专题09 走进社会生活-三年（2020-2022） （解析版）

资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】专题09走进社会生活一、单选题1．北京冬奥会赛会志愿者共1．9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（

）A．服务社会需要掌握过硬的本领 B．社会进步离不开每个人的努力C．奉献社会需要讲究策略和方法 D．志愿服务给人以精神上的关怀【答案】B【详解】该题考查个人与社会的关系。B：题文材料中，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩；结合所学知识可知，这体现了个人与社会的关系，社会进步离不开每个人的努力；B符合题意；A：不符合题意，材料没有体现服务社会需要掌握过硬的本领；C：不符合题意，材料没有体现奉献社会需要讲究策略和方法；D：不符合题意，材料没有体现志愿服务给人以精神上的关怀；故本题选B。“与邻为善、以邻为伴”，是中华民族的传统美德。沈阳市深入践行“两邻”理念，积极推进城乡基层治理现代化。探索实现“小邻和睦、大邻和谐”的有效方法和实践路径。根据材料完成下面小题2．沈阳市深入践行“两邻”理念，积极推进城乡基层治理现代化。这体现的基本政治制度是（

）A．“一国两制” B．社会主义制度C．基层群众自治制度 D．人民代表大会制度3．为了实现“小邻和睦、大邻和谐”，我们中学生可以（

）①见到邻居主动问好 ②陪伴社区独居老人聊天③改造和建设老旧小区 ④帮助行动不便的邻居取快递A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】2．C

3．B【解析】2．本题考查对基本政治制度的认识和把握。C：根据所学知识，沈阳市深入践行“两邻”理念，积极推进城乡基层治理现代化。这体现的基本政治制度是基层群众自治制度，所以C说法正确；A：“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的最佳方针，A说法错误；B：社会主义制度是我国的根本制度，B说法错误；D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，D说法错误；故本题选C。3．本题考查对个人离不开社会的认识和把握。①②④：依据题文描述，为了实现“小邻和睦、大邻和谐”，我们中学生可以见到邻居主动问好；陪伴社区独居老人聊天；帮助行动不便的邻居取快递，故①②④说法正确；③：改造和建设老旧小区是政府的举措，不是中学生的举措，③说法错误；故本题选B。4．每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（

）A．关爱他人，不必考虑他人感受 B．关注、了解社会，参加社会实践C．首先对自己负责，少付出多索取 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书【答案】B【详解】本题考查个人与社会的相关知识。B：个人离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。我们关注、了解社会，参加社会实践，故B正确；A：关爱他人要考虑他人的感受，故排除A；C：我们要多付出少索取，故排除C；D：选项是对社会的漠不关心，故排除D；故本题选B。5．青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（

）A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B．就垃圾分类问题向环保部门提建议C．在风景区的石壁上刻励志语 D．在观看球赛时给对手喝倒彩【答案】B【详解】本题考查亲社会行为。B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确；A：捡到的钱应该寻找失主，故排除A；C：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C；D：喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D；故本题选B。6．在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们（

）①养成亲社会行为 ②从社会中获得物质支持③在社会课堂中成长 ④知史爱党、知史爱国A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】本题考查养成亲社会行为。①③④：参观团二大纪念馆纪念馆，有助于学生养成亲社会行为，有助于在社会课堂中成长，进一步地知史爱党、知史爱国，①③④说法正确；②：应该是有助于从社会中获得精神滋养，②错误；故本题选C。7．2022年北京冬奥会上，1.8万多名志愿者就像一朵朵热情洋溢的小雪花，在各自的岗位上展现开放、阳光、向上的青春风采。这说明（

）①参加志愿活动是我们得到他人尊重与认可的唯一途径②我们要在实践中养成亲社会行为③服务社会促进个人全面发展④服务社会体现人生价值A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【详解】本题考查服务社会。②③④：题干表述了志愿者在各自的岗位上展现开放、阳光、向上的青春风采。参加志愿活动属于一种服务社会的亲社会行为。这说明服务社会促进个人全面发展，服务社会体现人生价值，我们要在实践中养成亲社会行为。②③④说法正确，符合题意；①：错误，“唯一”的说法过于绝对了，排除；故本题选D。8．2021年世界互联网大会乌镇峰会聚焦5G、人工智能、下一代互联网、数据与算法等网络技术新趋势、新热点，充分回应各方对数据治理、网络法治、全球抗疫与国际传播等问题的关注。加强互联网建设有利于（

）①丰富日常生活

②促进人际交往

③推动社会进步

④取代现实世界A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查网络的作用。①②③：题干中突出了网络的积极作用。加强互联网建设有利于丰富日常生活，促进人际交往，推动社会进步，故①②③正确；④：互联网建设不能取代现实世界，故排除④；故本题选A。9．以下是2021年全国成年国民阅读形式调查结果，请判断以下说法哪个是正确的（

）A．阅读伴随成长，手机阅读成为最多选择B．学习点亮明灯，国民学习习惯已经养成C．方法催生成功，方法恰当才能提高效率D．网络丰富生活，为文化传播搭建新平台【答案】D【详解】本题考查网络丰富生活的知识点。D：题干中2021年全国成年国民阅读形式调查结果可以看出，随着网络的发展，人们的阅读方式选择不断丰富，这说明网络丰富生活，为文化传播搭建新平台，D正确；A：纸质图书成为最多选择，A错误；B：“国民学习习惯已经养成”观点太绝对，B错误；C：观点正确，但题干中未体现，C不符合题意；故本题选D。10．下图漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会（

）A．让生活变得更丰富多彩 B．让信息交流更方便快捷C．影响学习、工作和生活 D．不可避免走向违法犯罪【答案】C【详解】本题考查网络的危害性。C：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系，C符合题意；AB：是网络的积极作用，与题意无关；D：观点错误，“不可避免”说法太绝对；故本题选C。11．2022年最高人民检察院工作报告指出，从严追诉网络诽谤、侮辱、侵犯公民个人信息等严重危害社会秩序、侵犯公民权利犯罪。这告诉我们（

）①网络违法行为都应受到刑罚处罚②打击网络违法行为，有利于震慑不法分子，保障公民的合法权益③要恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者④国家厉行法治，坚持科学立法A．①③ B．②③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】本题考查理性参与网络生活。②③：国家高度重视网络安全。题干中，打击网络违法行为，有利于震慑不法分子，保障公民的合法权益；我们要恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者，②③符合题意；①：都，说法绝对，只有犯罪行为才受到刑罚处罚，①错误；④：题干未涉及坚持科学立法，④错误；故本题选B。12．2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（

）A．学会信息节食，提高媒介素养 B．保护个人隐私，控制网络言论C．净化网络环境，营造良好生态 D．创新技术手段，消除欺骗行为【答案】C【详解】该题考查净化网络环境。C：题文材料中，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示TP属地功能，将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌；结合所学知识可知，这有利于净化网络环境，营造良好生态；C符合题意；A：不符合题意，这是如何合理使用网络的要求，不符合材料主旨；B：不符合题意，此举与保护个人隐私，控制网络言论无关；D：错误，消除欺骗行为的说法太绝对；故本题选C。13．暑假期间，从小就居住在城里的小王回到老家体验农村生活。在亲戚家里借宿和劳动过程中，小王对诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的描述有了更为深刻的体验，同时也学到了许多农业种植、养殖的技能，暑期生活收获颇多。可见（

）①亲身参加实践是获得知识的唯一途径②书本知识是否正确需要通过实践的检验③在实践中可以丰富人生经历和完善自我④实践可以提高我们认识和改造世界的能力A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【详解】本题考查感受社会生活。①：“唯一途径”观点绝对化，是错误的，故排除①；②：观点与题文主旨不符，故排除②；③④：依据题文描述，小王在暑假期间到老家体验农村生活的收获，表明在实践中可以丰富人生经历和完善自我，实践可以提高我们认识和改造世界的能力等，故③④说法正确；故本题选D。14．2021年3月24日，湘西自治州教育和体育局等11个部门发布了《关于推进湘西自治州中学生研学旅行的实施意见》．研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感．这表明（

）①个人的成长离不开社会 ②中学生要奉献集体，服务社会③集体的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】C【详解】本题考查养成亲社会行为。①④：研学旅行有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力表明亲社会行为在社会实践中养成，说明个人的成长离不开社会，要积极融入社会，①④说法正确；②③：说法正确，但与题干无关，应排除；故本题选C。15．意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了(

)①人的生存与发展离不开社会②我们需要在社会中获得精神滋养③个人是社会的有机组成部分④社会的进步和发展离不开个人A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】A【详解】本题考查对个人与社会的认识。①②：意大利洞穴专家的故事，体现了社会对个人的重要性，表明人的生存与发展离不开社会，我们需要在社会中获得精神滋养，故①②符合题意；③④：是个人对社会的重要性，故③④不符合题意；故本题选A。16．2020年除夕武汉快递员汪勇说服家人赶到金银潭医院送护士回家。1月25日至4月8日，他每天只睡4个小时，一个人能力有限，就发动朋友，解决医护人员出行问题。为让医护人员随时吃上免费热饭，他又多方联络解决需求....以凡人之力，书写传奇，被评为2020年感动中国人物。据此，下列说法正确的是（

）①汪勇承担的这些责任来自职业要求②汪勇在关爱他人时尽已所能，是一个友善和值得称赞的人③养成亲社会行为有利于获得他人和社会的认可④主动服务他人，倾力奉献社会，能够实现自己的人生价值A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【详解】本题考亲社会行为。②③④：感动中国人物，武汉快递员汪勇，以凡人之力，书写传奇。说明了汪勇在关爱他人时尽己所能，是个友善和值得称赞的人，养成亲社会行为有利于获得他人和社会的认可，主动服务他人，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值，故②③④正确；①：汪勇承担的这些责任来自于道德规范，故①错误；故本题选D。17．为引导市民文明出行，某市文明办、市交警支队联合发起不文明交通行为“随手拍”曝光活动，掀起全民参与交通管理的热潮。这一活动有利于公民（

）A．享有更广泛的民主权利B．增强社会责任感和主人翁意识C．依法直接行使国家权力D．履行管理交通秩序的法定义务【答案】B【详解】本题考查对参与社会生活的认识和理解。B：题文中，某市文明办、市交警支队联合发起不文明交通行为“随手拍”曝光活动，掀起全民参与交通管理的热潮。这一活动有利于公民增强社会责任感和主人翁意识，故B说法正确；A：材料没有体现出公民更广泛的民主权利，故A说法错误；C：公民不能直接行使国家权力，故C说法错误；D：公民没有管理交通秩序的法定义务，故D说法错误；故选B。18．人的成长离不开社会，以下同学的行为不属于积极融入社会的是（

）A．小乐陪爷爷看“兰州鼓子”的非遗演出 B．小美与同学采摘永登苦水玫瑰C．小玉拒绝与他人交往，总是独自在家 D．小海周末在科技馆当志愿讲解员【答案】C【详解】本题考查亲社会行为。ABD：根据所学，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。据此，ABD的做法属于积极融入社会的表现，所以ABD不符合题意；C：小玉的做法属于闭锁心理的体现，不利于形成良好的人际关系，C不属于积极融入社会的表现，所以C符合题意；故本题选C。19．网络推动社会进步的表现有（）①网络为经济发展注入新的活力②网络促进民主政治的进步③网络交往脱离了实际，疏离了现实的人际关系④网络为文化传播和科技创新搭建新平台A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④【答案】B【详解】本题考查网络推动社会进步。①②④：根据所学知识，网络推动社会进步的表现有网络为经济发展注入新的活力，网络促进民主政治的进步，网络为文化传播和科技创新搭建新平台，故①②④说法符合题意；③：网络交往脱离了实际，疏离了现实的人际关系的说法是网络消极影响，且说法错误，网络交往不会疏离现实的人际关系，所以③说法与题意不符，排除；故本题选B。20．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（

）①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个不明网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】B【详解】本题考查对合理使用网络的认识和把握。②③：依据题文描述，结合所学知识，小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个不健康的网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页；小周玩游戏时发现电脑提示“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏，属于文明上网的行为，故②③说法正确；①：小王的做法是错误的，未成年人独自约见网友容易受到伤害；故①错误；④：小云的做法是错误的，侵犯了他人的名誉权，故④错误；故本题选B。21．《新“盲人摸象”》漫画启示我们（

）A．网络信息无限，学会挑选信息 B．积极利用网络，获取新的知识C．多角度获取信息，认清事物真相 D．辨析网络信息，传播网络正能量【答案】C【详解】本题考查合理利用网络。AC：观察漫画内容可以看出我们要多角度获取信息，全面的掌握信息，了解事物真相，A说法错误，C说法正确；B：互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我，B说法正确与题不符；D：我们学会辨析网络信息，并在网上传播正能量，D说法正确与题不符；故本题选C。22．暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游（

）A．可以尽早走上工作岗位 B．容易受到外界不良诱惑C．能从社会获得精神滋养 D．对学习书本知识有干扰【答案】C【详解】本题考查有关在社会中成长的相关知识。暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游能从社会获得精神滋养。C选项表述正确。ABD选项表述错误，参与社会生活，积极融入社会，有助于开拓我们的眼界，知识不断丰富，能力不断提高等。综上所述，选C。23．某校九年级（1）班同学举行“走进淮海战役纪念馆”研学旅行活动。下列是“研学活动注意事项”，你认为不当的是（

）A．研学前聆听老师教导，理解老师良苦用心B．研学路上维护社会秩序，安全文明出行C．研学时倾听讲解员讲解，学会尊重他人D．研学后可以自由发表言论，不受任何约束【答案】D【详解】本题考查对研学活动注意事项的正确认识。ABC：研学活动是我们亲社会行为的表现。参加研学旅行活动要在研学前聆听老师教导，理解老师良苦用心；研学路上维护社会秩序，安全文明出行；研学时倾听讲解员讲解，学会尊重他人，A、B、C说法正确；D：研学后我们要在法律允许的范围内发表言论，不受任何约束的说法错误；因为本题是从错误角度考查，故选D。24．“与有肝胆人共事，从无字句处读书”是周恩来同志青年时代的一副自勉联，这启示我们（

）①要与有胆识、有志向的人交友②不学习书本知识，更容易取得成功③交友要把握原则，多交益友④在社会实践中学习，锤炼完善自己，提升自身素质A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】本题考查参加社会实践活动。①③④：分析周恩来同志青年时代的自勉联，“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”指的是要与有担当的人相处共事，在日常生活中学习，这启示我们要与有胆识、有志向的人交友；交友要把握原则，多交益友；在社会实践中学习，锤炼完善自己，提升自身素质，故①③④说法正确，②：不学习书本知识更不容易取得成功，②说法错误；故本题选C。25．漫画《相等不等》启示我们（

）①关爱他人要心存善意、尽己所能 ②养成亲社会行为，热心帮助他人③提升自身形象可以获得更多报酬 ④奉献社会需要积极参与公益活动A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】D【详解】本题考查关爱他人、服务社会奉献社会等的相关知识。漫画《相等不等》启示我们关爱他人要心存善意、尽己所能，①正确。养成亲社会行为，热心帮助他人，②正确。提升自身形象可以让自己美好的形象不断增长，不一定获得更多报酬，③错误。奉献社会需要积极参与公益活动，④正确。故本题正确答案选D。26．小明的爸爸说：“有了网络，随时随地可以看新闻、发邮件、在线学习，可以充分利用时间”。小明的妈妈说：“网络中会出现一些虚假的、不良的信息，而且容易泄露个人隐私”。下列观点能全面反映上述对话的是(

)A．网络促进人际交往 B．网络滋生虚假信息C．网络是一把双刃剑 D．网络丰富民主生活【答案】C【详解】本题考查网络是一把双刃剑。C：小明爸爸的话说明了网络具有积极影响，小明妈妈的话说明了网络具有消极影响，说明网络是一把双刃剑，C符合题意；AD：AD说法正确，但与题干内容不符，应排除；B：网络滋生虚假信息的说法片面，B应排除；故本题选C。27．最近一段时间，许多网友发现，直播间里多了些让人惊讶的身影﹣﹣来自当地的县长。他们化身为“带货主播”，向网友推介当地产品，掀起网络消费扶贫新热潮。对此，下列理解错误的是（

）A．这表明生活处处有创新，都可以创新B．网络为经济发展注入新的活力C．改革开放是当代中国最鲜明的特色D．这体现以人民为中心的发展思想【答案】C【详解】该题考查创新、网络等知识点。ABD：依据课本知识分析题目可知，材料体现了网络为经济发展注入了新的活力，互联网大大促进了资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径，表明生活处处有创新，都可以创新，这体现以人民为中心的发展思想，ABD是正确的观点，但不符合题意；C：材料没有体现改革开放，符合题意；故本题选C。28．图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（

）①网络信息良莠不齐②网络能扩展人际交往的范围③转发越多的网络信息越真实④网络可以让生活更加丰富多彩A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【详解】此题旨在考查学生对网络的认识，认真观察图表的标题、表格中的数据，并对数据进行比较，从初中生利用网络学习、聊天、玩游戏、购物、看新闻等，可以看出网络可以让生活更加丰富多彩，网络能扩展人际交往的范围等，①观点虽然正确，但在图表中没有体现，不符合题意；②④观点正确；③观点错误，转发多的信息不一定真实，所以正确答案选D。29．网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个窗口，大意是只要点击窗口提供的链接购买，保证便宜80%。这时怎么办？下列四种想法最正确的是（

）A．好消息，分享到QQ群B．这可能是陷阱，要警惕C．先放到购物车，以后再买D．赶快下手，真划算【答案】B【详解】本题考查网络的认识。B：网络是一把双刃剑，有利也有弊，网上购物就是方便人们的生活，就是网络的利处，但网络购物有陷阱，“网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个窗口”可能就是一个陷阱，要小心从事。故B正确；A：转发未经证实的消息，是不对的，故排除A；C：学会辨析信息，有危险的链接不要打开，故排除C；D：有可能是陷阱，不能这么快下手，故排除D；故本题选B。30．给网红打赏、打游戏购点券……熊孩子们手指啪啪一响，父母的血汗钱瞬间就没了。某小学生玩游戏，14分钟花掉父亲4万多元的消息引发人们热议。案例警示我们应（

）①遵守社会规则②合理利用网络③捍卫法律尊严④抵制不良诱惑A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【详解】本题考查合理利用网络。②④：题文中，熊孩子们给网红打赏、打游戏购点券，某小学生玩游戏花掉父亲4万多元，警示我们要合理利用网络，要提高媒介素养，要增强不辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，故②④正确；①③：材料未涉及遵守社会规则、捍卫法律尊严，故排除①③；故本题选D。第II卷（非选择题）二、简答题31．〖保护环境共建和谐〗某区进行“共建万物和谐的美丽家园”主题教育活动。请你作为居民参与活动。(1)请你为此次教育活动设计一句宣传标语。(2)教育活动需要收集居民破坏环境的现象，请你提供三种收集方法。(3)请你总结此次主题教育活动的目的。(4)保护生态文明，我们应该落实哪些具体行动？【答案】(1)保护环境，人人有责(2)网上收集；实地收集；查阅资料和文献(3)为了提高人们的环保意识；为了人们的养成节约资，保护环境的习惯；为了营造全民参与环境保护的社会氛围；为了让人们认识到破幻环境的危害(4)一水多用；绿色出行；随手关灯等【解析】（1）本题考查学生的社会实践活动能力，属于开放性试题，言之有理即可。（2）本题考查学生的社会实践活动能力，属于开放性试题，言之有理即可。（3）本题考查学生的社会实践活动能力，属于开放性试题，言之有理即可。（4）本题考查青少年为落实环保行动的做法，属于开放性试题，言之有理即可。三、分析说明题32．【温暖家园我来守护】某社区开展“疫情防控最美志愿者”推选活动，大家一致推荐“与时间赛跑”的核酸样本转运志愿团队。以下是他们的事迹：志愿团队的队员们主动请缨，冒着被感染的风险参加社区每一次核酸样本转运工作。各小组分工明确，各司其职，轮班作业。他们在工作过程中尽量不喝水，以减少穿脱防护服的频率，就是为了早一秒送达核酸样本，让社区居民的健康多一份保障。他们用自己的热情和行动传递温暖，守护着我们的家园。结合上述材料，请谈谈核酸样本转运志愿团队被推荐的理由。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体是社会成员，需要运用亲社会行为的意义的知识，从认识类的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：志愿团队的队员们主动请缨，冒着被感染的风险参加社区每一次核酸样本转运工作→培养亲社会行为的意义；第三步：整合信息，组织答案。【答案】本题考查了谈核酸样本转运志愿团队被推荐的理由。从他们的行为是亲社会行为、有利于塑造健康人格、获得他人尊重和认可、增进服务社会的情感、实现人生价值、有利于形成良好的社会风气、提高社会文明程度等方面考虑作答。故答案为：志愿者的行为是一种亲社会行为，有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念；获得他人和社会的接纳和认可；有利于增进关心社会和服务社会的情感；有利于实现自己的人生价值；有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。33．法律护航

健康成长2020年10月17日，第十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条明确规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理，学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。（1）“未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂”有何意义?（2）我们应怎样避免上面漫画中学生的做法，合理利用网络使用手机?【详解】（1）本题考查对规范未成年人使用手机的意义的理解。结合所学知识以及我们的生活，从引导未成年人合理使用手机，促进其健康成长；为未成年人创设安全的成长环境，促进社会的和谐；规范学生行为，促进合理的师生关系；促进家庭和谐，社会长治久安等方面进行分析回答。（2）本题考查对如何合理使用网络的认识和理解。依据教材知识，从提高媒介素养，积极