畴，且医疗属于满足健康等方面的需求，并非最基础的生存性需要，所以C选项错误。-D选项：莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类存在客观需要，他们提出了基本需要和中介需要的概念，所以D选项错误。综上，正确答案是B。50、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定:造成10人及以上30人以下死亡,或者50人及以上100人以下重伤,或者5000万元及以上1亿元以下直接经济损失的事故属于()。（

）

A.重伤事故

B.较大事故

C.重大事故

D.死亡事故

【答案】：C

【解析】本题考查对《生产安全事故报告和调查处理条例》中事故等级划分的理解。依据相关规定，生产安全事故根据造成的人员伤亡或者直接经济损失，分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故四个等级。重大事故是指造成10人及以上30人以下死亡，或者50人及以上100人以下重伤，或者5000万元及以上1亿元以下直接经济损失的事故。本题中描述的事故特征完全符合重大事故的定义。选项A，重伤事故并非该条例中的标准事故等级分类，表述不准确；选项B，较大事故是指造成3人及以上10人以下死亡，或者10人及以上50人以下重伤，或者1000万元及以上5000万元以下直接经济损失的事故，与题干描述不符；选项D，死亡事故表述宽泛，不是规范的事故等级分类方式。所以本题正确答案是C。第二部分多选题(20题)1、下列各项属于同辈督导缺点的有（）

A.没有权威现象

B.督导过程隐秘性较低

C.团体成员有时也会彼此形成同谋

D.每位成员都没有最终的权利和义务

E.参与的成员彼此避免与他人的争论和对抗

【答案】：CD

【解析】该题主要考查对同辈督导缺点的理解。下面来对本题各选项进行分析：A选项“没有权威现象”并非缺点，没有权威现象使得成员之间能更平等交流，促进多元观点的碰撞，利于经验分享，所以A选项不符合要求。B选项，督导过程隐秘性较低本身表述不准确，且这不一定是同辈督导的典型缺点，隐秘性高低与督导实际效果无必然直接关联，所以B选项也不正确。C选项，团体成员有时会彼此形成同谋，这会使督导过程缺乏客观性，无法有效发现问题和提出合理建议，是同辈督导的明显缺点。D选项，每位成员都没有最终的权利和义务，这会导致在决策和责任承担方面出现模糊不清的情况，影响督导工作的推进和效果，属于同辈督导缺点。E选项，避免与他人争论对抗，在一定程度上不利于充分探讨问题、激发思维，但相比C、D选项，并非核心缺点。综上，本题正确答案选CD。2、婴幼儿的自我意识发生要经历（）三个不同的阶段。

A.勇敢阶段

B.恋母阶段

C.游戏伙伴阶段

D.退缩阶段

E.自我意识出现阶段

【答案】：CD

【解析】本题主要考查婴幼儿自我意识发生所经历的阶段。这是一个需要准确记忆相关知识点的选择题。对于选项A，“勇敢阶段”并非婴幼儿自我意识发生所经历阶段的范畴，其在该领域并无对应科学界定，所以A选项不符合题意。选项B，“恋母阶段”通常与精神分析理论相关的特定时期概念有关，并非是描述婴幼儿自我意识发生阶段，故B选项错误。选项C，“游戏伙伴阶段”是婴幼儿自我意识发展过程中一个重要阶段。在这个时期，婴幼儿开始与他人有更多互动，通过游戏等方式逐渐认知自我与他人的关系，是自我意识发展的重要体现，该选项正确。选项D，“退缩阶段”也是婴幼儿自我意识发展中会经历的一个过程。在这个阶段，婴幼儿可能会表现出对新环境等的回避等行为，这是其自我意识发展中对外部世界感知和适应过程的一种表现，所以该选项合理。选项E，“自我意识出现阶段”表述过于笼统，它并非一个具体明确且符合科学分类的婴幼儿自我意识发展阶段，所以E选项不正确。综上，正确答案选CD，即婴幼儿的自我意识发生要经历游戏伙伴阶段和退缩阶段这两个不同阶段。3、社会工作者老刘在个案服务的最后阶段，需要对服务效果进行评估。此时，老刘的评估内容有（）。

A.服务对象的改变状况

B.个案父母目标的实现程度

C.个案服务的资源投入

D.个案服务运用的策略

E.服务对象是否还存在其他问题

【答案】：ABC

【解析】在个案服务的最后阶段，社会工作者老刘进行服务效果评估具有重要意义。评估服务对象的改变状况是关键的一环，它能直观反映个案服务对服务对象产生