flash上机考试试题及答案

flash上机考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.在Flash中，默认的帧频是（）A.12fpsB.24fpsC.15fpsD.30fps2.下列哪种工具可以绘制路径（）A.选择工具B.钢笔工具C.刷子工具D.铅笔工具3.用于制作形状补间动画的对象必须是（）A.元件B.实例C.分离的图形D.组合图形4.将舞台上的对象转换为元件的快捷键是（）A.F5B.F6C.F8D.F95.Flash源文件的扩展名是（）A..swfB..flaC..exeD..html6.引导层动画中，被引导层上的对象必须吸附到（）A.引导线起点B.引导线终点C.引导线上D.舞台中心7.不属于Flash声音同步方式的是（）A.事件B.开始C.停止D.重复8.在Flash中对元件进行复制的命令是（）A.粘贴B.粘贴到当前位置C.复制D.直接复制元件9.创建传统补间动画时，前后关键帧的对象（）A.必须一样B.可以不同C.必须是元件D.必须是图形10.Flash中控制时间轴播放到下一帧的函数是（）A.play()B.nextFrame()C.stop()D.prevFrame()二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于Flash元件类型的有（）A.图形元件B.按钮元件C.影片剪辑元件D.音频元件2.可以在Flash中导入的文件格式有（）A..jpgB..mp3C..aviD..txt3.下列哪些属于Flash的文本类型（）A.静态文本B.动态文本C.输入文本D.输出文本4.影响Flash动画大小的因素有（）A.动画帧数B.元件使用数量C.图片分辨率D.声音质量5.创建传统补间动画的对象可以是（）A.元件实例B.组合对象C.分离图形D.位图图像6.Flash中的图层类型包括（）A.普通层B.引导层C.遮罩层D.被引导层7.以下哪些操作可以优化Flash动画（）A.减少元件数量B.压缩图片C.简化图形D.避免过多嵌套结构8.用于控制Flash动画时间轴的动作脚本命令有（）A.play()B.stop()C.gotoAndPlay()D.getURL()9.可以在Flash舞台上添加的元素有（）A.图形B.按钮C.视频D.声音10.在Flash中对元件进行编辑的方式有（）A.在当前位置编辑B.在新窗口编辑C.进入元件编辑模式D.复制元件后编辑三、判断题（每题2分，共20分）1.Flash只能制作二维动画。（）2.形状补间动画中对象可以是元件实例。（）3.引导层动画中引导线在发布动画时会显示。（）4.在Flash中，时间轴上的帧可以删除。（）5.声音文件导入Flash后可以设置其重复播放次数。（）6.遮罩层动画中，被遮罩层的内容显示在遮罩层形状范围内。（）7.元件库中的元件不能修改。（）8.Flash动画只能在Flash软件中播放。（）9.传统补间动画只能实现位置变化。（）10.使用分离命令可以将元件实例分离为图形。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述创建形状补间动画的基本步骤。答：先在起始关键帧绘制分离图形，在结束关键帧绘制另一个分离图形，选中两关键帧之间的帧，在属性面板中选择“形状补间”。2.如何在Flash中添加背景音乐并设置为循环播放？答：导入音乐到库，将音乐拖到舞台，在属性面板声音选项中选该音乐，同步设为“开始”，勾选“循环”。3.说出三种优化Flash动画文件大小的方法。答：一是减少元件使用数量；二是对导入图片进行压缩处理；三是简化复杂图形。4.简述Flash中按钮元件的四个状态。答：弹起：鼠标未接触按钮状态；指针经过：鼠标移到按钮上的状态；按下：鼠标按下按钮的状态；点击：定义鼠标点击区域。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在制作Flash动画时，如何有效利用元件来提高制作效率和动画质量？答：将多次使用的图形、动画片段制作成元件，便于重复调用，减少文件体积。元件修改可带动所有实例变化，统一风格，提高动画一致性与质量。2.讨论Flash动画在不同领域的应用特点及优势。答：在广告领域，凭借绚丽特效吸引眼球；教学领域，通过生动形式呈现知识；游戏领域，制作交互性场景，优势在于文件小、传播便捷、交互性强、可多种平台展示。3.对于初学者而言，在学习Flash过程中可能遇到哪些困难，如何克服？答：困难有补间动画创建、脚本理解等。可多看教程和实例，动手实践，在实际操作中去理解原理和命令，遇到问题及时查阅资料或交流请教。4.结合实际谈谈Flash动画与HTML5动画的差异及各自适用场景。答：Flash需要插件而HTML5无需插件，兼容性更好。Flash制作较复杂但动画功能强，适用于专业动画制作；HTML5简单，在网页响应式动画方面有优势，适用于网页常规动画展示。答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.C7.D8.D9.A10.B二、多项选择题1.ABC2.ABC3.