2024-2025学年安徽省亳州市蒙城县九年级11月月考历史试卷

2024—2025学年安徽省亳州市蒙城县九年级11月月考历史试卷

一、选择题(★★★)1.下图是“走”字在中国甲骨文、埃及象形文字、苏美尔楔形文字中的写法。这反映了（）

A．世界文明同宗同源B．中华文明在交流中发展传承C．中华文明源远流长D．世界文明的多样性与统一性(★★★)2.下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是（）

早期国家统治手段古埃及法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意。美索不达米亚城邦制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策

A．城邦体制成熟B．实行民主政治C．神权色彩浓厚D．采用奴隶制度(★★★★)3.在古代雅典，遴选出的官员在上任之前要由“500人议事会”和陪审法庭对其进行资格审查；官员（包括“500人议事会”成员）在卸任之时，还要经过述职检查，这时如有公民就其任职行为提出指控，陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治

A．以陪审法庭为核心B．维护官员合法权益C．存在很大的局限性D．对公共权力的监督(★★★)4.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（）

A．刻有希腊式长袍的印度佛像B．位于日本奈良的唐招提寺C．应用于航海的指南针D．传入中国的马铃薯(★★★)5.“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（）

A．重视物权保护B．注重诉讼程序C．倡导法律至上D．保护人身安全(★★★)6.比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩，正确的是（）

A．都推动人类法制进程B．都传承希腊、罗马文化C．都强化封建君主权力D．都建立地跨欧亚非帝国(★★★★)7.阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国（）

A．科技的发展B．文学的兴盛C．社会的转型D．制度的革新(★★★)8.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。这段材料不能够说明的是：（）

A．庄园法庭维护了领主的利益，领主可以凭借法庭奴役佃户。B．佃户如果有侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。C．庄园法庭惩罚佃户各种违法行为的手段通常是处以罚金。D．庄园遍布欧洲各地，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。(★★★)9.英国一位历史学家描述：”最初，领主在某一年偶然不需要一项劳役，就征收一便士或半便士，以代替一次或一天的劳役。之后，领主逐渐习惯每年征收定额的现金，以取代一定项目的劳役……最后，双方达成协定，允诺农民支付定额的现金，以取代一切劳役。”材料说明（）

A．庄园是自给自足的B．欧洲封建制度已经瓦解C．西欧庄园货币地租逐渐取代劳役地租D．领主与农民间没有人身依附关系(★★★)10.下图为德国科隆在10-14世纪城市面积的变化，导致该现象出现的主要原因是（）

A．商品经济的发展B．中世纪大学兴起C．《查士丁尼法典》的颁布D．屋大维创立了“元首制”(★★★)11.15世纪下半叶，德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题，骑士、商队，城市市场、大学生活、士兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国（）

A．理性主义的产生B．人文主义的兴起C．宗教改革的开始D．浪漫主义的发展(★★★)12.18世纪的一位英国历史学家曾说，英国人在世界商业占据了最有利的地位，可以从东亚运来茶叶，从美洲加勒比海运来砂糖，所以即使将糖加入茶里再喝，也比喝国产啤酒便宜。茶中加糖在英国普及的原因在于（）①中国茶叶的对外传播②三角贸易的发展③地中海成为贸易中心④英国掌握海上霸权

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)13.美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算。这表明该宪法（）

A．体现了人人平等的理念B．加速了独立战争的进程C．违背了三权分立的原则D．打上了种族歧视的烙印(★★★)14.史学界多数学者认为，拿破仑是法国大革命的后继者。此观点充分肯定拿破仑（）

A．横扫欧洲大陆，对当地压榨和掠夺B．组成救国委员会，打退反法联军C．摧毁君主统治，传播资产阶级思想D．颁布《民法典》，巩固大革命成果(★★★)15.下列数轴呈现了17-18世纪的若干重大事件，它们反映的时代潮流是（）

A．推翻本国封建统治B．取得民族解放胜利C．建立资本主义制度D．推翻殖民主义统治二、改错题(★★★)16.文化是人类社会发展的结晶，辨别下列史实的正误，并加以改正。(1)罗马建筑艺术主要体现在神庙，帕特农神庙是典型代表。()(2)苏格拉底提出了原子论，认为宇宙万物是由微小的原子构成。()(3)儒略历是凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制的新历法。()(4)达·芬奇创作的《神曲》和《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的典型代表作。()三、综合题(★★★)17.世界文化遗产是人类文明发展的重要成果，是一个国家和民族历史文化成新的重要标志。材料一孟菲斯及其墓地金字塔材料二雅典卫城材料三日本古京都遗址（公元794年建立的古京都，仿中国唐风建筑）材料四美国自由女神像（法国人民在庆祝美国独立100周年时送美国人民的礼物）(1)根据材料一、二并结合所学知识，写出两处文化遗产所代装的古代文明的名称和地理范围。(2)任选材料三或材料四中的世界文化遗产，对其简介（包含遗址背后代表的重大事件和意义）。(3)以上四幅图片上的历史建筑或文化遗存，都被联合国教科文组织列为世界文化遗产。根据上述材料并结合所学知识，简述文化遗产的历史价值。四、材料题(★★★)18.教育进步是时代进步的重要表现和动力。阅读材料回答问题。材料一中世纪的欧洲绘画、雕塑和建筑多由画工、雕塑工匠和建筑师承担，行会不仅协调和管理各类技艺行业的生产和交易，还担负着本行业技艺的传承和艺徒的培训职能。随着文艺复兴时代天才和艺术大师的出现，艺术家由一般手艺人转变为文化人和思想家。传统的行会艺徒训练制度不能承担起培养伟大艺术家的使命。于是，培养艺术家和人文主义理想的新型机构——艺术学院诞生了。——摘编自张道森《美术教育学》材料二19世纪中叶在英国爆发了教育史上著名的“新大学运动”，这次运动的实质是大学要适应工业革命的发展需要，教育、教学内容和方式要为工业革命和科技发展服务，高等教育要以技术科学为主体，突出高等教育的技术化。如1823年创立的伦敦机械学院，其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理学的经费和机会，让他们接受职业教育，这所学院很快成为全国普及技术培训教育的典范。——摘编自周金玲《现代分阶段教育制度与政府募资的经济学分析》(1)依据材料一，说明从中世纪到文艺复兴时期艺术教育发生的变化。依据所学，列举文艺复兴时期的艺术家及其成就。(2)依据材料二，概括19世纪英国“新大学运动”的特点。五、综合题(★★★)19.地图是人类认识世界的工具，也折射出人类历史的进程和观念的发展。材料一：泥板地图，下图是已知第一幅世界地图，制作于约公元前7世纪，1881年被考古学家发现于今伊拉克首都巴格达西南。学者认为该地图描绘了环绕世界的海洋（外圆）、群山（几枚三角形）、幼发拉底河（内圆中弯折的长方形）等元素。泥板地图与拓片——（选自