2024-2025学年四川省广安市友谊中学七年级上学期期中历史试卷

2024—2025学年四川省广安市友谊中学七年级上学期期中历史试卷

一、选择题(★★)1.考古发现，北京人遗址中有很厚的灰烬层，灰烬堆中有烧过的兽骨。这表明北京人（）

A．已经学会用火B．使用打制石器C．能够直立行走D．具有爱美意识(★★)2.他们的模样与现代人基本相同，使用打制石器，懂得人工取火，还会缝制衣服。“他们”是（）

A．北京人B．山顶洞人C．元谋人D．蓝田人(★★)3.某校学生在研究性学习中收集了不同类型的资料。资料中研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是（）

A．视频：《人类起源——祖国境内的原始人类》《上下五千年》B．书籍：《中国通史》《易中天中华史》C．地图：《中国境内主要古人类遗址分布图》D．化石：“北京人”和“山顶洞人”头盖骨(★★★)4.距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时（）

A．原始农业形成B．社会分化出现C．禅让制度盛行D．中央集权确立(★★★)5.半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在（）①种植农作物②普遍使用磨制石器③学会建造房屋，过着定居生活

A．①②③B．①③C．②③D．①②(★★)6.人类的发展史是一部征服自然、改造自然的历史。从山洞走向平原，促使人们过上定居生活的根本原因是

A．自然环境的优劣B．原始农业的发展C．氏族公社的形成D．建造房屋的技术的提高(★★★)7.距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此之间不断地交流和融合。……距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，经过持续的发展，以中原地区为引领的文明新格局开始形成。这表明，中华文明起源和初步发展的特征是（）

A．隔绝孤立B．多元一体C．各具特色D．和谐共生(★★★)8.五六千年前，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。其首领被后人尊奉为“人文初祖”的是（）

A．黄帝和蚩尤B．炎帝和蚩尤C．黄帝和炎帝D．尧、舜、禹(★★)9.学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的“历史”是（）

A．夏朝的建立B．半坡遗址居民C．盘庚迁都D．禹建都阳城(★★★)10.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（）

A．推行分封制，地方势力膨胀B．推行世袭制，皇帝能力低下C．王朝末期统治残暴或朝政腐败D．没有处理好与犬戎部族的关系(★★★)11.据史料记载，战国时期一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也可以养活五口人。这一时期农业生产效率的提高主要得益于

A．大型水利工程的兴修B．手工业规模的扩大C．铁农具、牛耕的推广D．商业活动的活跃(★★★)12.范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（）

A．礼崩乐坏B．王室衰微C．政治腐败D．赋税沉重(★★★)13.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（）

A．晋B．齐C．楚D．秦(★★)14.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”。与“天府”的形成有直接关联的是（）

A．灵渠的开凿B．都江堰的修建C．商鞅变法D．秦的统一(★★★)15.“光盘行动”体现的是勤俭节用的传统美德。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”，同时就提倡“节俭”“节用”。该思想流派的创始人是（）

A．老子B．孟子C．韩非子D．墨子(★★)16.学习了“百家争鸣”的知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格，下列说法正确的是（）①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛②科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法③社会学李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响

A．①②B．①③C．②③D．③(★★)17.读史明智，鉴往知来。如今的疫情，就是特殊的课堂。我们可以从我国数千年来的抗击疫病历史中汲取对如今防控疫情的启示。假如商代有“瘟疫”，有关“瘟疫”的文字记载可能出现在（）

A．竹简或木牍上B．丝帛或麻布上C．龟甲或兽骨上D．宣纸上(★★★)18.生产工具的改进是人类文明不断进步的重要标志。将下列工具按其出现时间的先后顺序排列，正确的是（）①磨制石器②青铜农具③打制石器④铁制农具

A．①②③④B．③①②④C．③①④②D．①③②④(★★)19.秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是（）

A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．中央集权制(★★★)20.战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。由此可见，影响秦统一的因素有（）

A．东方六国实力衰落B．秦国实力强大C．人心所向D．大势所趋二、综合题(★★★)21.先看图，后回答问题。(1)请你猜猜“我”是谁。①我”是中国境内目前已确认的最早的古人类____________。②“我”是黄河流域禅让制下的最后一位部族联盟首领________。(2)“我”来教你种庄稼。①“我”是一个河姆渡人，“我”已经掌握了种植________的技术。②“我”是一个半坡人，“我”已经掌握了种植________的技术。(3)请你帮“我”找家。①“我”是一位河姆渡原始居民，“我”家的房屋是(填写房屋名称__________________________________。②“我”是一位半坡居民，“我”家的房屋是(填写房屋名称）____________________________________。(4)造成图(a)和图(b)房屋结构不同的主要因素是___________。三、材料题(★★★)22.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一政治上：确立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度，加强对人民的管理。严明法度，禁止私斗。经济上：废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。材料二旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。(1)材料一反映了我国古代哪一次著名的变法？哪位国君任用他进行了变法？(2)如果你生活在战国时期，要想获得爵位或土地，你应该怎么做？(3)哪些改革措施触犯了旧贵族的利益？(4)材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法对秦国产生了怎样的影响（不能抄袭材料）？(★★★)23.秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料，回答问题。材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》